湖北省孝感市孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港初級中學九年級化學上冊 第五單元 課題1 質量守恒定率（第2課時） 新人教版

1、第五單元課題1 質量守恒定律第2課時 化學方程式學習目標 1.了解化學方程式的概念。 2.知道化學方程式的含義。 3.理解化學方程式的讀法。重點難點1.化學方程式所表示的意義。2.化學方程式的讀法。學習內容一 化學方程式的定義及含義 學習指導 閱讀課本第96頁的有關內容，完成下列填空。 表示化學反應的式子叫做化學方程式。在化學方程式中，等號的左邊表示 ， 等號的右邊表示 ，反應條件標在等號的上方，等號讀作 ，“+”讀作 。 2.化學方程式的含義 含義 實例 S+O2= 點燃SO2 1.表示反應物、生成物以及反應條件反應物是 ，生成物 ，條件是 。 2.表示反應物，生成物之間的質量關系（即質量比

2、）S+O2=點燃SO2 。 3.表示反應物、生成物之間的粒子數關系（粒子個數比）S+O2=點燃SO2 。化學式反應物生成物生成“和”S和O2SO2點燃32 32 641 1 1討論交流 怎樣求化學方程式中各物質的質量比？【溫馨點撥】各物質的質量比=相對分子質量分子個數之比。粒子個數就是化學式前面的計量數。在化學反應中減少的是反應物，增加的是生成物。名師歸納 化學方程式中各物質的質量比是化學方程式中各物質的相對分子質量與化學式前化學計量數之積的比。所求質量比一般不用約分成最簡比，但解答填空題時可約分。反饋練習 1.如圖是四位同學討論某一個化學方程式的場景。他們所描述的化學方程式是（ ） A.4P

3、+5O2=點燃2P2O5 B.C+O2=點燃CO2 C.S+O2=點燃SO2 D.2H2+O2=點燃2H2OC2.化學方程式是學習化學的重要工具之一。根據化學方程式不能獲得的信息是（ ）A.該反應中的反應物和生成物B.各反應物和生成物的質量比C.反應發(fā)生所需要的條件D.化學反應的快慢3.在一個密閉容器中，X、Y、Z、W四種物質在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下表，下列說法中錯誤的是（ ）4物質 X Y Z W反應前的質量/g 5 2 20 22反應后的質量/g 待測 11 20 5A.該反應是分解反應B.X可能是該反應的催化劑C.Y、Z變化質量比為9 8DD學習內容二 化學方

4、程式的讀法 學習指導 閱讀課本第96頁的有關內容，完成下列填空。 S+O2=點燃SO2的讀法包括三個方面： 質的面： 。 量的方面： ； 。 粒子方面： 。硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫32份的硫和32份的氧氣在點燃的條件下生成64份的二氧化硫。1個硫原子和1個氧分子在點燃的條件下生成1個二氧化硫分子。反饋練習 1.有關C+O2=點燃CO2反應的說法正確的是（ ） A.碳加氧氣點燃等于二氧化碳 B.一個碳原子和一個氧氣分子在點燃條件下反應生成二氧化碳 C.一份質量的碳和一份質量的氧氣在點燃條件下反應生成一份質量的二氧化碳 D.碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳 2.氫氣和氧氣之間發(fā)生化學反應的過程，可用下圖表示。D 試回答下列問題： （1）寫出該反應的化學方程式 。 （2）除化學方程式本身的意義外，從上圖你還能得到