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1、聲現(xiàn)象基礎(chǔ)訓(xùn)練題(一)1媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的A音調(diào)B響度C音色D音量2昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴碟每秒振翅5 6 次,蜜蜂每秒振翅300400 次,當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí),憑你的聽(tīng)覺(jué)A能感到蝴蝶從你身后飛過(guò)B能感到蜜蜂從你身后飛過(guò)C都能感到它們從你身后飛過(guò)D都不能感到它們從你身后飛過(guò)3往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低,是因?yàn)锳隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高B隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低C灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變,響度越來(lái)越大D灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變,響度越來(lái)越小4將鼓輕敲一下,然后重敲一下,兩次敲出的聲音相比是A音調(diào)改變B

2、音色改變C響度改變D三項(xiàng)均改變5.為了保護(hù)聽(tīng)力,在一般情況下,應(yīng)該控制噪聲不超過(guò) A 30 分貝B 50 分貝C90 分貝D 110 分貝6在雷雨來(lái)臨之前,電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是由于A雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停B雙耳效應(yīng)C雷聲經(jīng)過(guò)地面、山岳和云層多次反射D電光的速度比雷聲傳播速度大7有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工作人員,在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時(shí),常用錘子敲敲就會(huì)找出故障,這主要是根據(jù) A聲音的響度來(lái)判斷B聲音的音色來(lái)判斷C聲音的音調(diào)來(lái)判斷D聲音是否悅耳來(lái)判斷8聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時(shí)A聲波波速逐漸變小B聲波頻率逐漸變小C聲音響度逐漸變小D聲音的音色逐漸變化9假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌

3、,干擾你的學(xué)習(xí)或體息,為了減少干擾,下列措施中的無(wú)效的是:A將門(mén)窗打開(kāi)讓空氣流通B用棉花塞住自己的雙耳C用棉毯掛在分隔的墻壁上D請(qǐng)鄰居歌唱時(shí)放低音量10小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大,由于小孩用力太大,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的一個(gè)大響聲,這響聲是由于 A球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲B吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲C破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲D球破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲11在敲響大鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘“余音未止”,其原因是A一定是大鐘的回聲B有余音說(shuō)明大鐘仍在振動(dòng)C是因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”的緣故D大鐘雖已停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)12.甲同學(xué)把耳朵貼在一根注滿水的自來(lái)水管的

4、一端,當(dāng)乙同學(xué)用力敲擊一次水管的另一端時(shí),甲同學(xué)會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲()A.一次B.二次C.三次D.以上都有可能二、填空題1一名男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,則_的音調(diào)高, _的響度大。2把一個(gè)鬧鐘放在一個(gè)抽成真空的密閉的玻璃柜中,能看見(jiàn)鬧鐘的振錘在打鈴,但卻聽(tīng)不到鈴聲。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了 _3要區(qū)分自己的拍手聲和高墻反射回來(lái)的回聲,你至少要離高墻_米遠(yuǎn)。(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為 340 米秒)。4在聽(tīng)熟悉的人打電話時(shí),以聲音的特點(diǎn)很容易辨別出對(duì)方是誰(shuí),這是因?yàn)椴煌娜苏f(shuō)話時(shí),聲音的_不同。5北京天壇里能夠產(chǎn)生奇妙的聲學(xué)現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國(guó)古代建筑師利用

5、聲音的 _原理造成的音響效果。6一個(gè)物體每秒鐘振動(dòng)10 次,人們并沒(méi)有聽(tīng)到聲音,主要是因?yàn)開(kāi)。三、分析與計(jì)算題1亞里士多德曾認(rèn)為低音傳播速度比高音慢,你能用事實(shí)反駁他的錯(cuò)誤嗎?2 汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以12 米秒的速度行駛。汽車?guó)Q笛則此時(shí)汽車距高山有多遠(yuǎn)?(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340 米秒)2 秒后,司機(jī)聽(tīng)到回聲,聲現(xiàn)象基礎(chǔ)訓(xùn)練題(二)一、選擇題1往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低,因?yàn)锳隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高。B隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低。C灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變,音響越來(lái)越大。D灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變,音響越來(lái)越小。2為了保護(hù)聽(tīng)力,在一般情況下應(yīng)該

6、控制噪聲不超過(guò)A30 分貝 B 50 分貝 C 90 分貝D 110 分貝3將鼓輕敲一下,然后重敲一下,兩次敲出的聲音相比是:A音調(diào)改變B響度改變C音色改變D三項(xiàng)均不變4媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的:A音調(diào)B響度C音色D音量。5. 我們能夠分辨鋼琴和小提琴的聲音,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的: A. 音調(diào)不同;B. 音色不同;C. 響度不同;D. 頻率不同。6買西瓜時(shí), 有經(jīng)驗(yàn)的人用手指在上面敲擊幾下聽(tīng)聲音判斷優(yōu)劣。 這種判斷主要是依據(jù)聲音的 ( )A響度不同B 音調(diào)不同C 音色不同D 回聲不同7長(zhǎng)途汽車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后,駕駛員常常會(huì)停下車,拿根鐵棒

7、敲打車輪,憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的()A響度較大B音調(diào)較高C音調(diào)較低D響度較小二、填空題8如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou(1)”“ ruai (2 )”“ mi( 3)”“ fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是_、_、_、 _。9音樂(lè)廳正確音樂(lè)會(huì), 男中音在放聲高歌, 女高音輕聲伴唱, 又有多種樂(lè)器伴奏, 這時(shí)男中音的_比女高音的大, 而女高音的 _比男中音的高。 音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有_效應(yīng)。10古詩(shī)小兒垂釣中有“路人借問(wèn)遙招手,怕得

