人力資源、工商管理、房地產(chǎn)事業(yè)部副總管理思路(共11頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人力資源、工商管理及房地產(chǎn)事業(yè)部副總經(jīng)理管理思路及工作計(jì)劃1. 對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)副總經(jīng)理承擔(dān)著參與事業(yè)部業(yè)務(wù)創(chuàng)新、戰(zhàn)略部署、規(guī)劃指導(dǎo)、管理布局以及商業(yè)模式建立，促進(jìn)事業(yè)部各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)全面達(dá)成以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等諸多核心職責(zé)，它要求具備以下關(guān)鍵勝任素質(zhì)和能力：1.1 統(tǒng)籌能力參與制定事業(yè)部發(fā)展戰(zhàn)略、商業(yè)模式等，在事業(yè)部全局的高度上進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)資源優(yōu)化配置；1.2 執(zhí)行能力確保公司和事業(yè)部各項(xiàng)方針政策有效實(shí)施，并制定合理的工作計(jì)劃；1.3 創(chuàng)新能力推進(jìn)公司及事業(yè)部管理創(chuàng)新，勇于打破常規(guī)，提出新方案、嘗試新方法、開拓新局面；1.4 溝通能力加強(qiáng)信息溝通和公開，完善內(nèi)部溝

2、通反饋機(jī)制，提高內(nèi)部運(yùn)營(yíng)效率；1.5 團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力打造核心高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，激發(fā)士氣，優(yōu)化內(nèi)部的人員配置，降低成本提高效率。綜上所述，本崗位應(yīng)該以“激發(fā)人才潛能、創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、傳承企業(yè)文化、推動(dòng)事業(yè)部變革和創(chuàng)新、促進(jìn)事業(yè)部各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)全面達(dá)成”為一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)。2. 工作思路、目標(biāo)及具體措施2.1 角色轉(zhuǎn)變2.1.1 工作目標(biāo)盡快了解公司和事業(yè)部產(chǎn)品、服務(wù)、業(yè)務(wù)流程及規(guī)章制度等，熟悉業(yè)務(wù)，明確工作重點(diǎn)和方向。2.1.2 具體措施和方法1）熟悉公司及本事業(yè)部現(xiàn)有管理制度、內(nèi)部資源與能力狀況、優(yōu)勢(shì)和不足、現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)和業(yè)務(wù)流程等；2）認(rèn)真學(xué)習(xí)行業(yè)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色；3

3、）開展調(diào)查研究、結(jié)合事業(yè)部目前實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，迅速開展工作，打開局面；4）以身作則，言傳身教,將團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶到新高度。2.2 團(tuán)隊(duì)建設(shè)2.2.1 工作目標(biāo)塑造一只精干高效、專業(yè)化的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。2.2.2 具體措施和方法1) 培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，提高員工滿意度，營(yíng)造良好的人際關(guān)系氛圍；2) 協(xié)助建立健全事業(yè)部?jī)?nèi)部管理制度和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)人才潛能；3) 通過培訓(xùn)提高內(nèi)部員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，強(qiáng)化培訓(xùn)效果跟蹤及考核工作；4) 協(xié)助團(tuán)隊(duì)的建立、培養(yǎng)、使用、考核和激勵(lì)，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；5) 信任下屬，合理授權(quán)，做好人才梯隊(duì)培養(yǎng)和建設(shè)；6) 量才適用，根據(jù)每個(gè)人優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)合理分工，提高人崗匹配度；

4、7) 組織開展員工內(nèi)部管理及業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享等交叉培訓(xùn)工作。2.3 產(chǎn)品規(guī)劃2.3.1 工作目標(biāo)加強(qiáng)產(chǎn)品規(guī)劃管理，促進(jìn)管理及業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成。2.3.2 具體措施和方法1) 加強(qiáng)軟件代理商資源庫(kù)和渠道建設(shè)，熟悉了解相關(guān)代理商軟件種類、主要特點(diǎn)和業(yè)務(wù)功能并能快速和公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)、產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行對(duì)接、整合，建立維護(hù)和軟件廠商的戰(zhàn)略聯(lián)盟，為對(duì)外業(yè)務(wù)拓展提供資源保障；2) 探索建立軟件代理商合作、約束及激勵(lì)機(jī)制，形成利益共同體，避免或減少搶標(biāo)、臨時(shí)修改產(chǎn)品設(shè)計(jì)參數(shù)等現(xiàn)象，促進(jìn)業(yè)務(wù)良性健康發(fā)展；3) 組織強(qiáng)化客戶市場(chǎng)需求信息收集工作，并做好分類統(tǒng)計(jì)和整理歸檔，為后期自主研發(fā)提供重要方向；4) 加強(qiáng)新產(chǎn)品規(guī)劃和客戶

