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文檔簡介
1、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名肖云鳳性別女年齡42學歷本科職稱中二教齡21職務(wù)教師所任學科初中生物課題名稱2013-2014學年發(fā)展規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)三年的專業(yè)知識學習,20多年的教學工作,使我積累了一定的教學經(jīng)驗,具有了基本的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識。在教育工作一線上,我勤奮努力、嚴格要求,勇于創(chuàng)新,積極致力于生物教學研究,努力打造自己的教學世界,探索有自己特殊風格的有效性教學模式,不斷總結(jié)教育教學工作經(jīng)驗,提升自己的教學水平、理論認識水平、教育教學研究能力和組織管理協(xié)調(diào)能力。但由于過分注重實踐,缺乏對教育理論和學科教學理論的系統(tǒng)學習,使得自己有時心有余而力不足;對工作的執(zhí)行力不夠,缺乏計劃性、理論性
2、和目標性。個人專業(yè)發(fā)展目標1、進一步提高自己的職業(yè)修養(yǎng),特別是人文修養(yǎng)。2、提高教學研究的素質(zhì),學會生物教育科研方法,養(yǎng)成研究的習慣。3、掌握適合初中生物教學的各種教學模式,能針對不同教學內(nèi)容、不同層次的學生采用不同的教學模式。4、逐漸形成自己的教學風格。具體措施一要著力提高自身的素質(zhì)。在思想上繼續(xù)嚴于律己,工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,熱愛教育事業(yè),做到愛崗敬業(yè)。要積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育。在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把
3、上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。 二要加強師德建設(shè)。教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我要時刻注意培養(yǎng)自身形象,注重師德培養(yǎng)。三要著力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我要以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。積極參加學校的培訓,提高自己的專業(yè)水平和教學能力。認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組
4、活動和備課組活動,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。作為生物課的任課教師,我要認真研究教材,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學效果,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生的學習積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量。要多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。要虛心請教有經(jīng)驗的老師,與同備課組的同事進行教學交流。每節(jié)課前,都要認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,決不打無準備之仗。 另外,我還要多進行自學、自修和反思,進行新的教學方法的嘗試,多看與教學有關(guān)的報紙、雜志
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