人教版一年級上《小小的船》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版一年級上《小小的船》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版一年級上《小小的船》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、人教版一年級上?小小的船?導(dǎo)學(xué)案?小小的船?導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目的：1、看懂圖意，有感情的朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會(huì)六個(gè)生字和四個(gè)詞，認(rèn)識兩個(gè)偏旁“白“小。3、感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、晴朗夜空圖。教學(xué)流程：一、激趣導(dǎo)入1、播放?小星星?的歌，學(xué)生跟唱。律動(dòng)2、出示晴朗夜空圖藍(lán)藍(lán)的天空，閃爍的星星，彎彎的月亮，劃向天際的流星。3、學(xué)生談?wù)効春蟮母惺堋?、引如新課，出示課題。5、齊讀課題。二、初讀課文，認(rèn)讀生字1、看課文聽錄音。配樂朗讀2、自讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。3、自學(xué)生字。4、檢查生字讀音情況。1開火車。他看見什么?他會(huì)說些什么呢?2讓學(xué)生展開想

2、象自由說。1、有感情地朗讀全文，想象一下晴朗夜空的美麗。2、我會(huì)說出示小黑板：彎彎的月兒像圓圓的月兒像藍(lán)藍(lán)的天空像潔白的云朵像游戲摘星星把六個(gè)生字分別寫在6顆星星的反面，并粘在描繪夜空圖上，讓學(xué)生上臺摘星星，摘到后帶全班同學(xué)認(rèn)讀生字，并組詞，說句子或用動(dòng)作表示。三、讀讀、想想、說說1、學(xué)習(xí)1-2句。1指名讀，評議。2集體讀，邊讀邊想：“小小的船指的是什么?2、學(xué)習(xí)3-4句。出示晴朗夜空圖，學(xué)生邊看，老師邊表達(dá)，晴朗的夜空多美啊!月兒彎彎像小船，小船尖尖惹人愛。小作者看著看著，好似自己來到月亮上面，這時(shí)：學(xué)生練習(xí)說話彎彎的月兒，彎彎的藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的四、指導(dǎo)背誦1、播放?小小的船?的歌曲，師述：同學(xué)們知道這是什么歌嗎?想學(xué)會(huì)這首歌，必須2、2、記住歌詞，你們有信心嗎?3、學(xué)生自由選擇記憶方法。4

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