5、需求銜接以及現(xiàn)有軟件產(chǎn)品、服務(wù)資源系統(tǒng)整合工作，明確標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品及服務(wù)、增值收費(fèi)服務(wù)之間的界限和類別，提高軟硬件產(chǎn)品、服務(wù)組合的合理性；5) 組織加強(qiáng)并參與新產(chǎn)品規(guī)劃方案的討論及評(píng)審；6) 加強(qiáng)與產(chǎn)品研發(fā)、營(yíng)銷人員的工作溝通銜接，促進(jìn)工作順利開展；7) 充分借鑒公司內(nèi)部現(xiàn)有成熟事業(yè)部的產(chǎn)品管理和規(guī)劃的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本事業(yè)部實(shí)際情況加以改進(jìn)創(chuàng)新，以促進(jìn)本事業(yè)部產(chǎn)品規(guī)劃管理；8) 尋求、借助公司領(lǐng)導(dǎo)、外部合作機(jī)構(gòu)資源支持，并充分利用個(gè)人人脈等來強(qiáng)化產(chǎn)品規(guī)劃管理；9) 強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品分析，充分借鑒并吸收其成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)快速?gòu)?fù)制及再創(chuàng)新能力，根據(jù)客戶類型和市場(chǎng)需求逐步建立完善產(chǎn)品線，形成高、中、低配置；

6、在迅速推出新產(chǎn)品之外，培養(yǎng)迅速完善產(chǎn)品質(zhì)量的能力，重點(diǎn)加強(qiáng)穩(wěn)定性和可操作性；10) 可以逐步建立融合行業(yè)和專業(yè)特色的產(chǎn)品線，提高產(chǎn)品的實(shí)用實(shí)訓(xùn)性，因?yàn)椴煌袠I(yè)對(duì)專業(yè)建設(shè)及人才實(shí)踐技能要求差異很大，如工廠和高科技公司薪酬設(shè)計(jì)和績(jī)效考核指標(biāo)差異很大，因此可以選擇若干行業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品規(guī)劃開發(fā)試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)后逐步推廣，以快速適應(yīng)市場(chǎng)需求，擴(kuò)展公司產(chǎn)品及服務(wù)市場(chǎng)份額；11) 為客戶提供定制化產(chǎn)品和服務(wù)，尤其在系統(tǒng)集成項(xiàng)目中提高產(chǎn)品服務(wù)對(duì)客戶個(gè)別需求的滿足程度；12) 積極組織產(chǎn)品需求分析和概要設(shè)計(jì)階段的評(píng)審工作；13) 根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，完善產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新體制建設(shè)，完善相關(guān)業(yè)務(wù)流程；14) 對(duì)條件成熟市場(chǎng)前景

7、看好的產(chǎn)品立即開展產(chǎn)品立項(xiàng)和開發(fā)工作，同時(shí)做好產(chǎn)品研發(fā)周期、效益及成本評(píng)估及控制工作；15) 加強(qiáng)現(xiàn)有成功實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室及服務(wù)配套項(xiàng)目成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并充分利用并擴(kuò)大其示范效應(yīng)。2.4 增值服務(wù)管理2.4.1 工作目標(biāo)樹立良好的公司及品牌形象，尋求業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新并形成新的盈利點(diǎn)，為事業(yè)部管理及業(yè)績(jī)目標(biāo)的達(dá)成提供重要支撐。2.4.2 具體措施和方法1) 運(yùn)作模式、管理及機(jī)制建設(shè)a) 創(chuàng)新增值服務(wù)商業(yè)模式、確定增值服務(wù)和產(chǎn)品組合、經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)合作、盈利及付費(fèi)模式；具體可以考慮通過商業(yè)計(jì)劃書的方式，經(jīng)過充分的可行性調(diào)研后，成立專門的機(jī)構(gòu)來逐步鋪開。b) 逐步引進(jìn)、匹配高素質(zhì)的增值服務(wù)人才，搭建管理和

