2013小學(xué) 評(píng)語 小學(xué)生手冊(cè),學(xué)籍

1、你是一名活潑、天真的孩子，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想。你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的孩子。 班主任：陳 2013.1.12你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，出眾的學(xué)習(xí)成績更讓全班同學(xué)非常佩服你。若能抓住機(jī)會(huì)，做事更積極主動(dòng)些，你定會(huì)有更大的發(fā)展。望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。望你克服自身的弱點(diǎn)，爭取更上新臺(tái)階。班主任：陳 2013.1.12你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你個(gè)性活潑開朗，熱情大方

2、，待人有禮，助人為樂，能容忍別人的過失，大家都愿意和你玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題，每次老師布置的工作你都能出色地完成。學(xué)習(xí)努力，成績非常優(yōu)秀。如果你能一如既往地走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲。加油哦！老師堅(jiān)信你能做到的！ 班主任：陳 2013.1.12你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)活潑可愛的孩子。能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，班干工作也能

3、出色完成。上課比較認(rèn)真，但對(duì)學(xué)習(xí)還不能真正做到積極主動(dòng)，所以成績有所退步。你其實(shí)特別聰明，只要努力，成績一定會(huì)很優(yōu)秀！老師想告訴你：你有能力讀好，一定要把握好哦！玩是一輩子都有機(jī)會(huì)，但讀書可沒有的！別讓自己將來有后悔的機(jī)會(huì)！ 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)活潑可愛懂事的好孩子，上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。出眾的學(xué)習(xí)成績更讓全班同學(xué)非常佩服你！班干工作做得好，是老師的得力助手。文娛方面，你也行！老師看在眼里喜在心上！愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游。 班主任：陳 2013.1.12一

4、學(xué)期來，你為班級(jí)做了不少工作，辛苦了！老師感謝你！你為人大方、熱情、善良、樂于助人。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、努力，出眾的學(xué)習(xí)成績更讓全班同學(xué)非常佩服你！你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。望你再接再厲，充分發(fā)揮班干的作用，百丈竿頭，更進(jìn)一步！班主任：陳 2013.1.12有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。 班主任：陳 2013.1.12你活潑可愛懂事，有修養(yǎng)，是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。你上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。成績

5、較好！班委工作也做得很出色，盡職盡責(zé)，任勞任怨。唯一的缺點(diǎn)就是有時(shí)還比較貪玩。希望你能揚(yáng)長避短，爭取更優(yōu)秀的表現(xiàn)，永遠(yuǎn)都那么健康、快樂、上進(jìn)！你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你！ 班主任：陳 2013.1.12這學(xué)期你注意改正自己的缺點(diǎn)，默默參與一切的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，努力爭取和提高自己的能力、成績，也的確有了進(jìn)步，特別在課堂發(fā)言方面。但老師總覺得你做事還不夠自信。希望你能更相信自己，勇于展現(xiàn)自我，爭取更大的進(jìn)步。加油哦! 班主任：陳 2013.1.12你為人熱情大方，穩(wěn)重，懂事，能和同學(xué)友好相處。尊重老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)

6、習(xí)比較認(rèn)真，成績較好。小組長工作也干得很出色，深得老師同學(xué)的喜愛。望你今后能不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績，更優(yōu)秀表現(xiàn)。班主任：陳 2013.1.12這學(xué)期你把上課愛東張西望、愛搞小動(dòng)作的毛病改掉了，能夠坐得端正，專心聽課，還能經(jīng)常舉手回答問題、朗讀課文，老師真為你高興。更叫人開心的是，你的學(xué)習(xí)成績也跟著一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往回升呢！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！希望你總結(jié)這學(xué)期進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲！ 班主任：陳 2013.1.12你文靜、可愛、懂事。學(xué)習(xí)、做人一絲不茍；你思維敏捷，講究學(xué)習(xí)方法和效率，敢于質(zhì)疑。學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)你沒有陶醉，退步時(shí)你沒有氣餒，你用冷靜的頭腦、堅(jiān)定的信

7、念和不懈的努力去面對(duì)這些考驗(yàn)。最令我們欣賞的不只是你那優(yōu)異的成績，更有你永不滿足的學(xué)習(xí)精神。繼續(xù)堅(jiān)持下去，你會(huì)成功的！老師永遠(yuǎn)支持你！ 班主任：陳 2013.1.12熱情的你，總是熱心為大家做事；聰明的你，字越寫越好，讀書也很有感情；可愛的你，課后常見你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，小組長工作也做得非常出色；好學(xué)的你，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步。新學(xué)期，如果你能更自信一些，積極地思考問題，多與同學(xué)交流，你將獲得老師和同學(xué)們更多的掌聲！ 班主任：陳 2013.1.12積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友；關(guān)心班集體，每天總能看到你忙忙碌碌的身影。你

