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1、九年級(jí)化學(xué)期中考試試卷考號(hào): 姓名 相對(duì)原子質(zhì)量 H:1 Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 K:39 Cu:64 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5一、選擇題(每題1分,共12分)1.下列變化中有一種與其它三種不同的是A.鋼鐵生銹 B.食物腐敗 C.分離液態(tài)空氣制氧氣D.用氮?dú)庵苹?.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.礦泉水 B.海水 C.潔凈的空氣 D.液氮3.下列富豪中表示的含義最多的是A.N B.2H C.Hg D.Cl+826286+16+1028+1128281+114.在下列結(jié)構(gòu)示意圖中與 化學(xué)性質(zhì)相似的是A. B. C. D.5.下列儀器不能用來加熱的是A.試管
2、B.集氣瓶C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿6.保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,下列不屬于環(huán)保部門檢測(cè)的大氣污染物是A.SO2 B.NO2與CO C.懸浮顆粒 D.CO27.化學(xué)變化前后肯定不變的是元素的種類 原子的種類 分子的個(gè)數(shù) 原子的質(zhì)量A. B. C. D. 8.下列物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)最低的是A.Cl2 B.KClO3 C.HCl D.HClO49.根據(jù)化學(xué)方程式:3A + 3B = C + 4D,68克的A能與40克的B恰好完全反應(yīng),生成24克的C,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為136,則的相對(duì)分子質(zhì)量為A.408 B.68 C.126 D.50410.為了使人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在每期中加入有特殊氣味的乙
3、硫醇C2H5SH,其燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式A.S B.SO2 C.SO3 D.CO11.下列說法中正確的是A.一種元素只能形成一種單質(zhì) B.核外電子數(shù)決定元素的種類NOC.熔點(diǎn)最低的金屬是汞 D.Fe、Fe2+、Fe3+ 化學(xué)性質(zhì)相同12.相同質(zhì)量的SO2與SO3中硫元素的質(zhì)量比為A. 1 : 1 B.5 : 4 C.4 :5 D.5 : 6題號(hào)123456789101112答案二、提空題(每空1分,共18分)13.用化學(xué)用語(yǔ)填寫兩個(gè)氯離子 按根離子 3個(gè)鋁離子 氧化鎂中鎂顯+2價(jià) 14取用塊狀的藥品用 在做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),夾
4、持木炭的儀器是 膠頭滴管可用來 15.地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為 ,兩種元素的質(zhì)量比為 16.凈水的方法有 、 、 、 ,凈化程度最高的是 。17.在NO3 中N顯 價(jià),保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 18.質(zhì)量相等的H2、O2、N2中含分子個(gè)數(shù)最多的是 ,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是 。三、簡(jiǎn)答題19.用化學(xué)方程式表示:有黑色固體生成的化合反應(yīng): 生成物有三種的分解反應(yīng): 白熾燈的玻璃柱上涂有少量的紅磷: 二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣: 20.在做硫磺和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底都留有少量的水,這樣做的目的各是什么?21.有一種止痛噴霧劑氯乙烷,化學(xué)式【
5、C2H5Cl 】,根據(jù)化學(xué)式你了解哪些信息? 22.化學(xué)中有很多相等,例如“在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)”請(qǐng)?jiān)倥e兩例 四、綜合應(yīng)用23.在實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣,回答下列問題:選擇收集氣體的方法由氣體的 和 決定寫出在MnO2的催化條件下用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式: 圖中收集氧氣的方法叫 另外還可用 法,原因是 該方法收集的氧氣是否已滿用 證明,若出現(xiàn) 證明氧氣已收集滿 。如果燒瓶中反應(yīng)劇烈,應(yīng)采用的措施是 現(xiàn)將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物8克放入大試管中加熱,完全反應(yīng)后,冷卻剩余固體的總質(zhì)量為5.6克,根據(jù) 可知制得氧氣 克,求氯酸鉀的質(zhì)量和原混合物中二氧
6、化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。九年級(jí)化學(xué)期中考試試題 姓名 一、選做題(每小題1分)1.謎語(yǔ)“聞?dòng)写瘫俏?,含量平均分。酸雨由它造,追捕無影蹤?!痹撐镔|(zhì)是( )A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO22.下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是( )A.氮?dú)?、蒸餾水 B.生鐵、稀鹽酸 C.氫氣、大理石 D.二氧化碳、空氣3.某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4克二氧化碳和2.7克水,則下列說法對(duì)的是( )A.該物質(zhì)只含碳、氫兩種元素 B.該物質(zhì)一定含碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12:1 D.該物質(zhì)的分子中碳與氫的原子個(gè)數(shù)比為1:24. 如下圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三