8、服務(wù)平臺(tái)； c) 密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力，定期做市場(chǎng)趨勢(shì)分析報(bào)告和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情勢(shì)分析報(bào)告，針對(duì)性制訂增值業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)策略并組織實(shí)施；d) 參與前期與客戶/合作方的溝通，了解客戶/合作方的需求；e) 注意把握客戶敏感點(diǎn)，向客戶展示公司在研發(fā)、客戶服務(wù)、營(yíng)銷環(huán)節(jié)的品質(zhì)和創(chuàng)新。把公司的優(yōu)勢(shì)與客戶關(guān)注點(diǎn)結(jié)合起來，讓客戶直接感受到。研究客戶的關(guān)注點(diǎn)，并在每個(gè)階段提供相應(yīng)的完善的配套增值服務(wù)；f) 制定增值服務(wù)開發(fā)計(jì)劃并組織實(shí)施，不斷收集有關(guān)情報(bào)信息，發(fā)起對(duì)增值服務(wù)的改進(jìn)，確認(rèn)關(guān)鍵問題，設(shè)想解決方案；g) 完善相關(guān)基礎(chǔ)服務(wù)流程與要求，提出之增值服務(wù)納入正常服務(wù)體系并形成新的盈利點(diǎn)；h) 形成增值

9、服務(wù)及創(chuàng)新文化；i) 開辟增值服務(wù)合理化的渠道與獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并讓所有員工明白與參與，積極提出自己的合理化建議或意見；j) 強(qiáng)化執(zhí)行要求，將增值服務(wù)納入事業(yè)部工作計(jì)劃或考核指標(biāo)中；k) 設(shè)計(jì)增值服務(wù)效果跟蹤模型，對(duì)增值服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)判，并及時(shí)對(duì)調(diào)整和改善增值服務(wù)項(xiàng)目提出建議。2) 專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研國(guó)泰安可以配合院校運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，有目的、有計(jì)劃地收集、整理、分析有關(guān)企業(yè)對(duì)人才的需求及崗位任職標(biāo)準(zhǔn)，綜合分析學(xué)校與企業(yè)的供求現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)校的相關(guān)人才培養(yǎng)決策提供可靠的資料信息及調(diào)查報(bào)告。3) 成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)a) 國(guó)泰安可以協(xié)助院校聘請(qǐng)校外知名專家，成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和專業(yè)建設(shè)工作

10、委員會(huì)，根據(jù)專業(yè)特色建設(shè)目標(biāo)和社會(huì)人才市場(chǎng)需求與發(fā)展，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。b) 協(xié)助成立教學(xué)模式研究小組和教學(xué)改革研究小組，制定研究?jī)?nèi)容、任務(wù)和具體研究方案。c) 協(xié)助組織召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)和專業(yè)建設(shè)工作委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽取行業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見，全面分析職業(yè)崗位群的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)，確定專業(yè)課程體系和課程教學(xué)內(nèi)容體系。4) 課程、教材開發(fā)a) 由國(guó)泰安協(xié)調(diào)配合，組織校內(nèi)優(yōu)秀教師、業(yè)界專家和相關(guān)實(shí)訓(xùn)企業(yè)形成課程、教材開發(fā)團(tuán)隊(duì)，協(xié)助成立教材審定領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范教材使用管理；b) 協(xié)助完成專業(yè)教學(xué)大綱、課件的統(tǒng)一與制作工作；c) 根據(jù)國(guó)內(nèi)外教學(xué)、科研動(dòng)態(tài)適時(shí)進(jìn)行老教材的編寫和新教材的修