8、也熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力，成績逐步上升。老師想告訴你，學(xué)習(xí)上靈活一點(diǎn)，并加強(qiáng)閱讀寫作訓(xùn)練，你會(huì)更棒！ 班主任：陳 2013.1.12 你是個(gè)聰明的女生。為人正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，基本能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。上課比較認(rèn)真，但對(duì)學(xué)習(xí)還未能真正做到積極主動(dòng)，作業(yè)有時(shí)馬虎，不整潔，成績也有所退步。希望你在今后的日子里揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)更上一層樓！ 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)文靜可愛懂事的好孩子，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮。希望你在今后的日子里揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，

9、爭取有更出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)更上一層樓！ 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)安靜可愛的孩子。正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，待人有禮。但對(duì)于學(xué)習(xí)，你有一定的基礎(chǔ)，卻不能全心全意對(duì)待。你自制力較差，上課容易受外界影響，說話、開小差，成績有點(diǎn)下降。這令老師感到可惜。知道嗎？當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里，知識(shí)都是非常重要的！你有能力讀好的，一定要把握好！ 班主任：陳 2013.1.12 從平常接觸中，可以看出你是一個(gè)善良、懂事的孩子。平常在班里你總是默默無聞，但上課時(shí)總能發(fā)現(xiàn)你專注的深情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。從你的成績中，也可以看出你對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮與努力。愿你能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！ 班主任：陳

10、2013.1.12 你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的孩子兒。課堂上，你能高高舉起小手，積極回答老師提出的問題。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，老師希望在新學(xué)期，你能把精力放在學(xué)習(xí)上，這樣，你將贏得老師和同學(xué)們更多的掌聲，你愿意嗎？老師還想悄悄告訴你：“該練字了！” 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)誠實(shí)，平日不多言語的孩子，老師喜歡你認(rèn)真學(xué)習(xí)的表情，勞動(dòng)時(shí)十足的干勁。大家也都夸你值日生的工作完成得特別棒，黑板擦得干干凈凈，玻璃抹得亮亮堂堂。新學(xué)期，如果你能更自信一些，積極地思考問題，多與同學(xué)交流，你將獲得老師和同學(xué)們更多的掌聲！ 班主任：陳 2013.1.12你活潑好動(dòng)，心總是靜不下來。老師

11、知道你是一個(gè)聰明的孩子，許多知識(shí)只要老師加以點(diǎn)撥，你便弄懂了。你上課基本能認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，作業(yè)基本能按時(shí)完成，但課后懶于進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，缺乏吃苦的精神，成績經(jīng)常不穩(wěn)定，希望趕快警惕過來，在學(xué)習(xí)上猛下功夫，相信你會(huì)不斷進(jìn)步的。 班主任：陳 2013.1.12 聰明與努力，它們讓你嘗到了許多成功的喜悅，因此你對(duì)自己更充滿信心，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，老師暗暗高興，只是最近卻發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)退卻了！老師想告訴你：學(xué)習(xí)猶如急流劃船，不進(jìn)則退！盼你能時(shí)刻努力，把握好自己的航向，走出精彩的每一步！ 班主任：陳 2013.1.12你活潑開朗，樂于助人，熱愛集體，積極參加各種活動(dòng)。你很聰明，但上課總喜歡搞小動(dòng)作或說悄悄

12、話，學(xué)習(xí)上你也不夠自覺，使成績不夠理想。老師相信你如果能積極動(dòng)腦思考，克服懶惰的習(xí)慣，你的成績一定會(huì)很好的。老師還想悄悄告訴你：“該練字了！” 班主任：陳 2013.1.12愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評(píng)。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)穩(wěn)重、懂事的孩子。為人正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?；灸茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，你也同樣追求上進(jìn)，雖然成績還不太理想，但要相信

13、自己，找出原因。若你能迎難而上，定能取得成功。加油！老師永遠(yuǎn)支持你！ 班主任：陳 2013.1.12你很聰明。人有一定的主見?；灸茏杂X遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加集體活動(dòng)，能按要求完成值日任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，但成績不穩(wěn)定。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)可愛、懂事的孩子。為人正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?；灸茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，你也同樣追求上進(jìn)，雖然成績還不太理想，但要相信自己，找出原因。若你能迎難而上，定能取得成功。加油！老師永遠(yuǎn)支持你！ 班主任：陳

