小學(xué)閱讀課設(shè)計

1、課題名稱Unit2  I will be home at seven o clock學(xué)段六年級教學(xué)對象小學(xué)生執(zhí)教者敖屏蓉課時1教材版本人教版一、教材內(nèi)容分析本課是是根據(jù)新人教版英語第一單元Write your message.一課而設(shè)計的一堂英語閱讀課，通過這堂課讓學(xué)生通過電子郵件向朋友描述自己的現(xiàn)況和近期計劃，增強(qiáng)學(xué)生人際交往的能力，進(jìn)一步提高五年級學(xué)生學(xué)習(xí)和使用英語的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）（一） 知識目標(biāo)1掌握下列單詞和短語：busy, surprise, at the office, see you2.能運(yùn)用本課所涉及到的I am working v

2、ery hard at the office. I will be home at seven oclock.這一重點句型進(jìn)行自由交流。3. 綜合本課所學(xué)知識與好友討論自己一天的生活。4正確理解和朗讀短文內(nèi)容，能夠?qū)Ρ菊n內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膶憽＃ǘ┘寄苣繕?biāo)1. 能初步掌握在短文中劃找信息和新知的閱讀方法。2. 能利用關(guān)鍵詞，句對本課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述。（三）情感目標(biāo)通過電子郵件向朋友描述自己的近況和近期打算，加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛三、學(xué)習(xí)者特征分析六年級的學(xué)生有一定的英語基礎(chǔ)，能學(xué)好閱讀課。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備多媒體課件，單詞、短語卡片等。六、教學(xué)過程教學(xué)過程教

3、師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖及資源準(zhǔn)備Stage I:Pre-readingStage I:Pre-reading1.GreetingsT：Class begins!Free talk-Good morning, everyone. How are you today? What day is it today? Whats the weather Answer the question（通過輕松愉快的真實交流，建立了融洽的師生交流渠道，即為教學(xué)作了鋪墊，也鞏固了已學(xué)知識。）Stage II:While-reading泛讀2精讀，Read and underline the important wo

4、rds, phrases and sentences. 3.Listen and repeat.1.Read and circle the answers: who is he? Where is he? What is he doing?。Check out.課件提示學(xué)生快速默讀文章，找出問題答.請學(xué)生朗讀全文，找出文中答案，并用筆劃出來。案。（設(shè)計說明：通過問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入第一次閱讀，設(shè)計說明：學(xué)生進(jìn)入第二次閱讀，圈出重點內(nèi)容回答問題）Stage III:PracticeNow, class, Ms Smart is very busy. Are you busy at school? L

5、ets stand up and chant our daily life at school. Follow me, readyRetell with the information學(xué)生再次閱讀全文，通過問題“How to retell the passage?”，教師配合板書示范降低難度，讓學(xué)生了解復(fù)述整篇短文的主要思路。最后，通過學(xué)生的復(fù)述檢查學(xué)生對整個語篇的理解。）Stage IV:ConsolidationNow, class, i am your new friend, do you want to write an email to me? Lets try ok?培養(yǎng)學(xué)生的寫話

6、能力。學(xué)生模仿語篇寫作，鞏固了課上所學(xué)知識的同時也將這一活動作為課本知識與生活實際相聯(lián)結(jié)的橋梁。Stage V: Sum-upwe know computers are very important for everyone. We can use a computer to but every coin has two sides. We should learn to use a computer, but dont play too much computer games. Ok? I really want to get an email from you ,can you write

7、 to me? You can also choose to send a short message to my phone. This is your homework七、教學(xué)評價設(shè)計New words: New sentences: 評價臺 （Divide into 4 groups）busy When will you be home?surprise I will be home at 7 oclock.八、教學(xué)反思1.在英語學(xué)習(xí)中，閱讀十分重要，無論是對于應(yīng)試還是個人能力。根據(jù)課文設(shè)計各種問題，問題的層次性和挑戰(zhàn)性激發(fā)了學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，在解決問題的過程中，構(gòu)建自己的知識體系，加強(qiáng)合作意識。2.英語的閱讀不僅是文字語言的學(xué)習(xí)，更是文化的熏陶和積淀。因此教學(xué)設(shè)計中閱讀是基礎(chǔ)