11、訂；d) 協(xié)助組織教師與行業(yè)、企業(yè)開發(fā)有利于崗位能力形成的實(shí)訓(xùn)教材和講義；e) 加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的開發(fā)；f) 與協(xié)議企業(yè)共同錄制企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工作過程，并組織在教研室、課堂進(jìn)行討論；g) 加強(qiáng)教材信息采集及使用效果反饋工作。5) 教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)結(jié)合學(xué)校主干專業(yè)，以核心課程和平臺(tái)課程為重點(diǎn)，兼顧全校性的關(guān)鍵能力課程，幫助學(xué)校建設(shè)體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)改革最新成果和特色的、開放共享型的教學(xué)資源庫(kù)，主要包含基礎(chǔ)教學(xué)資源（如案例、習(xí)題、試卷、圖片、表格、flash動(dòng)畫、電子課件、視頻等）和高級(jí)教學(xué)資源（有三維立體影像、計(jì)算機(jī)創(chuàng)作環(huán)境、相關(guān)的計(jì)算機(jī)資源等）。6) 勝任素質(zhì)及任職資格模型開發(fā)根據(jù)企事業(yè)單位等對(duì)人力資源管

12、理、工商管理以及房地產(chǎn)等專業(yè)及崗位任職資格、勝任素質(zhì)等的需求調(diào)查分析，逐步建立完善各專業(yè)能力勝任素質(zhì)及任職資格模型，并與后期人才培養(yǎng)、課程設(shè)計(jì)、教材開發(fā)等內(nèi)容緊密結(jié)合。舉例如下：工作崗位崗位描述職業(yè)能力及素質(zhì)要求房地產(chǎn)開發(fā)管理在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事下列工作：1.房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目?jī)r(jià)值判斷，可行性分析工作；2.組織、管理與協(xié)調(diào)房地產(chǎn)開發(fā)前期各項(xiàng)工作；3.與房地產(chǎn)相關(guān)行政部門、供應(yīng)商、顧客及其它主體之間的協(xié)調(diào)工作；4.各類房地產(chǎn)文件、檔案、圖紙、會(huì)議紀(jì)要等的收集、使用與管理工作；5.房地產(chǎn)工程項(xiàng)目計(jì)劃的組織與實(shí)施協(xié)調(diào)工作。專業(yè)知識(shí)：1.熟悉房地產(chǎn)行業(yè)，熟悉建筑工程基本知識(shí)；2.熟悉建設(shè)用地、城市房屋拆遷

13、管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)與工程建設(shè)管理、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)管理、房地產(chǎn)交易管理、房地產(chǎn)權(quán)屬登記、房地產(chǎn)中介服務(wù)管理、物業(yè)管理、房地產(chǎn)稅收、房地產(chǎn)金融等方面的制度與政策；3.熟悉建筑工程、安裝工程、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)工作，能夠參與建設(shè)工程管理。崗位技能：1.房地產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究和相關(guān)報(bào)批能力；2.會(huì)進(jìn)行房地產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)工作，辦理各種相關(guān)手續(xù)；3.有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力；4.會(huì)辦理工程監(jiān)理、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工等各項(xiàng)目的招標(biāo)工作。崗位素質(zhì)：人際溝通與交往能力；建筑空間感；收集和處理信息的能力；新理念、新材料、新技術(shù)的接受、理解和應(yīng)用能力；分析與綜合能力；預(yù)測(cè)與應(yīng)變能力；獨(dú)立決策能力。其他特質(zhì)：具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)

14、隊(duì)合作精神；工作態(tài)度端正、積極樂觀、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心；有良好的分析、思考、協(xié)調(diào)能力與客戶服務(wù)意識(shí)；良好的敬業(yè)精神；優(yōu)良的道德品德；充沛的工作精力。房地產(chǎn)策劃在房地產(chǎn)開發(fā)、營(yíng)銷等企業(yè)從事下列工作：1.房地產(chǎn)項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研和咨詢策劃；2.整合設(shè)計(jì)、建設(shè)、營(yíng)銷、廣告、服務(wù)等資源，制定策劃方案；3.房地產(chǎn)項(xiàng)目的產(chǎn)品營(yíng)銷工作；4.房地產(chǎn)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)工作。專業(yè)知識(shí)：1.熟悉房地產(chǎn)行業(yè)，熟悉建筑工程基本知識(shí)；2.熟悉建設(shè)用地、城市房屋拆遷管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)與工程建設(shè)管理、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)管理、房地產(chǎn)交易管理等方面的制度與政策；3.了解房地產(chǎn)權(quán)屬登記、房地產(chǎn)中介服務(wù)管理、物業(yè)管理、房地產(chǎn)稅收、房地產(chǎn)金融等方面的

