三年級語文下冊月測試卷

1、三年級語文下冊三月份月測試卷 一、拼音世界（10分）。 zhàn  lán  wéi  n fng fú qng tíng chèn shn pí juàn sì yng cuì nio u zhu tè sh二、字詞盤點。（22分）1、比一比，組詞（5分）   裸(     ) 村(    )   砍（ ） 犁（ ） 裁（ ） 棵(  

2、   )  襯(    ) 吹 (    )  梨（ ） 栽（ ）2、圈出正確的字（4分） 麥（ 桿稈）   石（壁  碧）    裝（栽  載）    歐（州 洲） （啟 起 ）程  （端  瑞 ）正   （

3、括  擴 ）大   （陡  徒 ）峭 3、照樣子我會填（5分） （清）對（濁） ( )對（始） （ ）對（懶） （ ）對（劣） （ ）對（得） （ ）對（詳）4、把下列成語補充完整（4分） 群芳(  )(  ) 姹(  )嫣(  ) 旭日(  )(   ) (  )(  )西下  

4、0;  崇(  )峻（ ) 蒼翠(  )(  ) (   )(   )繽紛 (   )巒(   )翠 5、寫出下列詞語的反義詞（2分）。擴大（ ）舒適（ ）特殊（ ）增加（ ）6、選詞填空（2分）     靈活  靈巧  機靈   

5、;靈敏 1、盡管小魚很（      ），還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。 2、姐姐心思（      ），經(jīng)常做些精致的小玩意送給我。3、我家的小狗的嗅覺十分（      ）。 4、翠鳥有一雙透亮（      ）的眼睛。三、詩歌王國（8分）。1、詠柳是（     ）代（ &#

6、160;  ）寫的。“碧玉裝成一樹高”中的錯別字是（    ）應(yīng)寫成（     ），它的意思是（          ）。下一句是（                     ）。詩中

7、作者運用了 （     ）的修辭手法，把（  ）比作（  ）。全詩表達(dá)了作者（ ）（6分）2、 “等閑識得春風(fēng)面，（ ）。”結(jié)合詩句理解“等閑（ ）（2分） 四、句子天地（照樣子寫句子或按要求寫句子）（9分）。 例：例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。 這個句子中把（ ）比作（       ）            

8、60;1.一棵高大的橡樹挺立在路旁。 . 2. 翠鳥蹬開葦稈，很快地飛過去。 . 3.我看到了一池美麗的荷花和一陣花香。（修改病句） 4微風(fēng)吹拂著柳絲。（擴句） 五、按課文內(nèi)容填空。（9分） 1、一身（       ）的羽毛，一對（      ）的翅膀，加上 （    ）似的尾巴，湊成了（      ）的小燕子。 2、荷花已經(jīng)開了不少了。

9、荷葉（     ） 的，像一個個（     ）。白荷花在這些大圓盤之間 （           ）。3不知細(xì)葉誰裁出， 3、學(xué)習(xí)了一個小村莊的故事，我想對小村莊的人們說 。（2分）六、口語交際（5分）。經(jīng)過調(diào)查、訪問和查找資料，我們對家鄉(xiāng)的環(huán)境有了更多的了解。想一想我能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點什么。 七、閱讀舞臺。（12分） 閱讀翠鳥片段，回答問題。 翠鳥喜歡停

10、在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。 1、這一段寫了翠鳥羽毛是 （    ），眼睛是 （ ） ，嘴巴是（ ）。（1.5分） 2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷，用“”畫出具體的句子。（2分） 3、這段話中有三個比喻句，分別把頭上的羽毛比作 (   )，背上的羽毛比作 ( )，把 ( )  比作赤褐色的襯衫。（1.5分）4、從文中找出下列詞語的近義詞（2分）喜愛（ ） 艷麗（ ） 靈巧（ ）  明亮（ ）4