14、 2013.1.12雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。 班主任：陳 2013.1.12 你是個(gè)品行優(yōu)良的孩子，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面不斷充實(shí)、完善自己，為將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是一件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力。希望你能把握好每一天，做個(gè)更優(yōu)秀的好學(xué)生。 班主任：陳 2013.1.12活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知

15、識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。 班主任：陳 2013.1.12你人如其名，總是那么純潔可愛，懂事。你為人善良誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?；灸茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，你也同樣追求上進(jìn)，雖然成績還不太理想，但要相信自己，找出原因。若你能迎難而上，定能取得成功。加油！老師永遠(yuǎn)支持你！ 班主任：陳 2013.1.12 有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。 班主任：陳 20

16、13.1.12你像個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩子，活潑好動(dòng)，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒掉。 班主任：陳 2013.1.12請(qǐng)不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師很喜歡你的，喜歡你聰明、對(duì)待工作的熱情，還有你的課堂紀(jì)律越來越好。你是個(gè)聰明的孩子，可你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度不好，課外的作業(yè)完成不自覺。愿你在新的學(xué)期能改掉缺點(diǎn)，嚴(yán)守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師期待你的進(jìn)步！ 班主任：陳 2013.1.12你樸實(shí)可愛，沉靜好學(xué)，熱心班集體建設(shè)，每天打掃衛(wèi)生時(shí)，都能看到你忙碌的身影，班級(jí)所獲得的榮譽(yù)離不開你的參

17、與和支持。老師很喜歡你。但你的學(xué)習(xí)太讓老師失望了，努力吧，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，提高各方面的能力，老師期望看到你學(xué)習(xí)上的豐收。 班主任：陳 2013.1.12你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)-多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！ 班主任：陳 2013.1.12你是一個(gè)聰明而又調(diào)皮的孩子子。老師很高興看到你課堂上能積極舉手，爭取回答問題，朗讀課文時(shí)正確、流利，聲音也較響亮。這說明你愛學(xué)習(xí)，也會(huì)學(xué)習(xí)。老師想告訴你，如果你能加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，上

18、課更集中精神聽講，你的成績一定回很棒。 班主任：陳 2013.1.12你知道嗎？真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁。老師總覺得你是個(gè)非常聰明的孩子，對(duì)知識(shí)掌握和吸收快，朗讀和表達(dá)能力都挺好，但你卻時(shí)常被“散漫”害苦了自己：課堂上心不在焉，課后的作業(yè)有時(shí)也粗心馬虎，多可惜??！希望你能盡快改正缺點(diǎn)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！ 班主任：陳 2013.1.12 積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友；關(guān)心班集體，每天總能看到你忙忙碌碌的身影。你也熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力，成績逐步上升。老師想告訴你，學(xué)習(xí)上靈活一點(diǎn)，并加強(qiáng)閱讀寫作訓(xùn)練，你會(huì)更棒！ 班主任：陳 2013.1.12 你活潑好動(dòng)，心總是

19、靜不下來。老師知道你是一個(gè)聰明的孩子，許多知識(shí)只要老師加以點(diǎn)撥，你便弄懂了。你上課基本能認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，作業(yè)基本能按時(shí)完成，但課后懶于進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，缺乏吃苦的精神，成績經(jīng)常不穩(wěn)定，希望趕快警惕過來，在學(xué)習(xí)上猛下功夫，相信你會(huì)不斷進(jìn)步的。 班主任：陳 2013.1.12你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的孩子兒。課堂上，你能高高舉起小手，積極回答老師提出的問題。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，老師希望在新學(xué)期，你能把精力放在學(xué)習(xí)上，這樣，你將贏得老師和同學(xué)們更多的掌聲，你愿意嗎？老師還想悄悄告訴你：“該練字了！” 班主任：陳 2013.1.12 請(qǐng)不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師很喜歡你的，喜歡

20、你聰明、對(duì)待工作的熱情，還有你的課堂紀(jì)律越來越好。你是個(gè)聰明的孩子，可你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度不好，課外的作業(yè)完成不自覺。愿你在新的學(xué)期能改掉缺點(diǎn)，嚴(yán)守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師期待你的進(jìn)步！ 班主任：陳 2013.1.12誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。不多言語的你總在班里忙這忙那，老師看了真欣慰。學(xué)習(xí)上你還要勤奮一點(diǎn)，靈活一點(diǎn)，才能提高成績，繼續(xù)努力吧，老師期望看到你學(xué)習(xí)上的豐收。 班主任：陳 2013.1.12老師和同學(xué)都喜歡你的文靜、友善和對(duì)待事情的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。你平時(shí)對(duì)人很有禮貌，懂得關(guān)心老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，作業(yè)按時(shí)完成。希望你新學(xué)期能更加自信，更加大膽地表現(xiàn)