15、制度與政策；4.熟悉營(yíng)銷策劃的基本知識(shí)和方法。崗位技能：1.會(huì)進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)前期市場(chǎng)策劃、房地產(chǎn)定位策劃、房地產(chǎn)產(chǎn)品策劃并撰寫策劃報(bào)告；2.會(huì)進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)后期銷售策劃、廣告策劃、開盤策劃并撰寫策劃報(bào)告。崗位素質(zhì)：人際溝通與交往能力；建筑空間感；收集和處理信息的能力；新理念、新材料、新技術(shù)的接受、理解和應(yīng)用能力；分析與綜合能力；預(yù)測(cè)與應(yīng)變能力；獨(dú)立決策能力。其他特質(zhì)：具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；工作態(tài)度端正、積極樂觀、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心；有良好的分析、思考、協(xié)調(diào)能力與客戶服務(wù)意識(shí)；良好的敬業(yè)精神；優(yōu)良的道德品德；充沛的工作精力。7) 特色化專業(yè)構(gòu)建國(guó)泰安可以充分利用自身優(yōu)勢(shì)，協(xié)助

16、學(xué)校加強(qiáng)特色化專業(yè)構(gòu)建工作，建成集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)于一體的實(shí)驗(yàn)基地。8) 校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)依托國(guó)泰安多年來在各地積累的企業(yè)資源，國(guó)泰安可協(xié)助進(jìn)行校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。a)協(xié)助加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，目前校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地主要承擔(dān)三大功能：教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定，有條件的且有意愿的，國(guó)泰安可以幫助實(shí)現(xiàn)對(duì)外經(jīng)營(yíng)，為其他高職院校的同類專業(yè)學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)，或?yàn)樯鐣?huì)員工提供上崗培訓(xùn)和中高級(jí)管理人員培訓(xùn)等，提高實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室綜合使用效率和效益；b)協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)的橫向聯(lián)系與合作、在實(shí)施集中實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，推行學(xué)生分散型的頂崗實(shí)訓(xùn)，注重（企業(yè)）行業(yè)結(jié)構(gòu)的分布，因?yàn)椴煌袠I(yè)結(jié)構(gòu)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地分布有

17、利于學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中職業(yè)技能的提高；c)豐富實(shí)訓(xùn)基地行業(yè)（企業(yè)）種類，在不同層次的企業(yè)內(nèi)開展實(shí)踐活動(dòng)；d)整合客戶資源，建立人力資源、工商管理及地產(chǎn)等專業(yè)輪崗實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)及基地建設(shè)，增強(qiáng)人才實(shí)踐技能的全面綜合培養(yǎng)；e)在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束前，國(guó)泰安可以組織企業(yè)與實(shí)習(xí)成績(jī)合格學(xué)生經(jīng)雙向選擇，簽訂正式的用工合同，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)一體化。9) 校外師資配備a) 協(xié)助院校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名的人力資源專家學(xué)者、企業(yè)家、政府官員和社會(huì)知名人士為特聘教授，充實(shí)學(xué)校的師資隊(duì)伍，并定期為院校學(xué)生授課，講座等；b) 協(xié)助從行業(yè)，企業(yè)聘任一批專業(yè)理論功底深厚、業(yè)務(wù)精通、實(shí)務(wù)能力強(qiáng)的企業(yè)崗位精英作為專業(yè)技能訓(xùn)練指導(dǎo)教師。10

