【熱門(mén)】活動(dòng)策劃匯總八篇

1、【熱門(mén)】活動(dòng)策劃匯總八篇 一.活動(dòng)宗旨 1.呈現(xiàn)圖書(shū)館勤工儉學(xué)同學(xué)的風(fēng)采與團(tuán)結(jié)。 2.促進(jìn)工作熱忱與提高技藝。 3.使圖書(shū)館變的更加干凈。 4.培育成員之間的協(xié)同互助力量。 5.友情和熬煉第一,競(jìng)賽其次。 二.參與人員 圖書(shū)館勤工儉學(xué)同學(xué)13人。 三.競(jìng)賽嘉獎(jiǎng) 競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)前5名,其余參賽選手賜予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。 四.競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn) 05月22(周三)常輕院圖書(shū)館第一閱覽室下午5:205:50 五.競(jìng)賽細(xì)則 1.從未整理的書(shū)中適當(dāng)抽出130本,分成10組做上標(biāo)記。 2.將12人分成4組,每組3人。 3.競(jìng)賽結(jié)束時(shí)參賽選手示意,記錄時(shí)間。 六.選手留意事項(xiàng) 1.參賽選手競(jìng)賽前抽簽獲得競(jìng)賽書(shū)架和競(jìng)賽用書(shū)。

2、2.在競(jìng)賽中參賽選手不必將書(shū)完全插入,以便檢查和記分。 七.記分規(guī)章策劃 1.競(jìng)賽以排完書(shū)所用時(shí)間最短為依據(jù)。 2.每排錯(cuò)一本書(shū)的位置在完成時(shí)間上在加10秒。 八.競(jìng)賽結(jié)束 1.由裁判宣讀競(jìng)賽結(jié)果,評(píng)比出前6名,并頒獎(jiǎng)。 2.參賽選手溝通競(jìng)賽閱歷。 3.有老師賜予指導(dǎo)與建議。 裁判：周揚(yáng)老師 競(jìng)賽費(fèi)用預(yù)算： 1、宣揚(yáng)：海報(bào)+網(wǎng)頁(yè) 2、獎(jiǎng)品： 第一名獎(jiǎng)品：（1名） U盤(pán)（8G) 其次名獎(jiǎng)品：（2名）水杯和洗衣粉 第三名獎(jiǎng)品：（3名）毛巾和香皂 鼓舞獎(jiǎng)：（9名）牙膏 總計(jì)費(fèi)用312.5元。 活動(dòng)策劃 篇2 為了加強(qiáng)我校生命科學(xué)系系干與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的友情合作，增加專業(yè)合作與溝通，增加學(xué)院的整體凝聚

3、力，豐富高校的文化生活，延長(zhǎng)高校間的合作前景，我們本著真誠(chéng)友好的原則，與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系辦一次聯(lián)誼活動(dòng)。 一. 活動(dòng)主題： “懷院與懷醫(yī)同輝，青春與幻想比翼”為主題的聯(lián)誼活動(dòng) 二. 活動(dòng)目的： 1、加強(qiáng)我校生命科學(xué)系系干與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的友情合作 2、豐富學(xué)院團(tuán)總支、同學(xué)分會(huì)成員的課余生活; 3、為兩系部門(mén)的干部供應(yīng)了呈現(xiàn)自我的舞臺(tái); 4、溝通工作，相互學(xué)習(xí)，通過(guò)溝通讓大家的工作力量得以提升。 三、活動(dòng)時(shí)間 XX年6月29日 四、活動(dòng)地點(diǎn) 懷化學(xué)院 五、活動(dòng)對(duì)象 懷院生命科學(xué)系12級(jí)、13級(jí)部分系干 懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系12級(jí)、13級(jí)系干 六、活動(dòng)內(nèi)容策劃 (一)基本流程 1、迎接并引導(dǎo)參觀校內(nèi); 預(yù)

