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1、應(yīng)屆畢業(yè)生本人自薦信4 篇應(yīng)屆畢業(yè)生本人自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是大學(xué)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。下面,我就自己的實際情況,向您作一次簡單的個人自我介紹:大學(xué)是我國人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱;大學(xué)系則是全國學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了、等有關(guān)理論; 熟悉涉外工作常用禮儀; 具備較好的英語聽、 說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,
2、也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外,我還積極地參加各種社會活動, 抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、 開拓進取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。隨信附個人簡歷表,盼面談。收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!應(yīng)屆畢業(yè)
3、生本人自薦信2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的自薦信。我叫 xxx ,是 xxx 學(xué)院公共藝術(shù)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的大學(xué)生。多年扎實的學(xué)習(xí)讓我具備了夯實的基礎(chǔ)知識和基本能力。四年的大學(xué)生活又讓我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識,在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務(wù)管理及標(biāo)準(zhǔn)化流程控制等領(lǐng)域有一定的理論和實踐基礎(chǔ);熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應(yīng)用計算機辦公。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我勤勉、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點
4、。生活就好象是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌,有的人天生就握有一副爛牌。 但是不管怎樣, 所幸的是,你還可以選擇打法,或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是,一旦打出,就無法在收回,所以,每一步,都得三思而行。我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽,”先憂后樂,團結(jié)求索”的岳陽精神一直激勵著我奮發(fā)向上。我喜歡那種與人合作共同進步的感覺,以及觀察人們各種各樣的反映,去猜測他們的心理。我總在想人類是偉大的,發(fā)明出撲克牌這種游戲,方寸之間便盡顯一個人的觀察力,靈敏度以及與人合作的能力。擁有一副好牌并沒有決勝的把握,如果可以得到貴公司的提拔與合作,我想,我人生的這副妙牌可以打
5、得更好。若能給我一個面談的機會,我將倍感榮幸。恭候您佳音。隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。祝您身體健康,工作愉快!愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!自薦人:應(yīng)屆畢業(yè)生本人自薦信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是 xxx 學(xué)校 20xx 屆文案策劃專業(yè)的學(xué)生。希望通過這份自薦信向貴公司展示自己,并求得一份文案策劃崗位相關(guān)的工作。我是一個兼?zhèn)涓行缘睦砟詈屠硇缘乃季S為一體的女生,在校期間,選擇了自己喜愛的專業(yè),上好課的同時讀了許多關(guān)于文案策劃專業(yè)的書籍。對于文案的寫作頗有一些心得,并且善于在現(xiàn)有案例的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。平常我還積極參加課外活動,參與了學(xué)生會,讓我更有團隊精神和自主能力,鍛煉了我口才、交際等的能力
6、,同時也參加了很多比賽,例如大學(xué)生廣告大賽,小組的整套策劃也獲得了老師、同學(xué)的好評,也拿到了校策劃一等獎的好成績。當(dāng)然,這不是我一個人的功勞,是一個團隊在幾個月時間內(nèi)努力的結(jié)果。大學(xué)幾年之中我一直培養(yǎng)自己的綜合能力,尤其是計算機,雖然這并不是我學(xué)的專業(yè),但從中可以鍛煉我的實際操作能力。同時也注意不斷地參加各種社會實踐活動,例如從事促銷工作,已一定程度上提高了自己的實踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后,在今后的工作生涯中將會有很大的幫助。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會,與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己盡快地成熟。
7、大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我領(lǐng)悟到了人生的真諦。經(jīng)過三年的不懈努力,我基本實現(xiàn)了自己全面發(fā)展的奮斗目標(biāo),這為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。”在工作中學(xué)會工作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過, 但我又一次次的站了起來, 繼續(xù)前行, 因為樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體,克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可,同學(xué)們的贊許,使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標(biāo)沖擊。相信我的努力一定能為我的策劃道路插上翅膀,讓我可以在未來實現(xiàn)我的夢,從接觸廣告的那時開始,我就夢想做一個有能力的文案策劃人,讓廣告不只具有商業(yè)性,更能豐富人們的
8、生活。希望貴公司給我一個機會,讓我在團隊中不斷進步。此致敬禮!自薦人:應(yīng)屆畢業(yè)生本人自薦信4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是 xxx 建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院印刷技術(shù)專業(yè)的一名畢業(yè)生,我性格內(nèi)向,是一個不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧。也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的”矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用, 還要憑用人單位一句話, 你們說可以就可以,不可以就不可以。另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的”人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價
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