21、自己，爭取提高成績！ 班主任：陳 2013.1.12你乖巧、懂事，品學(xué)兼優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。你自我管理能力很強(qiáng)，無論在哪你都表現(xiàn)很好。作為組長你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。希望能戒驕戒躁，再接再厲，爭取成績名列前茅。 班主任：陳 2013.1.12誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。不多言語的你總在班里忙這忙那，老師看了真欣慰。學(xué)習(xí)上你還要勤奮一點(diǎn)，靈活一點(diǎn)，才能提高成績，繼續(xù)努力吧，老師期望看到你學(xué)習(xí)上的豐收。 班主任：陳 2013.1.12你的集體觀念強(qiáng)，能關(guān)心我們班的每一件事。你懂禮貌、友善、寬容，大家都喜歡和你交朋友?？墒悄氵@學(xué)期學(xué)

22、習(xí)自覺性越來越差，課上精神不集中，課外也不夠勤奮，成績?cè)絹碓讲睢Ｆ鋵?shí)你很有潛力，努力吧，老師相信你一定行。 班主任：陳 2013.1.12老師和同學(xué)都喜歡你的文靜、友善和對(duì)待事情的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。你平時(shí)對(duì)人很有禮貌，懂得關(guān)心老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，作業(yè)按時(shí)完成。希望你新學(xué)期能更加自信，更加大膽地表現(xiàn)自己，爭取提高成績！ 班主任：陳 2013.1.12從平常接觸中，可以看出你是一個(gè)善良、懂事的孩子。平常在班里你總是默默無聞，但上課時(shí)總能發(fā)現(xiàn)你專注的深情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。從你的成績中，也可以看出你對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮與努力。愿你能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！老師深深為你祝福。 班主任：陳 2013.1.

23、12你基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)完成值日工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，紀(jì)律有所改善。不過，自我控制能力仍有待提高。你上課容易受外界影響，說話、開小差，作業(yè)經(jīng)常不能及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成。有時(shí)還對(duì)老師同學(xué)欠缺禮貌。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒，成績不樂觀。望你能正視缺點(diǎn)，努力改正，爭取進(jìn)步。 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)活潑可愛的孩子?；灸茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)卻是你比較薄弱的一面，你基礎(chǔ)較差，又不能做到積極主動(dòng)，作業(yè)有時(shí)還不能及時(shí)認(rèn)真完成，因此成績不夠理想。好在你能接受老師的批評(píng)，情況已有所改善。望你能抓

24、緊努力，爭進(jìn)步。 班主任：陳 2013.1.12你乖巧、懂事，品學(xué)兼優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。你自我管理能力很強(qiáng)，無論在哪你都表現(xiàn)很好。作為組長你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。希能戒驕戒躁，再接再厲，爭取成績名列前茅。 班主任：陳 2013.1.12誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。不多言語的你總在班里忙這忙那，老師看了真欣慰。學(xué)習(xí)上你還要勤奮一點(diǎn)，靈活一點(diǎn)，才能提高成績，繼續(xù)努力吧，老師期望看到你學(xué)習(xí)上的豐收。 班主任：陳 2013.1.12 老師和同學(xué)都喜歡你的文靜、友善和對(duì)待事情的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。你平時(shí)對(duì)人很有禮貌，懂得關(guān)心老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真

25、刻苦，作業(yè)按時(shí)完成。希望你新學(xué)期能更加自信，更加大膽地表現(xiàn)自己，爭取提高成績！ 班主任：陳 2013.1.12你集體觀念強(qiáng)，能關(guān)心我們班的每一件事。你懂禮貌、友善、寬容，大家都喜歡和你交朋友?？墒悄氵@學(xué)期學(xué)習(xí)自覺性越來越差，課上精神不集中，課外也不夠勤奮，成績?cè)絹碓讲?。其?shí)你很有潛力，努力吧，老師相信你一定行。 班主任：陳 2013.1.12你懂事、可愛，能嚴(yán)格遵守紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課堂上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，第一個(gè)舉手的是你，發(fā)言最大聲的也是你。不過你課外的學(xué)習(xí)不夠勤奮，阻礙了你的進(jìn)步。努力吧，老師相信只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！ 班主任：陳 2013.1.12你基本能

