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1、匡衡勤學(xué)文言文答案【篇一:匡衡勤學(xué)文言文答案】文言文選自,其原文如下:【原文】。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:愿得主人書遍讀之。主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。衡能說詩,時人為之語曰: 無說詩,匡鼎來;匡說詩,解人疑。鼎,衡小名也。時人畏服之如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言詩者,衡從之與語,質(zhì)疑。邑人挫服,倒屣而去。衡追之,曰:先生留聽,更理前論!邑人曰: 窮矣! 遂去不返?!咀⑨尅? 逮:到,及。2 穿壁:在墻上打洞。3 以:用。4 邑人:同縣的人。5 大姓:大戶人家。致:給。6 文不識:人名,姓文名不識。7 傭作:做工辛勤勞
2、作。8 償:報酬。9 怪:以 為怪;對 感到奇怪。10 愿:希望。11 得:得到。12 資給:資助給。13 償:報酬。14 書:讀書。15 遂:于是就。16 大學(xué):大學(xué)問家。17 如是:如此。18 匡衡:西漢經(jīng)學(xué)家。19 文不識:人名。20 不逮,指燭光照不到。22 穿:鑿。23 與:給。24 愿:希望?!痉g】匡衡字稚圭,勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭(照明)。鄰居家有蠟燭,光線卻照不到他家,匡衡就(在墻上打洞)鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光,把書映照著光來讀。同鄉(xiāng)有個大戶叫文不識,家中有很多書。(于是)匡衡就到他家去做他的傭人卻不求得到報酬。文不識對匡衡的舉動感到奇怪,問他,他說: 我希望能夠讀遍主人
3、家的書。文不識感到驚嘆,就把書借給他。最終(匡衡)成為了大學(xué)問家。匡衡能夠講解,人們?yōu)樗帉懥艘皇赘柚{說: 沒有人會講解詩經(jīng),請匡鼎來??锒碇v授詩經(jīng),能解除人們的疑問。鼎 是匡衡的小名。當(dāng)時的人們竟如此敬佩他,聽他講解詩經(jīng)的人都開顏歡笑。街上有個人講解詩經(jīng),匡衡前去聽講,與這個人討論詩經(jīng)中的疑難問題,這個人辯論不過,對他十分佩服,倒穿著鞋子跑了??锖庾飞先フf: 先生請留步,聽聽我和你討論剛才的問題。那個人說: 我講不出什么來了。于是就跑了,不再返回?!酒嚎锖馇趯W(xué)文言文答案】1 解釋下列句中加點的詞。鄰居有燭而不逮 逮:及,達(dá)到衡乃與其傭作 傭:做傭人資給以書 資:供給,資助 以:把 遂成
4、大學(xué) 遂:于是 ,就2 翻譯下面的句子。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之譯文: 匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰居家的光,讓光亮照在書上來讀。衡乃與其傭作而不求償譯文: 匡衡于是就到他家去做雇工但不要報酬。3與句中 “資給以書 ”中“以 ”字的用法相同的一項是(b )a以俟夫觀人風(fēng)者得焉b 不以物喜,不以己悲c何以戰(zhàn) d 必以分人4出自這個故事的一個成語是鑿壁借光從字面上來看,這個成語的意思是 在鄰居相隔的墻上鑿開一個洞,偷偷地借鄰舍的燭光讀書。現(xiàn)在用這個成語來形容勤學(xué)苦讀十分刻苦的樣子。5.用這個成語造句:學(xué)習(xí)是很艱苦的事 ,沒有鑿壁偷光,鍥而不舍的精神是不行的 .6.寫出三個由勤學(xué)故事得來的成語
5、:韋編三絕 秉燭夜讀 懸梁刺股(廢寢忘食 囊螢映雪)7.與句中 “以書映光而讀之 ”中“而”字的用法相同的一項是( c )a.匡衡勤學(xué)而無燭 b. 衡乃與其傭作而不求償c.啟窗而觀,雕欄相望焉d. 出淤泥而不染【篇三:匡衡勤學(xué)文言文答案】匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰: 愿得主人書遍讀之。主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。4、解釋加點的字 (2 分)(1)鄰居有燭而不逮 (2) 主人感嘆,資給以書與句中 資給以書 中 以 字的用法相同的一項是 ( )(2 分)a.或以錢幣乞之b. 不以物喜,不以己悲c. 蒙辭以軍中多務(wù)d. 必以分人6 用簡潔的語言括文中的兩件事(分別用四字詞語括)(2 分 )7 . 寫出二個由勤學(xué)得來的成語:(2 分)參考答案:4、解釋加點的字 (2 分)(1)鄰居有燭而不逮 (到達(dá) ) (2) 主人感嘆,資給以書 (幫助,供給 )與句中 資給以書 中 以 字的用法相同的一項是 (d )(2 分)a.或以錢幣乞之 b. 不
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