4、備：工作人員聯(lián)系表，水，相機(jī)，系牌，系旗 2、參觀試驗(yàn)室，并動(dòng)手制作烘焙食品; 預(yù)備：試驗(yàn)室鑰匙，制作烘焙食品的材料，試驗(yàn)服 3、就餐，休息并進(jìn)行溝通; 4、素拓活動(dòng); 預(yù)備：素拓活動(dòng)道具 5、友情籃球賽; 預(yù)備：水，藥品，球服以及籃球賽相關(guān)物品 7、兩系部負(fù)責(zé)人做總結(jié); 8、打掃場(chǎng)地。 (二)詳細(xì)支配 1、接待工作：成煥，梁鑫，劉慧年，鄧文，吳完杰 2、宣揚(yáng)工作：薛銳，胡文俐，李震寰 3、試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員：劉慧年，李利紅 4、就餐：王戀，文穎 5、素拓活動(dòng)：許丹 6、籃球賽：李繼軍 7、收尾工作;李繼軍，鄧文 七、留意事項(xiàng) 1、在試驗(yàn)內(nèi)和試驗(yàn)室外都要保持寧?kù)o，遵守試驗(yàn)室的規(guī)章制度; 2、語(yǔ)言文

5、明，舉止得體; 2、活動(dòng)期間聽(tīng)從支配，不單獨(dú)行動(dòng); 4、工作人員佩戴?；? 5、請(qǐng)妥當(dāng)保管好自己的珍貴物品; 6、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)打掃整理睬場(chǎng); 7、如有突發(fā)狀況請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系。 活動(dòng)策劃 篇3 一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的 當(dāng)今校內(nèi)，隨著.經(jīng)濟(jì)進(jìn)展人們生活水平的提高，高校生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不行忽視的力氣，由此引發(fā)的過(guò)度消費(fèi)鋪張鋪張等問(wèn)題越來(lái)越多。同學(xué)手里擁有許多閑置的東西，毫無(wú)用處又棄之不舍，造成嚴(yán)峻鋪張。此外，畢業(yè)生畢業(yè)在即，很多舊物無(wú)法處置，最終只能當(dāng)做廢品賣掉，白白鋪張。 “讓愛(ài)傳遞”校內(nèi)義賣活動(dòng)的舉辦，可以為大家建立一個(gè)互通有無(wú)的平臺(tái)，同時(shí)提高物品用法率削減鋪張，把廢置

6、的東西通過(guò)義賣的形式變換成現(xiàn)金，挺直關(guān)心需要關(guān)心的.弱勢(shì)群體或捐助給紅十字會(huì)。 二、活動(dòng)主題 物品有價(jià)，情義無(wú)價(jià)；愛(ài)心義賣，傳遞真情！ 三、策劃主辦單位 院青年志愿者協(xié)會(huì) 四、活動(dòng)時(shí)間 12月910日下午16：40-18:00 五、活動(dòng)地點(diǎn) 信息樓前 六、活動(dòng)對(duì)象 全院師生 七、活動(dòng)要求 1、捐助者可以以個(gè)人或團(tuán)體，如宿舍、班級(jí)、社團(tuán)名義進(jìn)行捐助； 2、捐助者可捐贈(zèng)書(shū)籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外 3、本活動(dòng)本著公正、公開(kāi)、自愿、民主的原則。 八、前期預(yù)備 1、宣揚(yáng)預(yù)備： 12月2日至12月5日，由組織宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)預(yù)備展板、海報(bào)及宣揚(yáng)單，另需預(yù)備一份廣播稿，待活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)由校內(nèi)廣播站進(jìn)

