二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-12 心愿_冀教版 (共33張PPT)

1、 l l 落葉喬木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝綠色，皮孔明顯。羽狀復(fù)葉長(zhǎng)15-25厘米；葉軸有毛，基部膨大；小葉9-15，卵狀長(zhǎng)圓形，長(zhǎng)2.5-7.5厘米，寬1.5-5厘米，頂端漸尖而有細(xì)突尖，基部闊楔形，下面灰白色，疏生短柔毛。國(guó)槐國(guó)槐 圓錐花序頂生；萼鐘狀，有 5小齒；花冠乳白色，旗瓣闊心形，有短爪，并有紫脈，翼瓣龍骨瓣邊緣稍帶紫色；雄蕊10，不等長(zhǎng)。莢果肉質(zhì)，串珠狀，長(zhǎng)2.5-5厘米，無(wú)毛，不裂；種子1-6，腎形。花果期9-12月。 國(guó)槐國(guó)槐 性耐寒，喜陽(yáng)光，稍耐陰， 不耐陰濕而抗旱，在低洼積水 處生長(zhǎng)不良，深根，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，較耐瘠薄，石灰及輕度鹽堿地（含鹽量0.15%左右）

2、上也能正常生長(zhǎng)。但在濕潤(rùn)、肥沃、深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤上生長(zhǎng)最佳。 耐煙塵，能適應(yīng)城市街道環(huán)境。病蟲(chóng)害不多。壽命長(zhǎng)，耐煙毒能力強(qiáng)。 國(guó)槐國(guó)槐生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)hui z i hui z i 槐槐 籽籽 矮矮gu gn qinggu gn qing夠夠 桿桿 強(qiáng)強(qiáng)t du hungt du hung禿禿 抖抖 晃晃詞詞 語(yǔ)語(yǔ) 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí)槐樹(shù)槐樹(shù) 花籽花籽 高矮高矮足夠足夠 竹桿竹桿 強(qiáng)壯強(qiáng)壯光禿禿光禿禿 發(fā)抖發(fā)抖 搖晃搖晃槐槐槐樹(shù)槐樹(shù)槐花槐花huihui寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)盼盼盼望盼望盼頭盼頭pnpn寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)壯強(qiáng)壯剛強(qiáng)剛強(qiáng)qingqing寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)l 槐樹(shù)槐樹(shù) 花籽花籽 高矮高矮足夠足夠 竹

3、桿竹桿 強(qiáng)壯強(qiáng)壯光禿禿光禿禿 發(fā)抖發(fā)抖 搖晃搖晃讀一讀讀一讀l 寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)槐槐 辛辛 盼盼 洗洗強(qiáng)強(qiáng) 撿撿 抖抖 土土l 1自讀課文，用你認(rèn)為最好自讀課文，用你認(rèn)為最好 的方法認(rèn)識(shí)本課生字。的方法認(rèn)識(shí)本課生字。2自由大聲地朗讀課文，讀自由大聲地朗讀課文，讀正確、讀流利。正確、讀流利。 課文梳理課文梳理 秋天到了，槐樹(shù)媽媽給樹(shù)葉姐秋天到了，槐樹(shù)媽媽給樹(shù)葉姐姐換上紅的、黃的衣服，讓它們乘姐換上紅的、黃的衣服，讓它們乘著秋風(fēng)出發(fā)了。著秋風(fēng)出發(fā)了?；睒?shù)籽卻還在樹(shù)上槐樹(shù)籽卻還在樹(shù)上課文梳理課文梳理 一天清晨，露珠姐姐給槐樹(shù)籽一天清晨，露珠姐姐給槐樹(shù)籽洗了個(gè)澡?；睒?shù)籽被金色的陽(yáng)光一洗了個(gè)澡?；睒?shù)籽被金色

4、的陽(yáng)光一照，顯得又新鮮又漂亮。忽然，它照，顯得又新鮮又漂亮。忽然，它們聽(tīng)到樹(shù)下有人說(shuō)話。們聽(tīng)到樹(shù)下有人說(shuō)話。課文梳理課文梳理 “瞧。這些槐樹(shù)瞧。這些槐樹(shù)籽多可愛(ài)。籽多可愛(ài)?！薄耙前阉麄兇蛞前阉麄兇蛳聛?lái)，種在大西下來(lái)，種在大西北該多好??！北該多好??！”課文梳理課文梳理 一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)媽媽全身抖動(dòng)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)媽媽全身抖動(dòng)起來(lái)，槐樹(shù)籽嘩嘩地跳到地上，歡起來(lái)，槐樹(shù)籽嘩嘩地跳到地上，歡快地叫到：快地叫到：“強(qiáng)強(qiáng)，苗苗，帶我們強(qiáng)強(qiáng)，苗苗，帶我們?nèi)トァ薄Ｕn文梳理課文梳理1 1、槐樹(shù)籽的心愿是什么？、槐樹(shù)籽的心愿是什么？ 他們希望可以被媽媽送走，獨(dú)他們希望可以被媽媽送走，獨(dú)立生活、發(fā)揮作用。立生活、發(fā)揮

