三年級二班“說普通話寫規(guī)范字”主題班會

1、說普通話 寫規(guī)范字主題班會屏山縣君山路小學(xué)三（2）中隊活動時間：2014年9月22 地點：教室活動目標(biāo)：認知目標(biāo)：明確“推廣普通話，推行規(guī)范字”的重要性；積極主動的堅持講普通話，寫規(guī)范字。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、交流的能力，提高學(xué)生素質(zhì)；希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣，對不講普通話，不寫規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正。情感、態(tài)度、價值觀：讓學(xué)生學(xué)會交流與合作，并形成參與、合作與分享的意識；通過活動，引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注；讓學(xué)生感悟語言文字美；使我校的語言環(huán)境變得越來越美好。活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，課題準(zhǔn)備 在歡快的音樂中主持甲（以下簡稱甲）講故事。 南方有一位商人在一次與北

2、方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。乙：同學(xué)們，聽了這個故事，你們想到了什么？引出班會主題：講普通話寫規(guī)范字做文明人甲、乙（合）：講普通話寫規(guī)范字做文明人的主題班會現(xiàn)在開始！二、快樂競賽，明確意義甲：當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談。乙：你是否想過你該用什么語言進行交流？甲：當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時，乙：你是否留意街面上那五花八門的廣告標(biāo)牌？甲、乙（合）：那么今

3、天我們就來關(guān)注“語言文字”的知識吧！甲：首先進行普通話知識問答。乙：1）普通話中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思甲：2）什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。乙：3）新時期推廣普通話的方針是？ 大力推行、積極普及、逐步提高。甲：4）國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是？1998年起，每年月份第三周為推廣普通話宣傳周乙：每年的9月第3周是普通話推廣周今年已經(jīng)是第11個了，我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因為普通話對于我們的學(xué)習(xí)、生活有很大的作用。甲；是呀，作為新時代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語言文字。同學(xué)們

4、，讓我們行動起來，為弘揚中華文明的優(yōu)秀文化，也為我們自身的文化素質(zhì)的提高，將祖國的語言說得更美，用得更好；將漢字用得更規(guī)范，寫得更優(yōu)美，做一名合格小學(xué)生。三、才藝表演，情中悟理（1）講笑話魚啦糟啦乙：由于歷史原因，漢語的發(fā)展還沒有達到完全統(tǒng)一的程度。這給人們的交流帶來了許多不便，這不，兩個商人就因講不好普通話鬧出了這樣的笑話甲：請欣賞王鵬宇他們?yōu)榇蠹規(guī)淼男υ挘呼~啦糟啦，掌聲有請乙：這都是講不好普通話惹的禍呀！甲：看來“講好普通話，方便你我他”說得在理（2）詩朗誦秋意甲：普通話還能給人帶來美的享受呢！請欣賞詩朗誦秋意乙：真的呀，聽了剛才的詩朗誦，我的眼前仿佛真的出現(xiàn)了秋天美麗的景色呢！看來普通

5、話的作用還真大！可我有時候總是一著急就說錯音，你有沒有什么好辦法講好普通話呢？（3）交流方法甲：說好普通話，方便你我他。大家還有沒有講好普通話的好方法呢？應(yīng)該多練習(xí)朗讀，還應(yīng)該多練習(xí)讀愛錯的字，還要區(qū)分平舌翹舌音、邊音和鼻音甲：是呀，就讓我們從生活中坐起，講標(biāo)準(zhǔn)普通話乙：做文明好好少年！四、書法比賽，共同評價甲：剛才同學(xué)們的表演既精彩，又陶冶了我們。乙：我們在興奮之時，覺得一定要阻止那些不講普通話不寫規(guī)范字的行為。甲：是呀，我們在上學(xué)期還開展了“使用規(guī)范字”的調(diào)查活動。為了規(guī)范語言文字，我們不僅要查看他人，更應(yīng)從我做起。同學(xué)們，你從前在這方面做得好嗎？乙：那么，我們現(xiàn)在來賽一賽？賽什么？就賽寫

6、“1-10”這幾個阿拉伯?dāng)?shù)字的大寫字吧！甲：同學(xué)們，可別小看這幾個字，要求字跡工整，書寫正確。乙：我想向大家提個建議，請我們的老師也加入我們比賽的行列中，好嗎？（全對一個同學(xué)本組獎10分，不論誰錯一個字扣本組1分）（書法展評，自己報分）五、教師小結(jié)，課后實踐甲：我們今天的活動場景真的令人感悟！乙：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！甲：其實，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。乙：那么，課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。甲：你們看，我們的書本里、報紙里從工整的的字跡里找不到錯別字的身影，乙：對呀！不通順的句子更是消失的無影無蹤了。甲：如果都能這樣，人與人的交流將變得暢通無阻，乙：如果都能這樣，人們之間便少了一層隔膜，多了一份友善，甲：如果都能這樣，世界將變得多么美好！甲、乙（合）：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)！班主任：今天的班會開得很成功！語言和文字體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言和文字。同學(xué)們，請講普通話，請寫規(guī)范字，