7、行宣揚(yáng)。 宣揚(yáng)單、海報(bào)需在12月2日前預(yù)備好，上交到.團(tuán)審核（宣揚(yáng)海報(bào)上必需寫(xiě)有活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，捐助物品收集時(shí)間，捐助物資要求）。審核通過(guò)后，12月3日由綜合服務(wù)部組織成員到各個(gè)班級(jí)派發(fā)宣揚(yáng)單，并在杏園和桂園飯?zhí)眉案鳁澦奚針菢窍聫堎N宣揚(yáng)海報(bào)。 組織宣揚(yáng)部成員在學(xué)校網(wǎng)站及青協(xié)微博、博客發(fā)置宣揚(yáng)貼，宣揚(yáng)此次活動(dòng)。 2、物品征集：12月45日，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)各個(gè)班級(jí)收集物資并做好登記（包括捐助人姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式，捐助物品名及物品價(jià)格，義賣后物品處置狀況）。全部捐助以自愿為原則，登記在冊(cè)，以便活動(dòng)順當(dāng)支配。收集時(shí)間16:40-18：00，地點(diǎn)：杏園及桂園飯?zhí)瞄T(mén)口。 3、物品存儲(chǔ)及分類：12月67

8、日，由健康工程服務(wù)部及綜合服務(wù)部成員將全部捐助物品統(tǒng)一存放到青協(xié)辦公室，以保證物品平安，并提前進(jìn)行物品分類。(注：每件物品價(jià)格在捐的時(shí)候就要貼上，并約好時(shí)間核對(duì)并妥當(dāng)儲(chǔ)存） 4、由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)借活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)物品，包括箱子和零錢，到時(shí)候收錢與找錢都放在箱子里。 5、由健康工程服務(wù)部義演隊(duì)支配義演節(jié)目，并確定義演人員及節(jié)目。 6、活動(dòng)當(dāng)天由秘書(shū)部成員記錄到場(chǎng)工作人員以及參加活動(dòng)的同學(xué)。(參加活動(dòng)的志愿者部門(mén)內(nèi)部自己統(tǒng)計(jì)，中專加小時(shí)等) 7、召開(kāi)青協(xié)全體人員會(huì)議，支配以上工作內(nèi)容。 九、活動(dòng)流程 1、12月9-10號(hào)下午放學(xué)后，由健康工程服務(wù)部及宣揚(yáng)部組織成員布置好義賣會(huì)場(chǎng)； 2、以“義演”

9、形式拉開(kāi)序幕，由健康工程服務(wù)部進(jìn)行“義賣”，由秘書(shū)部登記購(gòu)買物品人員及物品價(jià)格，由綜合服務(wù)部成員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序； 3、由宣揚(yáng)部成員采集拍照（義演和義賣同時(shí)進(jìn)行，同學(xué)們可往來(lái)于義演區(qū)和義賣區(qū)）； 3、義賣后，由健康工程服務(wù)部支配人手清理睬場(chǎng)。（如人員不足可向綜合服務(wù)部借人，詳細(xì)人員由兩部門(mén)協(xié)商）； 4、12月10號(hào)義賣活動(dòng)結(jié)束后，由秘書(shū)部統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)兩天義賣物品的錢，并由組織宣揚(yáng)部對(duì)外公布此次活動(dòng)物品義賣結(jié)果，將此張貼于教學(xué)樓一單元公布欄。 十、活動(dòng)后期 1、本次活動(dòng)從征集物品開(kāi)頭，全部物品以及最終財(cái)務(wù)狀況將以公告的形式向全校公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督，做到過(guò)程透明化。（秘書(shū)部負(fù)責(zé)，打印了貼出來(lái)就好）

10、2、活動(dòng)后由青協(xié)秘書(shū)部整理總結(jié)報(bào)告，并上交.團(tuán)。 3、開(kāi)一次總結(jié)大會(huì)，各部門(mén)都匯總此次活動(dòng)的心得感受。 十一、留意事項(xiàng) 1、每位志愿者的言行都代表著協(xié)會(huì)的形象，因此在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中肯定要留意自己的一言一行，特殊是禮貌問(wèn)題； 2、活動(dòng)期間要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人需合理支配工作人員，仔細(xì)執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場(chǎng)秩序有條不紊； 3、相關(guān)工作人員必需聽(tīng)從支配，根據(jù)要求仔細(xì)完成各項(xiàng)工作，做好前期預(yù)備及善后工作； 4、工作人員需穿好工作服。 活動(dòng)策劃 篇4 班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩，懂得生活 設(shè)計(jì)目的： 1、喚起同學(xué)的“感恩之心”，懂得感恩。 2、對(duì)父母、對(duì)關(guān)心過(guò)自己的人，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)家庭的好孩子。 本活動(dòng)設(shè)計(jì)流程