7、個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是( ) A. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變 B. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)C. 反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì) D. 乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子5.我們?cè)谌粘I钪卸家秤玫恹},許多人喜歡購(gòu)買增鐵醬油、高鈣牛奶、高硒茶葉等。這里所說的碘、鐵、鈣、硒指的是()A.單質(zhì)B.化合物C.元素D.原子6.下列一定屬于純凈物的是()A.由同種分子組成的物質(zhì)B. 由不同種分子組成的物質(zhì)C.由不同元素組成的物質(zhì)D.由同種元素組成的物質(zhì)7實(shí)驗(yàn)室將高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟:a加熱盛有藥品的試管;b向試管中加入藥品;c檢查裝置的氣密性;d收集氣
8、體;e停止加熱;f將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是 Ac b a d e f Bc b a d f e Cb a d c f e Dd a c f b e 8、下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法錯(cuò)誤的是( )。木炭在空氣中燃燒成灰,質(zhì)量減少,符合質(zhì)量守恒定律根據(jù)質(zhì)量守恒定律,碳和氧氣生成二氧化碳根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂的質(zhì)量一定大于鎂條的質(zhì)量化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合,不存在原子的得失,因此化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒 9. 關(guān)于H2 . H2O. H2O2 三種物質(zhì)的說法中不正確的是 A:組成中都含有氫元素 B:它們的構(gòu)成上都含有氫分子C:都是由分子構(gòu)成的純凈物 D:H2屬于單
9、質(zhì)而H2O.H2O2屬于氧化物10. 以下物質(zhì)中,屬于氧化物的是A、O2 B、H2O C、KMnO4 D、Ca(HCO3)211. 下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“ ”和“O”分別表示兩種不同的原子,能表示純凈物的是 12關(guān)于水的組成敘述正確的是 A水是由氫分子和氧分子構(gòu)成 C水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B水是由氫氣和氧氣組成的 D水是由氫元素和氧元素組成的題號(hào)123456789101112答案二、填空題(每空1分,方程式2分)13.已知莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5請(qǐng)計(jì)算(1)一個(gè)莽草酸分子中共含有 個(gè)原子。(2)莽草酸中氫氧元素的質(zhì)量比為 (3)174克莽草酸中含有 克碳元素。(
10、4)莽草酸中氫氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 14. 按要求寫方程式并注明反應(yīng)類型(1)有氧化物生成的化合反應(yīng) ( )(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 ( )(3)煙幕彈燃燒的方程式 ( )(4)火星四射的方程式 ( )15.請(qǐng)按氮元素的化合價(jià)由低到高將下列物質(zhì)排序NO2 NO NH3 HNO3 (硝酸) NaNO2(亞硝酸鈉)16.按要求填空:(1)1個(gè)銀原子 (2)2個(gè)氮?dú)夥肿?(3)3個(gè)硫酸根離子 (4)氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) 17、(3分)在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)科學(xué)不同于其他科學(xué)特有的思維方式,下圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件發(fā)生反應(yīng)的過程從圖7中你能得到那些信息?(至少寫出三條)第一條 第二條 ;第三條 。18.化學(xué)反應(yīng)的快慢與多個(gè)因素有關(guān),請(qǐng)按要求各舉一例加以說明。(1)使用催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)的速率; ;(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同; ;(3)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同; ;19、實(shí)驗(yàn)室中可以用右圖裝置來制取氧氣。 (1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 收集氧氣的方法還可以用 (2)右圖裝置錐形瓶可用下圖裝置中儀器(填序號(hào)) 替代。(3)某同學(xué)
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