26、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，紀(jì)律有所改善。不過，自我控制能力仍有待提高。你上課容易受外界影響，說話、開小差，作業(yè)經(jīng)常不能及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成。有時(shí)還對(duì)老師同學(xué)欠缺禮貌。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒，成績不樂觀。望你能正視缺點(diǎn)，努力改正，爭取進(jìn)步。 班主任：陳 2013.1.12你活潑可愛懂事，有修養(yǎng)，是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。你上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。成績較好！唯一的缺點(diǎn)就是有時(shí)還比較貪玩。希望你能揚(yáng)長避短，爭取更優(yōu)秀的表現(xiàn)，希望永遠(yuǎn)都那么健康、快樂、上進(jìn)！你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你。 班

27、主任：陳 2013.1.12你的一雙大眼睛透著你的聰穎，小臉蛋上甜甜的笑容讓老師和同學(xué)們都很喜歡你。上課，你坐姿端正，認(rèn)真聽講。下課了，你能與同學(xué)友好相處，班里的每個(gè)角落里都充滿著你銀鈴般的笑聲。老師想悄悄告訴你：如果你課外的學(xué)習(xí)再加把勁那就更棒啦！ 班主任：陳 2013.1.12該生很聰明，對(duì)事物常有不落俗套的看法。工作上，基本能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦奮斗，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，成績很優(yōu)秀。希望今后在工作方面主動(dòng)大膽一些，鍛煉和提高自己的工作能力。在學(xué)習(xí)上注意克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法，保持已經(jīng)取得的成績。 班主任：陳 2013.1.12 該生是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)

28、同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，出眾的學(xué)習(xí)成績更讓全班同學(xué)非常佩服你！。若能抓住機(jī)會(huì)，做事更積極主動(dòng)些，定會(huì)有更大的發(fā)展。望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。望能克服自身的弱點(diǎn)，爭取更上新臺(tái)階。 班主任：陳 2013.1.12該生是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。個(gè)性活潑開朗，熱情大方，待人有禮，助人為樂，能容忍別人的過失，大家都愿意和她玩。上課時(shí)能積極思考老師提出的問題，每次老師布置的工作都能出色地完成。學(xué)習(xí)努力，成績非常優(yōu)秀。如果能一如既往地走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲。班主任：陳 2013.1.12該生是一個(gè)很有修養(yǎng)

29、的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。熱愛班級(jí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)成績出眾！如果能抓住機(jī)會(huì)，做事更主動(dòng)些，一定會(huì)有更大的發(fā)展。望能克服自身的弱點(diǎn)，爭取更上新臺(tái)階。望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。 班主任：陳 2013.1.12 該生是個(gè)活潑可愛的孩子。為人正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，待人有禮?；灸車?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)！班干工作也能出色完成。上課比較認(rèn)真，但對(duì)學(xué)習(xí)還不能真正做到積極主動(dòng)，所以成績有所退步。你其實(shí)特別聰明，只要努力，成績一定會(huì)很優(yōu)秀！望能正視學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，爭

30、取進(jìn)步。班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)活潑可愛懂事的好孩子，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。上課時(shí)用心聽講，作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。出眾的學(xué)習(xí)成績更讓全班同學(xué)非常佩服！班干工作做得好，是老師的得力助手。文娛方面，也行！老師看在眼里喜在心上！望再接再厲，充分發(fā)揮班干的作用，百丈竿頭，更進(jìn)一步！ 班主任：陳 2013.1.12一學(xué)期來，該生盡職盡責(zé)，任勞任怨為班級(jí)做了不少工作，辛苦了！為人大方、熱情、善良、樂于助人。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、努力，出眾的學(xué)習(xí)成績更讓全班同學(xué)非常佩服！她的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。望再接再厲，充分發(fā)揮班干的作用，百丈竿頭，更進(jìn)一步！ 班主任：陳

31、 2013.1.12該生是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明且心地善良的好孩子。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，成績較好?？拼砉ぷ髯龊?，是老師的得力助手。若能抓住機(jī)會(huì)，做事更主動(dòng)些，定會(huì)有更大的發(fā)展。望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。望能克服自身的弱點(diǎn)，爭取更上新臺(tái)階。班主任：陳 2013.1.12該生活潑可愛懂事，有修養(yǎng)，是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到他的專注、認(rèn)真。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。成績較好！班委工作也做得很出色，盡職盡責(zé)，任勞任怨。唯一的缺點(diǎn)就是有時(shí)還比較貪玩。希望能揚(yáng)長避短，爭取更優(yōu)秀的表現(xiàn)，永遠(yuǎn)

