XX年七年級(jí)英語下冊(cè)module10導(dǎo)學(xué)案

1、XX 年七年級(jí)英語下冊(cè) module導(dǎo)學(xué)案大墩中學(xué)七年級(jí)英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案活頁主備人：班級(jí)：小組：學(xué)號(hào)：姓名：編號(hào)：23審核人: 備課組老師教師二備處：教學(xué)目標(biāo)：1、能熟讀熟記新單詞。2、能聽懂簡(jiǎn)短對(duì)話， 掌握大意并聽取細(xì)節(jié)信息。3、能熟讀課文，掌握對(duì)話主旨。能掌握不規(guī)則動(dòng)詞過去式的發(fā)音重難點(diǎn)：能掌握不規(guī)則動(dòng)詞過去式的發(fā)音第1課時(shí)一、課前預(yù)習(xí))寫出下列動(dòng)詞的過去式enjoy-7.do/doesfly8.eet-drive-9.is-go-10.staysee-11.si-have-)atchtheplacesiththeirchineseeaninga) california1.好萊塢b) Hol

2、lyood2.洛杉磯c) LosAngeles3.加利福利亞d) Pacificocean4.白雪公主和米奇老鼠e) Santaonica5.太平洋f) Disneyland6.圣莫妮卡g) Snohiteandiceyouse7.迪士尼二、課堂活動(dòng)：聽力訓(xùn)練：聽課文錄音，抓住Betty在美國(guó)旅游的具體信息hendidBettygotoLosAngeles?Toyearsago.Holongdidittaetogetthere?lttooabout1)_hours.hoasithher?Her2)_hatdidshedofirst?First,sheentto3)_Holongdidshest

3、aythere?Theystayedtherefor4)_ days.heredidshegosiing?5)Inthe_ atSantao nica.朗讀對(duì)話，完成P60-61的Activity2三、課堂練習(xí)：-hy_ sheso_?-Becauseshesaherfavouritesinger.A.is,excitingB.as,excitedc.did,excitedho_ you_ iththisorning?=ho_ ithyouthisorning?A.do,play,playsB.did,play,playedc.did,played,played-_ didyoubuyinth

4、esuperaretlaseeend?A.hereB.henc.hatHolongdidityoutoflytoBeijing?A.taeB.spendc.cost第2課時(shí)一、課前預(yù)習(xí)完成：) 你去那里花了多長(zhǎng)時(shí)間？_it_ togetthere?誰和你在一起？ _you?你在那里呆了多長(zhǎng)時(shí)間 ？_you_ there?）一般過去時(shí)的特殊疑問句中，常用特殊疑問詞有ho,hat,here,ho,hen,holong,hy。二、課堂活動(dòng)：找出以下詞組）度假_2）開車送某人去某地_ 3）玩得開心在課文中找出下列句子并背誦：)你將要去那里度假？hereareyougoingonholiday?).我兩

5、年前去的，我很喜歡那里。lenttheretoyearsagoandenjoyeditalot.).大約花了九個(gè)小時(shí)。Ittooaboutninehours.).我是如此的興奮。！Iassoexcited.)Thefootballatchisveryexcitingasoexicted.Thestoryisinterestingainterestedinthestory.Thetripisrelaxingarelaxedinthetrip.總結(jié)：-ing結(jié)尾的形容詞用來形容 _,以-ed結(jié)尾的形容詞用來形容_.二、熟悉課文后完成：IenttoLosAngelestoyears_andenjoy

6、editalot.It_usaboutninehours_ flythere.Thenourfriends_usand_ ustotheirhoe.yparentsere_ e.First,e_ toDisneylandandletSnohiteandiceyouseasso_.e_there_ todays.TheneenttoHollyood.edidntseeanyovie_ ,bute_ inthePacificoceanatSantaonica.Itasgreat!e_.四.課堂檢測(cè)：托尼打算去紐約度假。Tonyis_ toNeyor.爸爸在我小的時(shí)候常常開車送我去上學(xué)。yfathe