11、： 流程 ：個(gè)人嬉戲 問(wèn)卷調(diào)查觀看短篇互動(dòng)嬉戲情感升華補(bǔ)充活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：“護(hù)蛋別動(dòng)”嬉戲；“感恩”行為自測(cè) ；課件播放短篇，老師講解并描述故事；“盲線”嬉戲 ；“護(hù)蛋別動(dòng)”嬉戲；感恩行為實(shí)踐。 活動(dòng)方式： 1、互動(dòng)嬉戲。 2、問(wèn)卷調(diào)查。 3、角色扮演。 4、講解并描述爭(zhēng)論。 活動(dòng)預(yù)備：每人一只生雞蛋。多媒體音樂(lè)、短片。每人一只眼罩。調(diào)查卷。（附后） 活動(dòng)對(duì)象：中高班級(jí) 活動(dòng)時(shí)間：一學(xué)時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地：大教室、室外林蔭小道 活動(dòng)步驟： 一、護(hù)蛋別動(dòng)嬉戲開(kāi)場(chǎng)。 同學(xué)們，今日老師讓你們扮演一種小動(dòng)物。雞媽媽?，F(xiàn)在，老師就把雞他*的孩子交給你們，請(qǐng)你們肯定要好好愛(ài)惜自己的“孩子”。 規(guī)章：1、蛋寶寶只能隨

12、身帶著，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方。 2、保管時(shí)間為一節(jié)課。參與任何活動(dòng)，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。 3、蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。 你能做個(gè)稱職的“雞媽媽”嗎？請(qǐng)開(kāi)頭保管。 建議：時(shí)間可放在整節(jié)課乃至連續(xù)到課外幾天，效果更佳。 二、問(wèn)卷調(diào)查。 1、開(kāi)頭我們今日的話題。同學(xué)們，在我們的記憶長(zhǎng)河里，總是有很多的小波浪、小漣漪組成，老師很想了解你的記憶里，畢竟有著怎樣的風(fēng)景？可以嗎？ 2、筆試完成問(wèn)卷調(diào)查。要求：老實(shí)回答。 3、計(jì)算計(jì)算你的分?jǐn)?shù)。說(shuō)一說(shuō)。 4、說(shuō)明：分?jǐn)?shù)越高，你內(nèi)心感恩情懷越深厚，相反，則越淡薄。老實(shí)地熟悉熟悉自己。 三、理解“感恩”。 人們常說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”

13、，說(shuō)的就是感恩。接受了別人的關(guān)心和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。沒(méi)有一個(gè)人，接受別人的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。一味索取而不知賜予的人，或受恩于.卻麻木不仁的人，是.公德所不能容忍的。 請(qǐng)看兩則短篇。 看了這兩個(gè)故事，你有什么感想？（充分表達(dá)）是的，上面所講的老奶奶和那個(gè)落水者，少的就是一顆“感恩的心”。這樣的事看了令人生氣。 我們都應(yīng)當(dāng)擁有一顆“感恩的心”。請(qǐng)觀賞一段音樂(lè)感恩的心（顯示歌詞）。好聽(tīng)嗎？這首歌有一個(gè)故事：（師配樂(lè)講解并描述）。 聽(tīng)了小姑娘的故事，你有什么感想？（充分表達(dá)）對(duì)，我們佩服她，佩服她的頑強(qiáng)，佩服她動(dòng)人的感恩之心。 四、“盲線”嬉戲，學(xué)會(huì)感恩。 生活中，當(dāng)我們得到別人的關(guān)心時(shí)，