32、都那么健康、快樂、上進(jìn)！ 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)懂事、有禮貌的孩子。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)拂面。誠實(shí)、熱情、尊敬師長、關(guān)心集體是你最大的優(yōu)點(diǎn)。老師特別喜歡你做事一絲不茍的勁兒。今后你努力的方向是：在班干部的工作上能更敢想敢干，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，不斷提高自己的工作能力。 班主任：陳 2013.1.12該生為人熱情大方，穩(wěn)重，懂事，能和同學(xué)友好相處。尊重老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績較好。小組長工作也干得很出色，深得老師同學(xué)的喜愛。望今后能不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績，更優(yōu)秀表現(xiàn)。班主

33、任：陳 2013.1.12你是個(gè)可愛、聰明的孩子。喜歡看到你那笑瞇瞇的樣子?？吹侥阏n上越來越好的精神狀態(tài)，看到你穩(wěn)步上升的成績，看到你和同學(xué)相處越來越好，老師真高興。不過課外的學(xué)習(xí)你還須加把勁。繼續(xù)努力吧，利用自己聰穎的天資，你會(huì)成功的！ 班主任：陳 2013.1.12該生文靜、可愛、懂事。學(xué)習(xí)、做人一絲不茍；思維敏捷，講究學(xué)習(xí)方法和效率，敢于質(zhì)疑。學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)沒有陶醉，退步時(shí)也沒有氣餒，總用冷靜的頭腦、堅(jiān)定的信念和不懈的努力去面對(duì)這些考驗(yàn)。最令我們欣賞的不只是她那優(yōu)異的成績，更有她永不滿足的學(xué)習(xí)精神！望能繼續(xù)堅(jiān)持下去，在今后的日子里再接再厲，百丈竿頭，更進(jìn)一步！班主任：陳 2013.1.12該

34、生上進(jìn)，每次上課都能看見他求知若渴的目光；熱情，總是熱心為大家做事；聰明，字越寫越好，讀書也很有感情；可愛，課后常見他和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容；懂事，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，小組長工作也做得非常出色；好學(xué)，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步希望在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)。班主任：陳 2013.1.12 該生聰明可愛懂事，有修養(yǎng)，是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。上課時(shí)用心聽講，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考。班干工作也做得很出色，盡職盡責(zé)，特別是校運(yùn)會(huì)期間的辛苦工作，任勞任怨，更讓老師感動(dòng)！唯一讓老師擔(dān)心的是他的學(xué)習(xí)還不是特別拔尖。愿在今后的日子里能揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，爭取更出色的表現(xiàn)！ 班主

35、任：陳 2013.1.12該生是個(gè)聰明的女生。為人正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，基本能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。上課比較認(rèn)真，但對(duì)學(xué)習(xí)還未能真正做到積極主動(dòng)，作業(yè)有時(shí)馬虎，不整潔，成績也有所退步。希望在今后的日子里揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)更上一層樓！班主任：陳 2013.1.12 該生是個(gè)文靜可愛懂事的好孩子，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。上課時(shí)用心聽講，作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。成績較好！小組長工作也做得很出色。老師看在眼里喜在心上！愿永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！ 班主任：

36、陳 2013.1.12該生是個(gè)安靜可愛的孩子。正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，待人有禮。基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但對(duì)于學(xué)習(xí)，有一定的基礎(chǔ)，卻不能全心全意對(duì)待。自制力較差，上課容易受外界影響，說話、開小差，成績有點(diǎn)下降。這令老師感到可惜。望能正視學(xué)習(xí)，抓緊努力，把學(xué)習(xí)搞好，為自己輝煌的未來鋪一條平坦的路。 班主任：陳 2013.1.12從平常接觸中，可以看出該生是一個(gè)善良、懂事的孩子。平常在班里總是默默無聞，但上課時(shí)總能發(fā)現(xiàn)她專注的深情，感受到她對(duì)知識(shí)的渴望。從成績中，也可以看出她對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮與努力。愿能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！班主任：陳 2013.1.12該生是

37、個(gè)活潑可愛的孩子。為人正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，待人有禮?；灸茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。但對(duì)于學(xué)習(xí)，有一定的基礎(chǔ)，卻不能全心全意對(duì)待。缺乏自覺性，上課容易開小差，成績有點(diǎn)下降。這令老師感到可惜。望能正視學(xué)習(xí)，抓緊努力，把學(xué)習(xí)搞好，為自己輝煌的未來鋪一條平坦的路。班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)安靜可愛的孩子。為人正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，待人有禮?；灸車?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。上課比較認(rèn)真，但對(duì)學(xué)習(xí)還不能真正做到積極主動(dòng)，自制力較差，上課容易受外界影響，時(shí)有說話、開小差現(xiàn)象，成績也有所下降。現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)不晚，望正視學(xué)習(xí)，抓緊

