小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案

1、WORD格式新泰市岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學(xué)“體育、藝術(shù) 21 工程實(shí)施方案為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德育、智育、體育和美育全面開展，根據(jù)?XX省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù) 2+1 工程的通知的通知?魯教體辦體, 2021? 3號及?關(guān)于印發(fā)XX市義務(wù)教育段中小學(xué)“體育、藝術(shù)2 1 工程實(shí)施方案的通知?泰教辦發(fā),2021? 30 號精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，落實(shí)中小學(xué)“體育、藝術(shù) 2+1 工程實(shí)施情況如下：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見及國家、省中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要

2、，結(jié)實(shí)樹立全面開展的育人觀念，不斷加強(qiáng)和改良學(xué)校體育、藝術(shù)教育，通過“體育、藝術(shù)2+1 工程以下簡稱“ 2+1 工程的實(shí)施，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng)，努力營造XX向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身開展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好根底。二、實(shí)施原那么一實(shí)施“ 2+1 工程要以促進(jìn)學(xué)生的全面開展為指導(dǎo)思想。根據(jù)學(xué)生全面、XX、協(xié)調(diào)開展的需要，科學(xué)系統(tǒng)地設(shè)計能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動技能和藝術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)容和方法體系。二實(shí)施“ 2+1 工程要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)為核心。積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，改革課堂教學(xué)模式，以課堂教學(xué)為主渠道，堅持

3、課內(nèi)、課外相結(jié)合，根據(jù)需要設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修工程，最大限度地滿足學(xué)生參加體育鍛煉和藝術(shù)活動的要求。專業(yè)資料整理WORD格式1專業(yè)資料整理WORD格式三實(shí)施“ 2+1 工程要與學(xué)校藝體特色有機(jī)結(jié)合起來。以學(xué)校重點(diǎn)體育工程、體育傳統(tǒng)工程、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承工程建立為抓手，面向全體學(xué)生廣泛開展體育、藝術(shù)活動，逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動體系，使體育、藝術(shù)教育成為學(xué)校的辦學(xué)特色。四實(shí)施“ 2+1 工程要以體育、藝術(shù)師資配備及教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力提高為先導(dǎo)。按照教育教學(xué)和課外活動的需要，逐步配足配齊藝體師資，通過各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變觀念，提高廣闊教師的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力，滿足工程實(shí)施對教師教學(xué)

4、技能的較高要求。五實(shí)施“ 2+1 工程要以大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境為必要條件。根據(jù)推進(jìn)“ 2+1 工程的需要，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建立和器材配備，在加大教育投入的同時，必須充分向?qū)W生開放現(xiàn)有體育、藝術(shù)場館和器材，充分發(fā)揮好現(xiàn)有資源的作用。三、實(shí)施對象全體學(xué)生。四、工程“菜單一體育類工程1、田徑類工程：耐久跑800 米跑、 1000 米跑、 100 米、200 米、 400 米、 110 米欄、 400 米欄、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、三級跳遠(yuǎn)、撐桿跳、標(biāo)槍、鐵餅、鏈球等。2、球類工程：籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、板羽球、腰旗橄欖球、觸摸式橄欖球、毽球、網(wǎng)球、手球、壘球等。3、體操類工程：

5、藝術(shù)體操形體練習(xí)、健美操、體育舞蹈、技巧、輕器械體操跳繩、雙杠、單杠、跳躍、藝術(shù)體操等。專業(yè)資料整理WORD格式2專業(yè)資料整理WORD格式4、民族傳統(tǒng)工程：武術(shù)、青年拳單練、健身拳、劍術(shù)、對練、短棍、形意、八卦、太極、南拳、八極、通臂、劈掛、翻子、象形，少林拳等各式傳統(tǒng)拳術(shù)及刀、槍、劍、棍等傳統(tǒng)器械。5、定向越野類工程：定向越野賽、定向小組、團(tuán)體接力賽、定向自行車等。6、棋類工程：圍棋、國際象棋、中國象棋、橋牌等。7、其他工程：輪滑、航模、射箭、跆拳道、柔道、摔跤等。二藝術(shù)類工程1、音樂表演類：鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、課堂教學(xué)樂器、中國民族樂器、中國少數(shù)民族樂器、西洋管弦樂器、聲樂、戲曲、曲藝、