14、不管大事小事，我們都要學(xué)會(huì)感恩。 一個(gè)嬉戲：當(dāng)一回盲人。（學(xué)會(huì)信任與感謝）。 、規(guī)章：位同學(xué)分成一小組?？v隊(duì)排好。戴上眼罩?！罢?qǐng)組里的同學(xué)牽起手，千萬(wàn)不要放松”。由一位老師牽著第一位同學(xué)的手，繞過(guò)教室的障礙物，走到室外林蔭道上，再繞道返回。后面的同學(xué)只要緊緊抓住前面同學(xué)的手別放開(kāi)，就沒(méi)有危急。每一位同學(xué)要做一件事：不說(shuō)話，只用手告知后面的同學(xué)，上坡，把手抬高；下坡，把手壓低。既愛(ài)護(hù)自己，也要愛(ài)護(hù)后面的同學(xué)。提示：中途可能會(huì)有一些改變，但沒(méi)關(guān)系張，沒(méi)有危急。 、嬉戲。（中途，老師會(huì)拆開(kāi)幾位同學(xué)的手，連接到另一組去；過(guò)一段時(shí)間，又重新組合。活動(dòng)過(guò)程不許發(fā)出說(shuō)話的聲音。） 、嬉戲結(jié)束?；氐浇淌?。表達(dá)

15、自己的想法。 當(dāng)蒙上眼睛后，你的想法？ 當(dāng)被牽著，走到教室外面的時(shí)候，你的想法？ 當(dāng)上坡的'時(shí)候，你是怎么知道的？你的想法？ 當(dāng)你熟識(shí)了前面一個(gè)人的時(shí)候，你的想法？ 當(dāng)一個(gè)人來(lái)拆開(kāi)你和別人的牽手，把你連到另一處去時(shí)，你的想法？ 當(dāng)別人帶領(lǐng)你繞過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物時(shí)，你的想法？ 當(dāng)你接受到別人友好的手勢(shì)提示時(shí)，你的想法？ 嬉戲時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)你口袋里的寶寶？想法是什么？ 玩了這個(gè)嬉戲，你最想說(shuō)些什么？ 對(duì)待剛才一起嬉戲的同學(xué)，你最想說(shuō)些什么？ 對(duì)啊，人與人之間的信任多么重要，人與人之間的關(guān)心多么重要，而作為受到關(guān)心的人，學(xué)會(huì)感謝，多么重要??！ 五、護(hù)蛋別動(dòng)，情感提升。 現(xiàn)在，請(qǐng)拿出你口袋里的

16、蛋寶寶。還完好嗎？蛋寶寶的溫度有沒(méi)有改變？保管蛋寶寶累不累？你覺(jué)得這蛋寶寶像誰(shuí)？同學(xué)們想一想：你保管這只蛋寶寶才來(lái)分鐘?？墒?，你卻覺(jué)得累了?？赡銈兊母改改兀堪涯悴赣@么大，他們是多么當(dāng)心地呵護(hù)你成長(zhǎng)，你說(shuō)，他們累不累？我們作為孩子，應(yīng)當(dāng)怎么做？對(duì)，孝敬父母，懂得感恩。 六、活動(dòng)結(jié)束。 （觀賞音樂(lè)感恩的心，送祝愿，道感謝，對(duì)同學(xué)感恩；作卡片，送心愿，對(duì)父母感恩。） 補(bǔ)充活動(dòng)： 、真誠(chéng)地對(duì)曾經(jīng)關(guān)心過(guò)你的人送去一份祝愿。 、靜靜地為父母做一件令他們快樂(lè)的事。 、學(xué)唱感恩的心，學(xué)學(xué)手語(yǔ)表演。 活動(dòng)策劃 篇5 一、活動(dòng)前言： 為了協(xié)作我校外聯(lián)部舉辦暖冬游園會(huì)，我系外聯(lián)部預(yù)承辦猜燈謎嬉戲。中國(guó)是一個(gè)歷史悠