18、) 雙師培養(yǎng)a) 將職業(yè)資格考試與認(rèn)證納入到日常教學(xué)中，聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)技術(shù)專家到校指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作；b) 鼓勵(lì)現(xiàn)有教師積極考取相關(guān)技能證書，參加高層次學(xué)歷教育，提高教師的理論水平和專業(yè)技能，提高雙師結(jié)構(gòu)比例；c) 有計(jì)劃地組織選派中青年教師到行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，提高實(shí)務(wù)能力，通實(shí)訓(xùn)基地輪崗工作、到企業(yè)掛職鍛煉的方法，培養(yǎng)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)。11) 合作定向培養(yǎng)目前，很多大中型企業(yè)尤其是大型國(guó)企喜歡招收名牌高校畢業(yè)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)閯偖厴I(yè)的大學(xué)生可塑性強(qiáng)、工作有激情，因此，可以考慮在大中型企業(yè)和名牌高校之間建立一種合作橋梁。企業(yè)可以根據(jù)自身發(fā)展的需要和市場(chǎng)對(duì)人才能力的要求，與國(guó)泰安共同制定人才

19、培養(yǎng)方案，國(guó)泰安協(xié)助組織實(shí)施，并提供相應(yīng)資源支持。12) 校企共建研究院/研究中心a) 和高校、職業(yè)教育以及相關(guān)專業(yè)的咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位合作建立人力資源、工商管理研究院或研究中心，形成一批具有理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值的教學(xué)科研成果，提升教學(xué)和科研實(shí)力，積累一批科學(xué)教學(xué)研究成果；b) 加強(qiáng)對(duì)國(guó)外人力資源、工商管理、地產(chǎn)管理動(dòng)態(tài)進(jìn)行研究；協(xié)助加強(qiáng)對(duì)中國(guó)本土化人力資源管理、工商管理方法的探討；c) 加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)人才的培養(yǎng)工作。13) 技能大賽和等級(jí)考試a) 國(guó)泰安可以協(xié)助學(xué)校申請(qǐng)或聯(lián)合承辦職業(yè)技能大賽（如國(guó)賽、省賽、區(qū)域、校內(nèi)比賽）和專業(yè)知識(shí)大賽等專業(yè)活動(dòng)，突出互動(dòng)學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)提升的運(yùn)作理念；b) 國(guó)泰

20、安可以協(xié)助組織學(xué)生參與行業(yè)的技能等級(jí)證書考試，在考核中提高學(xué)生的操作技能。14) 和職業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)合作a) 國(guó)泰安可以配合學(xué)校申請(qǐng)?jiān)O(shè)立國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，開展國(guó)家職業(yè)資格證、行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證及國(guó)際認(rèn)證的鑒定及管理服務(wù)工作，如果能把職業(yè)資格認(rèn)證和實(shí)訓(xùn)技能考察結(jié)合起來，將大大提高職業(yè)資格證書的就業(yè)和擇業(yè)含金量，可以嘗試和國(guó)家職業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)中心或政府認(rèn)可的其它教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)合作推廣公司實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，并提供資源支持；b) 以職業(yè)資格證考試為導(dǎo)向，完善習(xí)題、試題庫(kù)、案例庫(kù)的建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多媒體課程的開發(fā)與建設(shè)；c) 可以協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)和行業(yè)及國(guó)際認(rèn)證考試機(jī)構(gòu)的聯(lián)系并建立合作關(guān)系，以滿足學(xué)校不同專業(yè)考證認(rèn)證的

21、需求。15) 會(huì)議/論壇/講座/公開課/專場(chǎng)報(bào)告a) 國(guó)泰安可協(xié)助學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名教師、業(yè)界權(quán)威專家開展教學(xué)研討會(huì)，舉辦形式多樣的學(xué)術(shù)講座講學(xué)，進(jìn)行交流和總結(jié)，讓學(xué)生了解相關(guān)領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，了解最新的研究項(xiàng)目和成果，開拓眼界；b) 國(guó)泰安可以邀請(qǐng)知名企業(yè)高管、人力資源實(shí)戰(zhàn)專家每一學(xué)年舉行公開課或邀請(qǐng)教授、專家、企業(yè)家及創(chuàng)業(yè)成功人士作專場(chǎng)報(bào)告，邀請(qǐng)學(xué)校教師及學(xué)生參加。16) 聯(lián)合培訓(xùn)國(guó)泰安可與學(xué)校聯(lián)合開展各種形式的培訓(xùn)，培訓(xùn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)力爭(zhēng)與國(guó)家職業(yè)資格緊密銜接，培養(yǎng)人才宗旨與崗位一線需求相結(jié)合，通過培訓(xùn)，將學(xué)校打造成為國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)基地。a) 權(quán)威專家專題講座培訓(xùn)；b) 對(duì)口企業(yè)的專業(yè)能力提