38、機(jī)會(huì)，好好把握！班主任：陳 2013.1.12你機(jī)智敏捷，懂事有禮。同學(xué)們喜歡和你在一起，老師也真的很喜歡你。你很聰明，上課只要稍微集中精神，就能正確回答出老師的問題。不過你對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高，影響了你的成績。老師希望你快快長大，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。班主任：陳 2013.1.12你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)自覺性也有了很大的提高。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的同學(xué)。 班主任：陳 2013.1.12你是一個(gè)思維活躍的小孩子，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上

39、經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。但你總跟同學(xué)相處不好，如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。班主任：陳 2013.1.12你是一個(gè)思維活躍的小孩子，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。但你總跟同學(xué)相處不好，如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)穩(wěn)重、懂事的孩子。為人正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?；灸茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，也同樣追求上進(jìn)，雖然成績還不太理想，但要相信自己，找出原因。若能迎難而上，定能取得成功。班主

40、任：陳 2013.1.12 該生很聰明。人有一定的主見?；灸茏杂X遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加集體活動(dòng)，能按要求完成值日任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，但成績不穩(wěn)定。希望今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)可愛、懂事的孩子。為人正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?；灸茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，也同樣追求上進(jìn)，雖然成績還不太理想，但要相信自己，找出原因。若你能迎難而上，定能取得成功。 班主任：陳 2013.1.12 本學(xué)期來，該生較懶惰，學(xué)習(xí)不用心，上課時(shí)有不認(rèn)真現(xiàn)象。導(dǎo)致成績直走下坡路

41、。好在能虛心接受老師的批評(píng)，及時(shí)醒悟，學(xué)習(xí)慢慢用心，成績也漸漸好起來，老師為之感到欣慰。望能繼續(xù)努力，好好把握，把學(xué)習(xí)趕上來，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)品行優(yōu)良的孩子，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面不斷充實(shí)、完善自己，為將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是一件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力。希望能把握好每一天，做個(gè)更優(yōu)秀的好學(xué)生。 班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)活潑可愛懂事的好孩子，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。上課時(shí)用心，作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。成績較好，本

42、學(xué)期還在慢慢上升著！老師看在眼里喜在心上！愿永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！ 班主任：陳 2013.1.12該生人如其名，總是那么純潔可愛，懂事。為人善良誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?；灸茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，也同樣追求上進(jìn)，雖然成績還不太理想，但要相信自己，找出原因。若能迎難而上，定能取得成功。班主任：陳 2013.1.12你是一個(gè)思維活躍的小孩子，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。但你總跟同學(xué)相處不好，如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。班主任：陳 2

43、013.1.12尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會(huì)有進(jìn)步。班主任：陳 2013.1.12尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會(huì)有進(jìn)步。班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)穩(wěn)重、懂事的孩子。為人正直誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，待人有禮?；灸茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但對(duì)于學(xué)習(xí)，有一定的基

44、礎(chǔ)，卻不能全心全意對(duì)待，成績?cè)谧呦缕侣?，這令老師感到可惜！望能抓緊努力，把學(xué)習(xí)搞好，為自己輝煌的未來鋪一條平坦的路。 班主任：陳 2013.1.12一直以來，你尊重老師，熱愛勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小孩子。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺，常常不按質(zhì)完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取提高成績，為自己爭一口氣！班主任：陳 2013.1.12 一直以來，你尊重老師，熱愛勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小孩子。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不按質(zhì)完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取提高成績，為自己爭一口氣！ 班主任：陳 2013.1.12

45、該生較好動(dòng)，頑皮淘氣。但聰明、正直誠懇、可愛，能虛心接受老師的批評(píng)教育，也漸漸在進(jìn)步，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，是個(gè)可塑之才。望能揚(yáng)長避短，好好努力，把心思用到學(xué)習(xí)上，把成績提上去，爭取在各方面都取得進(jìn)步，以報(bào)答老師家長的辛苦培養(yǎng)。 班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)安靜，可愛的孩子。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。上課還算認(rèn)真，作業(yè)也能按時(shí)完成。但對(duì)學(xué)習(xí)還未能真正做到積極主動(dòng)，所以成績不夠理想。望能正視學(xué)習(xí)，抓緊努力，把學(xué)習(xí)搞好，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。 班主任：陳 2013.1.12該生基本能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，能按要求完成值日任務(wù)。尊