6、舞蹈等。2、美術(shù)類工程：素描、中國畫、版畫、水彩水粉畫、漫畫卡通、雕刻、工藝、設(shè)計、書法、篆刻、攝影、民間美術(shù)類刺繡、編結(jié)、塑型、彩扎、印染、剪紙、針織等。五、實(shí)施方法一健全機(jī)構(gòu)教辦、學(xué)校組建“工程實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：楊樹寶；副組長：王德峰二操作程序1、“工程內(nèi)容的選定。由學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好，自主地在學(xué)校提供的工程“菜單中自選一項(xiàng)或二項(xiàng)體育和一項(xiàng)藝術(shù)技能；也可以由班主任根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、素養(yǎng)等方面代為選擇“工程的內(nèi)容，以表格的形式向?qū)W校提出申請。專業(yè)資料整理WORD格式3專業(yè)資料整理WORD格式2、工程選定之后，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控。由領(lǐng)導(dǎo)小組分別根據(jù)學(xué)生所選定的內(nèi)容進(jìn)展統(tǒng)籌安排，確定每

7、個學(xué)生的活動工程及每個工程的參加人員和輔導(dǎo)帶隊教師。3、安排“體育藝術(shù)2+1 工程活動時間表。時間：每天上午安排30 分鐘的集體體育活動時間9：30-10 ：00；下午 30 分鐘體育、藝術(shù)活動時間 15：30-16 ：00形式：以選定的“工程內(nèi)容定參加人員；改革授課內(nèi)容，教學(xué)中將選定的“工程內(nèi)容，與國家課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。改革期末測試方法，按縣教育局“工程實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案意見，采取統(tǒng)一認(rèn)定和隨時認(rèn)定相結(jié)合的方法，對每一名學(xué)生所掌握的藝、體技能進(jìn)展認(rèn)定。D學(xué)生小學(xué)畢業(yè)前，爭取人人在“工程上都到達(dá)合格以上水平。4、“工程活動成績的認(rèn)定。（ 1認(rèn)定方式。學(xué)生本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試，按有

8、關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展認(rèn)定；凡參加校級以上藝、體類競賽含校級，獲得前六名，或獲得藝術(shù)類考級證書六級以上，或到達(dá)三級以上運(yùn)發(fā)動等級的學(xué)生認(rèn)定為優(yōu)秀；凡參加縣級以上含縣級教育、文體部門主辦的文藝匯演、展覽、展示活動，參加縣級以上電視臺、電臺的專題活動，在縣級以上含縣級報刊、雜志上發(fā)表的美術(shù)、書法作品的學(xué)生如果能出具有效的參加證明，那么認(rèn)定該生為優(yōu)秀；專業(yè)資料整理WORD格式4專業(yè)資料整理WORD格式采取證書認(rèn)定、測試與其它認(rèn)定方式相結(jié)合的認(rèn)定辦法。六、實(shí)施的根本步驟一宣傳發(fā)動階段認(rèn)真學(xué)習(xí)各級關(guān)于“ 2+1 工程的文件精神，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，要通過校園廣電、校園網(wǎng)、宣傳欄等媒體進(jìn)展廣泛的宣傳教育，使廣闊師生人

9、人知曉，切實(shí)提高全體師生對“ 2+1 工程重要性的認(rèn)識，并自覺參與其中。通過學(xué)校、學(xué)生向社會進(jìn)展廣泛宣傳，爭取社會各界，特別是家長的支持。二調(diào)查摸底階段1、學(xué)校對現(xiàn)有藝體場所、設(shè)施器材及師資等資源情況進(jìn)展清查摸底，充分挖掘現(xiàn)有資源包括非藝體教師的藝體特長資源、可利用的社會資源等，制定本?！?+1 工程的“菜單供學(xué)生自主選擇，在擬定“菜單時，要依據(jù)“藝術(shù)2+1 工程技能標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校體育、藝術(shù)課程內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)展課程地方化和校本化的再開發(fā)，使“菜單更加科學(xué)化、特色化、外鄉(xiāng)化。2、學(xué)校精心制定實(shí)施方案。中小學(xué)校是“2+1 工程的實(shí)施主體，校長是第一責(zé)任人，學(xué)校各職能部門和全體教師共同關(guān)心、支持、參與工程實(shí)施方案的制定，將任務(wù)分解到部門，責(zé)任落實(shí)到人員，樹立全局一盤棋的思想，形成齊抓共管的良好局面。3、新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校對學(xué)生現(xiàn)有的體育、藝術(shù)水平情況進(jìn)展全面調(diào)查，指導(dǎo)學(xué)生確定好2 個體育工程和1 個藝術(shù)工程，并填寫?XX市“體育、藝術(shù)2+1 工程考核登記表?三全面實(shí)施階段專業(yè)資料整理WORD格式5專業(yè)資料整理WORD格式從 10 月起，各學(xué)校按照制定的實(shí)施方案，通過課堂教學(xué)、課外活動等渠道，全