7、roften_schoolhenIasyoung.yesterday.他們?cè)诓┪镳^看見了什么？_ in the教師課后反思處：大墩中學(xué)七年級(jí)英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案活頁主備人：喻幫保班級(jí)：小組：學(xué)號(hào)：姓名：編號(hào)：24審 核人：備課組成員教師二備處：odule10AholidayjourneyUnit2Thisorningetooaal.教學(xué)目標(biāo)：1閱讀課文，理解主旨及細(xì)節(jié)，掌握閱讀方法。2.熟讀課文，綜合理解。3.鞏固掌握詞匯及重點(diǎn)句型學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：掌握詞匯及重點(diǎn)句型第1課時(shí)一、課前預(yù)習(xí)完成：在中劃出以下詞組到達(dá)大/小地方_2例如散步_4購物_買某物給某人_6首先排隊(duì)等候_8的頂部二、課堂活動(dòng)：FastR

8、eading:)horotetheeail?)hendidtheriterritetheeail?hatFestivalisit?)hoillreceivethiseail?4)hatdoesthiseailailytalabout?DetailReading。)抓住Betty在法國(guó)旅游三天行程的具體信息。Thedaybeforeyesterday ? arrivedbyplane ? astiredrelaxedathoeyesterday ?_toLouvreuseu_dinnerinaFrenchrestaurantThisorning ?_aal ?_ soeshopping_ apr

9、ese ntforGra ndaThisafternoonandevening_ theParisUndergroundtotheEiffelToer_ toaiti nline_ tillallthelightsereontoorrotaeaboattourontheRiverSeine三.課堂檢測(cè)：用適當(dāng)?shù)奶厥庖蓡栐~填空)-_ didyoureadthenespaper?Afterbreafast.)-_ didyougettoLondonlastee?Byplane.)Shesathreebolsonthetable._ she_ on thetable?)Tonyplayedbaset

10、ballithhisfriendsafterschoolyes terday._ Tony_ basetballithafterschool_ tothetopvisitafaouspalaceyesterday?house第2課時(shí)、課前預(yù)習(xí):)arrive作動(dòng)詞，意思為“_”。到達(dá)大的地方，如城市、省、國(guó)家等大地方時(shí)用 _ ，如例句1。至U達(dá)小的地方，如station,cinea,school等時(shí)用_，如例句2。即學(xué)即練：你是什么時(shí)候到達(dá)汽車站的？hendidyou_thebusstati on?)句型buysthforsb=_，意思是“給某人買某物”。即學(xué)即練：媽媽上周給我買了一臺(tái)電腦。y

11、other_ aputer_lastee.)Theysellsuchgoodfruitandvegetables.他 們 賣這么好的水果和蔬菜。sell意思為“_”。它的過去式是_ 。Such意思為“_ ”,用于修飾后面的_ ?詞。仿寫：那家商店昨天賣了90件T恤。Theshop_ ninetyT-shirtyesterday.瑪麗和安娜是這么好的女孩。、課前預(yù)習(xí):aryandAnnaare_.二、課堂活動(dòng)：熟悉課文后完成Thedaybeforeyesterdayjennyandla_ inParisbyplane.AuntjoanandUnclePete_usattheairport.yes

12、terdayeenttotheLouvreuseuthasanyorld-faousorsofart,s_ astheonaLisantheevening,eh_ dinnerinaF_ restaurant.Thefoodasdelicious!Thisorninget_ aal.Inthestreetarets,theys_ suchgoodfruitandvegetables.Thisafternoon,et_ theParisUndergroundtotheEiffelToer.F_ofall,ehadto_ inlineforanhour,andtheneenttothet_.Toorroeregoingtovisitafaousp_ andtaeab_ tour.三、課堂檢測(cè)：efinallyclibedupthereandstood_ thetop_ theountain.A.on,atB.on,ofc.at,ofAfterfiveh