8、魚(yú)驚不應(yīng)人”。(1)這個(gè)釣魚(yú)的小兒面對(duì)路人的詢問(wèn),只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播,還能在 _ 中傳播。(2)小兒招手 _(選填 “會(huì)”或 “不會(huì) ”)產(chǎn)生波動(dòng),魚(yú)兒聽(tīng)不見(jiàn)的原因是_11科學(xué)家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹,星球正在離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象,在火車從我們身邊疾駛而過(guò)的瞬間,盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的,但我們聽(tīng)起來(lái)聲音的音調(diào)卻是(選填“由高變低”或“由低變高”)12.次聲波具有的特點(diǎn):。科學(xué)家靠次聲波可、?;鸺l(fā)射、飛機(jī)飛行、汽車奔跑、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、雷電等都能產(chǎn)生。13超聲波具有的特點(diǎn):、。超聲波的應(yīng)用有:。提高

9、訓(xùn)練1媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的()A音調(diào)B響度C音色D音量2假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾你的學(xué)習(xí)或體息,為了減少干擾, 下列措施中的無(wú)效的是: ()A將門(mén)窗打開(kāi)讓空氣流通B用棉花塞住自己的雙耳C用棉毯掛在分隔的墻壁上D請(qǐng)鄰居歌唱時(shí)放低音量3將正在發(fā)聲的音叉緊靠在懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開(kāi),這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:物體振動(dòng)發(fā)出聲音。在此實(shí)驗(yàn)中,小球的作用是()A、 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B、把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察C、 音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)D、使聲波多次反射形成回聲4吹笛子時(shí),人聽(tīng)到美妙的笛聲是由于()A、氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音B、竹笛的振動(dòng)

10、產(chǎn)生了聲音C、人聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音D、竹笛周圍的空氣振動(dòng)產(chǎn)生了聲音5碼頭上的輪船汽笛聲傳得很遠(yuǎn),是因?yàn)椋ǎ〢、汽笛聲頻率高B、汽笛聲音音色好C、汽笛發(fā)聲的振幅大D、汽笛聲傳播得快6一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟寂靜,究其原因,你認(rèn)為正確的是()A、可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小B、可能是大雪蓬松且多空,對(duì)噪聲有吸收作用C、可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射D、可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度較慢7北京天壇里能夠產(chǎn)生奇妙的聲學(xué)現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國(guó)古代建筑師利用聲音的 _反射 _原理造成的音響效果。8要區(qū)分自己的拍手聲和高墻反射回來(lái)的回聲,你至少要離高墻_

11、米遠(yuǎn)。(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為 340 米秒)。9某市近年來(lái)城市面貌發(fā)生了很大變化,增加了許多綠地,在道路兩旁栽種了大量樹(shù)木,改善了城市環(huán)境,下列關(guān)于城市綠化作用的說(shuō)法中,不正確的是()A、植物的蒸騰作用,可以調(diào)節(jié)環(huán)境溫度B、城市綠地面積的增加,可以改善空氣質(zhì)量C、在道路兩旁載種樹(shù)木,可以減小車輛噪聲對(duì)居民的影響D、城市綠化后,可以減少工業(yè)廢氣和車輛尾氣排放10助聽(tīng)器的工作原理是利用儀器()A引起頭骨、頜骨振動(dòng),傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué)B引起鼓膜振動(dòng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué)C產(chǎn)生超聲波直接作用在聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)引起聽(tīng)覺(jué)D產(chǎn)生聲波直接作用在聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)引起聽(tīng)覺(jué)11如圖 1 所示 ,老師

12、用同樣的力吹一根吸管,并將它的長(zhǎng)度逐漸剪短A響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B音調(diào)與吸管材料的關(guān)系,他在研究聲音的()C音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D音色與吸管材料的關(guān)系12從圖 1的波形上看,下列波形圖中是噪聲的為:()13減弱噪聲的途徑有三種:如在內(nèi)燃機(jī)的排氣管上加消聲器這是在_減弱;使裝有噪聲源的廠房門(mén)窗背向居民區(qū),這是在圖 1_減弱傳向居民區(qū)的噪聲,另外還可以戴上耳塞,減弱傳入人耳的噪聲,這是在_ 處減弱噪聲。(產(chǎn)生處、傳播過(guò)程中、接受處)14下列說(shuō)法中,不正確的是()A聲、光和電磁波都能夠傳遞信息C微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食品的B固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的D根據(jù)電磁波在

13、真空中的傳播速度公式v=f ,可以推斷:頻率越高,波長(zhǎng)越短15(.2007 年南通市)如圖是一列電磁波的波形圖, A、B 間的距離為 750m ,則這列波的波長(zhǎng)為 _ m,頻率為 _Hz。(電磁波的傳播速度等于光速16圖 (a)是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)物體的速度 .圖(b) 中 P1、 P2 是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào),n1、 n2 分別是 P1、 P2 由汽車反射回來(lái)的信號(hào) .設(shè)測(cè)速儀勻速掃描, P1、P2 之間的時(shí)間間隔 t 1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度是v聲 340m/s ,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖(b)可知汽車在接收到P1、P2 兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是多少?汽車的速度是多大?(17 米; 17.9 米/ 秒)( a)0123451n12n2PP( b)考答案與提示一、選擇題提示:1 C。2B。3 A。4C。7 C。8C。10. D11. B12.D二、填空題1女高音歌手;男高音歌手2聲音要靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲3 174音色5反射6它振動(dòng)得太慢了三、分析與計(jì)算2設(shè)汽車?guó)Q笛時(shí)到高山的距離為s,司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)汽車到高山的距離為s22 秒內(nèi)汽車行駛的距離s1=v1 t=12米秒×2 秒=24 米聲音傳播的距離s+s2=v2t=340 秒× 2

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