豬八戒吃西瓜《豬八戒吃西瓜》的教學設計.doc

1、豬八戒吃西瓜 豬八戒吃西瓜的教學設計 豬八戒吃西瓜的教學設計教學要求1、運用工具書學習并理解課文中生字和詞語的意思。2、理解課文主要內(nèi)容，培養(yǎng)自學才能。3、理解豬八戒的性格特點，結合心理活動描寫學習刻畫人物的方法。4、理解西游記的文學價值，從故事中領悟學會關心別人的道理。重點難點1、理解課文主要內(nèi)容，可以自己讀懂課文。2、理解豬八戒的性格特點，結合心理活動描寫學習刻畫人物的方法。教學課時一課時一、教學目的(同“教學要求”)二、教具準備錄像，投影，.課件。三、教學過程(一)談話導入教師：西游記的故事同學們一定非常熟悉(出示封面標題)。書中講述的驚險、神奇的鬼怪故事引人入勝，尤其是孫悟空的神通廣闊

2、更是讓人又佩服又喜歡。這本書可以成為古代四大名著之一，不僅是因為它離奇的故事，書中對人物的描寫也很生動。這節(jié)課，我們就來理解另一位主人公，看看它是準?(畫面出示豬八戒的頭像)你對豬八戒有哪些理解?學生A：豬八戒既貪吃又懶惰。學生B：我覺得豬八戒是個很熱情的人，雖然有時很懶惰，但在遇到危險時卻很英勇，保護他的師傅。學生C：唐僧可以去西天取經(jīng)，孫悟空的功績很大，可是沒有豬八戒也不行。(二)借助字典讀通課文，理解課文內(nèi)容1、豬八戒給你留下了怎樣的印象?學生：貪吃、自私、懶惰、知錯能改2、再讀課文，注意以下詞語的讀音。歇一歇徒弟筋斗嘴饞倒霉包袱舔嘴唇磕頭嘀咕跌倒解渴3、課文講了件什么事?學生：西天取經(jīng)

3、路上，豬八戒在去給師傅尋找食物的途中偷吃了一個西瓜。孫悟空教訓了他，使他意識到了自己的錯誤。4、小組合作讀課文，檢查是否讀準字音。教師：通過再次讀書，你又理解了什么內(nèi)容?學生A：我知道孫悟空教訓他是想讓他知錯就改。學生B：豬八戒雖然有些自私，獨白吃西瓜，但他也是想了許多。教師：那么豬八戒是怎樣吃西瓜的呢?他在偷吃時心里又是怎樣想的呢?我們一起來體會課文的寫法。(三)深化理解課文，體會文章寫法1、自己默讀課文，畫出描寫豬八戒心理活動的詞句。2、小組交流：這些詞句都說明了什么?全班自由匯報，讀句子與說理解結合。3、討論“吃西瓜之前”一段。(第l4自然段)學生a：豬八戒本來很懶，但是當孫悟空要出去采

4、果子時，他為了能早點吃，所以才要求一起去，說明他很饞。學生b：我覺得開場寫豬八戒，不僅嘴饞，而且怕吃苦，他出門后一看天氣炎熱，就假裝肚子疼，讓孫悟空一個人去，為的就是想白己睡覺。4、討論“偷吃西瓜”一段。(第59自然段)學生人：豬八戒偷吃西瓜時，心里也是很矛盾的。他一方面因為口渴想先吃西瓜，但想到了師傅和帥兄所以又很猶豫，這說明他心中還裝著帥傅和師兄。學生a：我覺得豬八戒非常尊敬他的師傅。他盡管那么饞，但只是先吃了自己和師兄的。到最后，他實在是抗拒不了西瓜的誘惑，才吃掉了師傅的那一塊。盡管這樣做不應該，但我倒覺得豬八戒很得意。學生b：我認為這一局部的心里活動描寫非常生動，把豬八戒內(nèi)心的矛盾都寫

5、出來了，我想用朗讀的方式來匯報。指名讀課文，體會是否讀出內(nèi)心的矛盾。5、討論“被罰后認錯”一段。(第1014自然段)學生A：當孫悟空采果子回來后，豬八戒因為偷吃西瓜感到很慚愧，所以不好意思馬上吃。學生B：¨孫悟空用西瓜皮教訓、挖苦他時，他也不敢說出實活。因為他知道自己做錯了，感到理虧，所以只能“啞巴吃黃連”。學生C：后來他明白是師兄在教訓他，雖然很生氣，但又不好說什么，我覺得這局部寫得很有意思。教師：大家理解得不錯，你們還從中理解了什么?學生A：孫悟空教訓豬八戒是讓他懂得應該多關心別人，不能只想自己。學生B：我們也要從中汲取教訓心中多想想別人，做一個有愛心的人。(四)觀看錄像，培養(yǎng)朗

6、讀才能1、教師：這么有意思的故事，你們愿意試著給這段內(nèi)容配音嗎?2、小組自由結合練習(播放無聲音的錄像)3、小組代表朗讀配音，其他同學評價。(五).總結全文教師：(.課件出示，向學生推薦西游記原著)希望同學們能仔細地閱讀原著，深人體會書中對人物的描寫是怎樣得生動詳細。四、板書設計35 豬八戒吃西瓜撿西瓜吃西瓜踩西瓜皮知錯就改關心別人五、課堂作業(yè)設計1、找到名著西游記讀一讀，再給好朋友講一講。2、仿照課文將西游記里的小故事或其他童話進展改編。3、從文中摘錄你喜歡的句子。4、知識加油站。神奇的石林朋友，你見過茂密的樹林，青翠的竹林，可曾見過神奇的石林?我們云南省的路南彝族自治縣里，就有一座神奇的大石林。石林里非常神奇有趣。你可以順著彎彎曲曲的路向前走，一會兒穿過石洞，一會兒爬上石樹梢，一會兒來到小溪邊，一會兒出如今青竹叢生的草坪中。走著走著，突然沒有路了，只要你英勇，不怕苦，繼續(xù)向前走，會突然像神話中說的那樣，眼前又變出一條路來?？墒遣灰粫?，突然一塊巨石橫插過來，像一扇石門，把路隔斷，不讓人過去看那邊的美麗風光。這時，你千萬別急，石林會給你留一條縫，讓你擠過去玩?zhèn)€痛快。