46、敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，但成績一般。希望今后能積極開動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進(jìn)步！班主任：陳 2013.1.12該生基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，紀(jì)律有所改善。不過，自我控制能力仍有待提高。上課容易受外界影響，說話、開小差，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒，成績不樂觀。望能正視缺點(diǎn)，努力改正，爭取進(jìn)步。 班主任：陳 2013.1.12一直以來，你尊重老師，熱愛勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小孩子。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不按質(zhì)完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你

47、能認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取提高成績，為自己爭一口氣！ 班主任：陳 2013.1.12 該生基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)完成值日工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，紀(jì)律有所改善。不過，自我控制能力仍有待提高。上課容易受外界影響，說話、開小差，作業(yè)經(jīng)常不能及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成。有時(shí)還對(duì)老師同學(xué)欠缺禮貌。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒，成績不樂觀。望能正視缺點(diǎn)，努力改正，爭取進(jìn)步。 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)踏實(shí)、有禮貌的小孩子。一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極?？墒沁@學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不如以前主動(dòng)，成績不如上學(xué)期好。希望你能加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固積累，勤思樂問，爭取進(jìn)步。  

48、;   班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)活潑可愛的孩子，聰明，人有一定的主見?；灸茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是對(duì)于學(xué)習(xí)，還未能真正做到積極主動(dòng)，所以成績不夠理想。希望今后能正視學(xué)習(xí)，積極開動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進(jìn)步！ 班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)活潑可愛的孩子。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。上課還算認(rèn)真，作業(yè)也能按時(shí)完成。但對(duì)學(xué)習(xí)還未能真正做到積極主動(dòng)，所以成績不夠理想。望能正視學(xué)習(xí)，抓緊努力，把學(xué)習(xí)搞好，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。 班主任：陳 2013.1.12你是個(gè)踏

49、實(shí)、有禮貌的小孩子。一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極?？墒沁@學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不如以前主動(dòng)，成績不如上學(xué)期好。希望你能加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固積累，勤思樂問，爭取進(jìn)步。         班主任：陳 2013.1.12該生本學(xué)期來各方面的表現(xiàn)一般，基本能團(tuán)結(jié)同學(xué)，但未能很好服從老師教導(dǎo)，課堂上不能嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)有遲到現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)習(xí)缺乏自覺性，成績較差。其實(shí)該生很聰明，也很能干，如果能把才能用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。希望能嚴(yán)格要求自己，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，重新塑造一個(gè)良好的自我形象。 班主任：陳

50、 2013.1.12從平常接觸中，可以看出該生是一個(gè)善良、懂事的孩子。平常在班里總是默默無聞，但上課時(shí)總能發(fā)現(xiàn)她專注的深情，感受到她對(duì)知識(shí)的渴望。從成績中，也可以看出她對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮與努力。愿能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！ 班主任：陳 2013.1.12該生基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)完成值日工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，紀(jì)律有所改善。不過，自我控制能力仍有待提高。上課容易受外界影響，說話、開小差，作業(yè)經(jīng)常不能及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成。有時(shí)還對(duì)老師同學(xué)欠缺禮貌。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒，成績不樂觀。望能正視缺點(diǎn)，努力改正，爭取進(jìn)步。 班主任：陳 2013.1.12該生是個(gè)活潑可愛的孩子。

51、基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)卻比較薄弱，基礎(chǔ)較差，又不能做到積極主動(dòng)，作業(yè)有時(shí)還不能及時(shí)認(rèn)真完成，因此成績不夠理想。好在能接受老師的批評(píng)，情況已有所改善。望能抓緊努力，把學(xué)習(xí)搞好，為自己輝煌的未來鋪一條平坦的路。 班主任：陳 2013.1.12該生總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。待人隨和，從不計(jì)較個(gè)人得失。勞動(dòng)中，積極肯干，不怕苦、不怕累，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。望能對(duì)自己提出更高的要求，積極

52、投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取有更大的進(jìn)步。 班主任：陳 2013.1.12 你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績?cè)诎嗌暇又衅希墒悄愕那趭^度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？班主任：陳 2013.1.12上課時(shí)而不專心聽講，還有些小動(dòng)作。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。要按時(shí)上學(xué)不能遲到。寫作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn)。多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。班主任：陳 2013.1.12上課時(shí)而不專心聽講，還有些小動(dòng)作。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。要按時(shí)上學(xué)不能遲到。寫作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn)。多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 班主任：陳 2013.1.12你是位個(gè)性沉靜、不愛言辭的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草。專心聽講、勤于動(dòng)腦，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)