第2單元第4課時(shí) 約分、通分（練習(xí)及解析）西師大版（2018秋）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊

1、【精品】第2單元第4課時(shí) 約分、通分單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。 練習(xí)及解析西師大版(2019秋)-五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3

2、-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。 【解析】：根據(jù)最簡真分?jǐn)?shù)的意義 ,同時(shí)分母是15的真分?jǐn)?shù)有： ,因此一共有8個(gè) ,根據(jù)此填空。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范

3、圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 【答案】：故答案為：8 4. 分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)的和是(          )?！窘馕觥浚菏紫日页龇帜甘?的最簡真分?jǐn)?shù)分別是哪些分?jǐn)?shù) ,即： ,然后把四個(gè)真分?jǐn)?shù)相加即可 , ,根據(jù)此填空即可?！敬鸢浮浚汗蚀鸢笧椋?

4、二、選擇。1. 分子、分母的積是45的最簡分?jǐn)?shù)有         A、2個(gè)         B、3個(gè)        C、無數(shù)個(gè) 【解析】：首先想那兩個(gè)數(shù)的乘積是45 ,即1和45,5和9 ,這兩組數(shù)組成的最簡分?jǐn)?shù)有：這3個(gè)分?jǐn)?shù) ,根據(jù)此選擇。【答案】：B2.和 ,它們的 。A、大小相同 B、意義相同 C、分?jǐn)?shù)單位相同【解析】：根

5、據(jù)分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì) ,對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分可得 ,因此和大小相同 ,根據(jù)此選擇?！敬鸢浮浚篈。3. 約分時(shí) ,每個(gè)分?jǐn)?shù)越約越小；通分時(shí) ,每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越來越大。 【解析】：約分時(shí) ,每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母越約越小 ,而分?jǐn)?shù)的大小不變；通分時(shí) ,不改變分?jǐn)?shù)的大小 ,因此此題錯(cuò)誤?！敬鸢浮浚?#215;4. 約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的 ,通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。( )【解析】：約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的 ,通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。因此此題正確?！敬鸢浮浚?. 一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后 ,它的大小不變 ,但分?jǐn)?shù)單位卻變大了。 【解析】：一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后 ,它的大小不變 ,分母變小了 ,因此分?jǐn)?shù)單位變大了 ,此題正確。【答

6、案】：四、把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。【解析】：根據(jù)分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì) ,解答即可。【答案】：五、把下面的每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分【解析】：首先找每組分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù) ,然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì) ,進(jìn)行通分即可?！敬鸢浮浚海涣?、解決實(shí)際問題1. 有甲、乙、丙三個(gè)射擊運(yùn)發(fā)動(dòng)練習(xí)射擊 ,三人各自射擊了30、40、50發(fā)子彈 ,分別打中了靶子25、36、40次 ,請問誰的命中率比擬高一些？【解析】：命中率=命中次數(shù)÷射擊的子彈總數(shù) ,然后把三個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分 ,再比擬大小即可?！敬鸢浮浚?甲：25÷30=；乙：36÷40=；丙：40÷50=；答：乙的命中率高一些。2. 小華和小明看同一本書 ,小華需30 天看完 ,小明需25 天看完 ,兩人各看了5 天 ,他們各看了這本書的幾分之幾？化成最簡分?jǐn)?shù)【解析】：用兩人各看的天數(shù)除以每人需要看的天數(shù) ,然后把所得的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)即可?！敬鸢浮浚?÷30= ,5÷25=答：小華看了這本書的 ,小明看了這本書的。3. 用兩臺(tái)拖拉機(jī)耕地 ,甲拖拉機(jī)3天耕了7公頃 ,乙拖拉機(jī)5天耕了12公頃哪一臺(tái)拖拉機(jī)的工作效率高？