幼兒園全年各主要節(jié)日活動(dòng)方案資源：大班幼兒園六一活動(dòng)方案

1、大班幼兒園六一活動(dòng)方案一、教師、家長(zhǎng)致辭：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，是童年的搖籃 ；六月， 是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，是童年的太陽(yáng)；六月，是我們大家的節(jié)日，我們 為它增添光彩。首先，感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng)， 園內(nèi)的集體活動(dòng)已基 本結(jié)束，接下來(lái)是班級(jí)活動(dòng)。剛才各位家長(zhǎng)看到了孩子們的精彩表現(xiàn)， 是否覺(jué)得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，看到孩子們畫的未來(lái)，是否家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)我的 孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái)， 家 長(zhǎng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?！二、主題內(nèi)容展示。兒歌展示：快樂(lè)的小屋、七星瓢蟲(chóng)、繞口令扁擔(dān)和板 凳、十二月花開(kāi)歌曲展示鴨子上橋滑稽歌猴子學(xué)樣小樹(shù)和小鳥(niǎo)三、親子游戲準(zhǔn)備

2、：桌子若干張，乒乓球每組10個(gè)，塑料筐每組一個(gè)。玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐， 爸爸（媽媽）用塑料框接球?？凑l(shuí)進(jìn)球多。規(guī)則：家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹 球，但不能用手幫忙，讓孩子獨(dú)立完成。四、家長(zhǎng)會(huì)及最后總結(jié)。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小 學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng)，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放 松對(duì)孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：幼師幫微信 號(hào):qq234196761、我們老師面對(duì)的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)， 所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計(jì)算這些家 長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬 的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀，做完了 媽媽給你買什么什么的”，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了 就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會(huì)得到 想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣， 希望家 長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。2、幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)。 超前學(xué)習(xí)的確會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣。 小學(xué)一年級(jí)新生暴露出 的問(wèn)題，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的3、每次給孩子換洗被褥時(shí)