17、久、文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家，而猜燈謎活動(dòng)始終是從古代連續(xù)到現(xiàn)今。作為21世紀(jì)的高校生，更加應(yīng)當(dāng)繼承古代優(yōu)秀的文化，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。 二、活動(dòng)目的及意義： 這一活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)之情，豐富高校生的課余生活。 三、活動(dòng)名稱：猜燈謎游園會(huì) 四、活動(dòng)目標(biāo)：促進(jìn)我校學(xué)子的主動(dòng)性，激發(fā)文學(xué)熱忱! 五、活動(dòng)對(duì)象： 學(xué)校全體同學(xué) 六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)支配：晨完湖廣場(chǎng) 七、活動(dòng)流程： 前期活動(dòng) x月x號(hào)前： 1、預(yù)備好謎題、宣紙、繩、膠紙; 2、請(qǐng)宣揚(yáng)部協(xié)作出海報(bào); 中期活動(dòng)： 活動(dòng)前一天：預(yù)備活動(dòng)所需物品; 活動(dòng)當(dāng)天：上午7:30開(kāi)頭布置會(huì)場(chǎng)，8：00開(kāi)頭活動(dòng)。 后期活動(dòng) 活動(dòng)

18、當(dāng)天：下午5：00活動(dòng)結(jié)束后整理睬場(chǎng)及清理等后勤工作 八.活動(dòng)細(xì)則： 1、宣揚(yáng)方面： 1)、星期六早上出好海報(bào)。海報(bào)主題為：“猜燈謎游園會(huì)” 海報(bào)內(nèi)容為： “一時(shí)歡一時(shí)愁，想起千般不對(duì)頭。如若想得千般到，自解憂來(lái)自解愁(猜謎)，你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來(lái)參與我們的猜燈謎游園會(huì)吧!不斷的驚喜等著你來(lái)揭曉哦! 主辦：藝術(shù)系外聯(lián)部 時(shí)間地點(diǎn)：20xx年x月x日8：0017：00， 晨完湖廣場(chǎng) 2)、宣揚(yáng)海報(bào)定于下周周二展出宣揚(yáng)板，始終持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束。 3)、彩印五張宣揚(yáng)單，課余時(shí)間分別貼在每一棟宿舍樓的前，進(jìn)行宣揚(yáng)。 宣揚(yáng)單內(nèi)容如下： 猜燈謎游園會(huì) 自宋代以來(lái)，每逢正月十五上元節(jié)，人們張燈結(jié)

19、彩。為了增加節(jié)日氣氛，就在燈上粘上謎語(yǔ)，或藏頭詩(shī)句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結(jié)合在一起了，至明代已相習(xí)成風(fēng)。“燈謎”因此而得名 。 同學(xué)們，先來(lái)考考你：“有頭無(wú)頸，有眼無(wú)眉， 無(wú)腳能走，有翅難飛。”(打一動(dòng)物)你能猜出來(lái)嗎?很簡(jiǎn)潔的吧?是不是也很好玩呢?我們還有更多富有挑戰(zhàn)性的謎題等著你來(lái)揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的才智之旅吧!與我們攜手探究這布滿樂(lè)趣的謎谷，用你的才智和團(tuán)結(jié)的力氣打開(kāi)謎底之門(mén)! 藝術(shù)系將于 x月x日上午8：00進(jìn)行“猜燈謎游園會(huì)”活動(dòng)，精彩無(wú)限! 4)、多出一張海報(bào)用來(lái)布置會(huì)場(chǎng)時(shí)貼于會(huì)場(chǎng)四周，進(jìn)行宣揚(yáng)。海報(bào)內(nèi)容以圖畫(huà)和呼吁同學(xué)們加入的口號(hào)為主。 2、物品方面：

20、本次活動(dòng)需要300個(gè)謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張，繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來(lái)布置會(huì)場(chǎng)。 3、猜謎規(guī)章： 1 1)謎題暫定300題，分難、中、易三類型;簡(jiǎn)單題有200題，以猜字謎為主;中難題有80題，以猜動(dòng)物、植物、工具等為主;難題有20題，以猜成語(yǔ)、作家名、詩(shī)句等為主。一次性猜中6條簡(jiǎn)單題的就可以獲得三等獎(jiǎng)一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎(jiǎng)禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎(jiǎng)一份。猜時(shí)以個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行(團(tuán)體人數(shù)不得超過(guò)3人)，且次數(shù)不限。 2)、活動(dòng)形式以同學(xué)任意選題型猜謎，即主辦方將寫(xiě)在宣紙的謎題按挨次粘貼在繩子上，同學(xué)們就一次性按猜