22、升培訓(xùn)；c) 特色化的高校師資培訓(xùn)；d) 證書類培訓(xùn)。17) 精品課程建設(shè)精品課程建設(shè)的主要目的是推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)與人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新、豐富專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，為專業(yè)其它課程建設(shè)提供示范，引領(lǐng)課程建設(shè)與教學(xué)改革方向，國(guó)泰安在精品課程建設(shè)過程中可以和自身商業(yè)模式有效結(jié)合起來進(jìn)行推廣。a) 協(xié)助組織進(jìn)行課程建設(shè)調(diào)研（企事業(yè)單位實(shí)際問題和重難點(diǎn)、專業(yè)課程教師意見、畢業(yè)生意見反饋等）；b) 協(xié)助構(gòu)建一個(gè)以專業(yè)核心課程為主的精品課程體系。采用模塊化設(shè)置課程體系，選用切合實(shí)際的教材體系，協(xié)助建立含教材庫(kù)、教學(xué)大綱、考試大綱、進(jìn)度計(jì)劃、案例庫(kù)、試題庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)、教學(xué)視頻、互動(dòng)交流網(wǎng)站等教學(xué)資源），協(xié)助完成國(guó)家級(jí)、

23、市級(jí)和校級(jí)精品課程建設(shè)；c) 協(xié)助改革課程體系模塊，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化，構(gòu)建適合學(xué)生知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的課程體系；d) 增加實(shí)務(wù)模擬操作課程，按照能力模塊設(shè)置教學(xué)計(jì)劃；根據(jù)市場(chǎng)需要，更新課程；e) 將與崗位所需的能力、素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析，以案例引導(dǎo)重組相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成模塊化的理論-實(shí)踐一體的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。協(xié)助建設(shè)課程網(wǎng)站，編寫教材與教學(xué)指導(dǎo)書。增加授課視頻文件和答疑交流互動(dòng)論壇，實(shí)現(xiàn)課程網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)；f) 充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建理論、方法與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的三維一體的課程教學(xué)體系，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；g) 協(xié)助進(jìn)行教學(xué)改革試點(diǎn)，在實(shí)踐的過程中不斷總結(jié)、

24、優(yōu)化、改進(jìn)，經(jīng)課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)，形成建設(shè)成果。18) 重點(diǎn)特色專業(yè)（國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)）國(guó)泰安可以協(xié)助學(xué)校在辦學(xué)思想、科學(xué)研究、培養(yǎng)模式等方面進(jìn)行重新規(guī)劃，逐步形成的富有個(gè)性風(fēng)貌和較高聲譽(yù)的重點(diǎn)特色專業(yè)（國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)）。19) 校企合作a) 利用國(guó)泰安積累的客戶資源，幫助學(xué)校建立擴(kuò)大現(xiàn)有的實(shí)習(xí)基地，完成產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目，組織學(xué)生廣泛參與頂崗實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校企合作開發(fā)課程、承擔(dān)企業(yè)調(diào)研等，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力；b) 通過國(guó)泰安與學(xué)校深度合作，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，從教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)理論大綱、教學(xué)實(shí)踐大綱、配套教材、教學(xué)課件、課程建設(shè)，重點(diǎn)開發(fā)建設(shè)人力資源、工商管理等實(shí)務(wù)課程及人力資源、工商管理管理實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、管理工具手冊(cè)等。c) 與學(xué)校、企業(yè)共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)要求與企業(yè)（行業(yè)）崗位技能要求對(duì)接；d) 通過校企合作共建實(shí)