5、作用。課文梳理課文梳理2 2、孩子們的心愿是什么？、孩子們的心愿是什么？ 他們希望可以把槐樹(shù)籽送到大他們希望可以把槐樹(shù)籽送到大西北，綠化那里的環(huán)境。西北，綠化那里的環(huán)境。課文梳理課文梳理3 3、槐樹(shù)媽媽的心愿是什么？、槐樹(shù)媽媽的心愿是什么？ 她希望他的孩子可以出去闖蕩，她希望他的孩子可以出去闖蕩，奉獻(xiàn)自己。奉獻(xiàn)自己。問(wèn)題思考問(wèn)題思考想一想，為什么要把槐樹(shù)籽種到大西北？想一想，為什么要把槐樹(shù)籽種到大西北？ 大西北是冷寂荒涼的，是遼闊的，資源大西北是冷寂荒涼的，是遼闊的，資源豐富，但這里很貧窮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后豐富，但這里很貧窮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于全國(guó)其他地區(qū)，為帶領(lǐng)大西北各族人民于全國(guó)其他地區(qū)，

6、為帶領(lǐng)大西北各族人民盡快改變當(dāng)?shù)氐呢毟F面貌，黨和政府制定盡快改變當(dāng)?shù)氐呢毟F面貌，黨和政府制定了了“開(kāi)發(fā)大西北，建設(shè)大西北開(kāi)發(fā)大西北，建設(shè)大西北”的政策。的政策。 心愿心愿是一篇童話故事。講述的小槐是一篇童話故事。講述的小槐樹(shù)、老槐樹(shù)、孩子們的不同心愿。心愿雖樹(shù)、老槐樹(shù)、孩子們的不同心愿。心愿雖然不同，但是卻有一個(gè)共同點(diǎn)：為祖國(guó)做然不同，但是卻有一個(gè)共同點(diǎn)：為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。文章情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言活潑有趣。貢獻(xiàn)。文章情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言活潑有趣。 這課是一篇童話故事。敘述了槐樹(shù)籽這課是一篇童話故事。敘述了槐樹(shù)籽、槐樹(shù)媽媽、孩子們不同的心愿，孩子們、槐樹(shù)媽媽、孩子們不同的心愿，孩子們希望把槐樹(shù)籽種到大西北去。去

7、建設(shè)大西希望把槐樹(shù)籽種到大西北去。去建設(shè)大西北。要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，樹(shù)立長(zhǎng)北。要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，樹(shù)立長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人生目標(biāo)。大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人生目標(biāo)。l 心愿心愿是一篇具有教育意義的童話是一篇具有教育意義的童話故事，生動(dòng)有趣，對(duì)話很多。富有兒童故事，生動(dòng)有趣，對(duì)話很多。富有兒童情趣，是分角色朗讀的好材料。讓學(xué)生情趣，是分角色朗讀的好材料。讓學(xué)生明白文中蘊(yùn)含的道理，在朗讀中感悟。明白文中蘊(yùn)含的道理，在朗讀中感悟。l 聽(tīng)完了故事，你想說(shuō)點(diǎn)什么聽(tīng)完了故事，你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？把你最想說(shuō)的一句話說(shuō)給嗎？把你最想說(shuō)的一句話說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。大家聽(tīng)聽(tīng)。 l 想一想，槐樹(shù)籽到了大西想一想，槐樹(shù)籽到了大西北后，會(huì)有哪些經(jīng)歷？西北會(huì)北后，會(huì)有哪些經(jīng)歷？西北會(huì)發(fā)生什么變化？發(fā)生什么變化？l 同學(xué)們，我們要像課文同學(xué)們，我們要像課文中的孩子們那樣，現(xiàn)在好好中的孩子們那樣，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。l 認(rèn)真讀課文，把課認(rèn)真讀課文，把課文內(nèi)容演一演。文內(nèi)容演一演。 你的心愿是什么你的心愿是什么? ?你你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)？打算怎樣去實(shí)現(xiàn)？說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一