21、題規(guī)定將謎題拿到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前即時(shí)將答案告知工作人員，工作人員按序號(hào)對(duì)應(yīng)答案，假如全答對(duì)馬上就可以拿獎(jiǎng)品;假如答錯(cuò)無(wú)獎(jiǎng)品但可以重新猜一遍;全部答對(duì)了的題目就全作廢，假如答不對(duì)則將這一組的全部題目重新打亂挨次，再粘貼到繩子上供其他同學(xué)猜。 3)、本次活動(dòng)將會(huì)預(yù)備多100題為后備題目，以版面打印出來(lái)，以防題數(shù)不夠。其他猜謎的規(guī)章不變。 4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及部門(mén)人員工作安排： 本次活動(dòng)負(fù)責(zé)：藝術(shù)系同學(xué)會(huì)外聯(lián)部 1)、外聯(lián)部在場(chǎng)組織監(jiān)督本次活動(dòng)的進(jìn)行;活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。 2)、外聯(lián)部把本次活動(dòng)策劃書(shū)備案并負(fù)責(zé)管理本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi);活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行工作總結(jié)。 3)、宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的海報(bào)同宣揚(yáng)單，外聯(lián)部進(jìn)行

22、會(huì)場(chǎng)布置; 4)、分派肯定同學(xué)會(huì)干事為本次活動(dòng)的工作人員。 九、獎(jiǎng)品與經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1、獎(jiǎng)品： 1)、一等獎(jiǎng) ：待定 2)、二等獎(jiǎng)：待定 3)、三等獎(jiǎng)：待定 2、海報(bào)宣紙等雜項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：待定 十、后期工作： 1、本次活動(dòng)結(jié)束后，由在場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)物品以及歸還所借的桌椅; 2、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行看法收集，總結(jié)本次活動(dòng)閱歷。 藝術(shù)系外聯(lián)部 活動(dòng)策劃 篇6 新綱要指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下方案。 一：老師應(yīng)做到： 1堅(jiān)持每天晨檢。保證

23、幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。 2.開(kāi)飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。 3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精準(zhǔn)，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，然后是防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。 5保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 6準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳

24、染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 7嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。 8戶外活動(dòng)時(shí),老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 9培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí) 10嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。 11上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及珍貴物品要入庫(kù)。 12.老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把平安放首位，然后眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。 二：在幼兒方面要做到： 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)

25、頭努力。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們盼望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng) 1.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 2.確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能任憑離開(kāi)大人或集體。 4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時(shí)相互幫忙，保證幼兒平安。 6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)留意平安，然后知道正確的用法剪刀。 7.

26、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。 8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。 我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。 活動(dòng)策劃

27、篇7 一活動(dòng)目的： 為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，富強(qiáng)硬筆書(shū)法藝術(shù)，增加學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法競(jìng)賽。 二活動(dòng)對(duì)象： xx學(xué)院的全體同學(xué) 三活動(dòng)時(shí)間： 11月16日至11月22日 四活動(dòng)形式： 將評(píng)比出的優(yōu)秀作品在宣揚(yáng)板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。 五活動(dòng)出展場(chǎng)所： a座大廳 六活動(dòng)流程： 前期：策劃、宣揚(yáng)支配： 1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣揚(yáng)，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V闊同學(xué)主動(dòng)參加。 2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。 物品預(yù)備 1.購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。 2.組織布置裝飾宣揚(yáng)板。 后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。 2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。 3.作品的出展以及維護(hù)，出展過(guò)程中，支配人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。 4.活動(dòng)結(jié)束后，整理好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。 5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，獎(jiǎng)品，并集體照相) 七作品的評(píng)定： 作品統(tǒng)一整理，以墨緣書(shū)社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng) 八