中學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)

1、“中學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)”中期調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告                           鐘小娟一、調(diào)查目的及背景：  2014年9月，我們開(kāi)始著手小課題“中學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)”的研究，通過(guò)對(duì)本階段英語(yǔ)課外作業(yè)的調(diào)查、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、分析、研究。12月我們小課題組對(duì)課題“中學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)”進(jìn)行

2、了第二次問(wèn)卷調(diào)查。旨在高質(zhì)量的完成本課題的探索與研究。二、調(diào)查實(shí)施   本次調(diào)查采取隨機(jī)方法在初一和初二年級(jí)各中抽查了100名學(xué)生，主要采取問(wèn)卷式調(diào)查，圍繞學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)狀況、方法及存在問(wèn)題提出了12個(gè)選擇題和2個(gè)簡(jiǎn)答題，共發(fā)出問(wèn)卷200份，收回有效份數(shù)196份。 “中學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化研究”學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查二班級(jí)：親愛(ài)的同學(xué)們：完成課外作業(yè)是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。為使你更好更快更有效地完成作業(yè)，我們開(kāi)展本次作業(yè)問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷不需填寫姓名，只須填寫好你所在的班級(jí)。問(wèn)卷答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。 （一）選擇題（ 

3、  ）1、你們作業(yè)的主要類型是什么？          A、 口頭        B、 書面       C、 其他_          5%的學(xué)生選A，86%的學(xué)生選B,9%的學(xué)生選C（ 

4、  ）2、書面作業(yè)主要是什么類型？          A、 機(jī)械型    B、 活用型        C、 研究型     D、其他_           61%的學(xué)生選

5、A，30%的學(xué)生選B,5%的學(xué)生選C,4%的學(xué)生選D（   ）3、口頭作業(yè)你能很自覺(jué)地認(rèn)真完成嗎？A認(rèn)真完成      B應(yīng)付完成      C看情況      D不當(dāng)一回事 35%的學(xué)生選A，52%的學(xué)生選B,10%的學(xué)生選C，3%的學(xué)生選D（   ）4、作業(yè)通常是什么時(shí)間類型的？     

6、60;    A、短期（兩天內(nèi)交）            B、中期（一周內(nèi)交） C長(zhǎng)期（一周以上交） 89%的學(xué)生選A，9%的學(xué)生選B,2%的學(xué)生選C（   ）5、通常哪種作業(yè)占的比率大？          A、課堂作業(yè)      

7、;B、課后作業(yè)          31%的學(xué)生選A，69%的學(xué)生選B（   ）6、你希望老師能布置什么樣的作業(yè)？          A、有趣味性的    B、針對(duì)性強(qiáng)的 C、容易完成的    D、具有挑戰(zhàn)性的 15%的學(xué)生選A，52%的學(xué)生選B,20%的學(xué)生選C,3%的

8、學(xué)生選D(    ) 7、我們這兒能收到的英語(yǔ)電視節(jié)目，我：A、從來(lái)不看 B、偶爾會(huì)打開(kāi)看看 C、盡量經(jīng)?？?#160;56%的學(xué)生選A，36%的學(xué)生選B,8%的學(xué)生選C(    ) 8、當(dāng)我在收音機(jī)或電視里聽(tīng)到一首英語(yǔ)歌時(shí)，我：A、換個(gè)電臺(tái)B、只是湊熱鬧，聽(tīng)聽(tīng)曲調(diào)，注意聽(tīng)一些容易聽(tīng)懂的歌詞C、很注意地聽(tīng)，試著理解所有的歌詞 5%的學(xué)生選A，66%的學(xué)生選B,29%的學(xué)生選C(    ) 9、如果在課外有機(jī)會(huì)講英語(yǔ)，我：A、從不講英語(yǔ) 

9、              B、偶爾說(shuō)英語(yǔ)，在可能的情況下都講漢語(yǔ)C、大部份時(shí)間講英語(yǔ)，必要時(shí)才講漢語(yǔ) 45%的學(xué)生選A，51%的學(xué)生選B,4%的學(xué)生選C (    ) 10、老師批改作業(yè)的認(rèn)真度會(huì)影響你對(duì)作業(yè)的態(tài)度嗎？A無(wú)論老師怎么處理作業(yè)，我都認(rèn)真完成  B老師改就做，不改就不做C老師認(rèn)真改的作業(yè)做得比較認(rèn)真一點(diǎn)    D無(wú)所謂

10、60;7%的學(xué)生選A，27%的學(xué)生選B,45%的學(xué)生選C,11%的學(xué)生選D(    ) 11、你喜歡老師以怎么樣的方式評(píng)講作業(yè)？A認(rèn)真評(píng)講全部習(xí)題       B只評(píng)講做題方法C選重點(diǎn)、難點(diǎn)講         D不講評(píng) 66%的學(xué)生選A，17%的學(xué)生選B,9%的學(xué)生選C,8%的學(xué)生選D (    ) 12、你會(huì)如何對(duì)待你的節(jié)假日作業(yè)？A.

11、先玩了再說(shuō)，實(shí)在到萬(wàn)不得已時(shí)再趕B.反正學(xué)校里能借鑒同學(xué)的，有些就不做了C.不管容易困難，先做了，到學(xué)?？梢栽賳?wèn)老師同學(xué)D.做完作業(yè)后再仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍，能使自己更熟練 35%的學(xué)生選A，26%的學(xué)生選B,9%的學(xué)生選C,40%的學(xué)生選D（二）問(wèn)答題1、你的班級(jí)中有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象嗎？你對(duì)待抄作業(yè)這個(gè)問(wèn)題上的態(tài)度是什么?98%的學(xué)生回答有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。5%的學(xué)生說(shuō)自己堅(jiān)決不會(huì)抄襲作業(yè)，23%的學(xué)生說(shuō)偶爾抄襲一下沒(méi)啥，6%的學(xué)生說(shuō)不會(huì)做不抄咋辦呢。  2、你平時(shí)有沒(méi)有感覺(jué)老師講的時(shí)候聽(tīng)清楚了，但是在作業(yè)中或者考試中自己做的時(shí)候又做錯(cuò)了？請(qǐng)你考慮分析一下原因。 76%的學(xué)生說(shuō)平時(shí)確實(shí)感覺(jué)老師講的時(shí)候聽(tīng)清楚了，但是在作業(yè)中或者考試中自