XX年初一年級年級組工作計(jì)劃

1、XX 年初一年級年級組工作計(jì)劃 一、習(xí)慣的培養(yǎng)仍然是我們年段工作的重點(diǎn)和核心。 行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是對孩子一生成 長有著重要關(guān)系的，所以我們要堅(jiān)持既定的目標(biāo)不動(dòng)搖，沿 著我們上學(xué)期確定的目標(biāo)走下去，不管在這個(gè)過程中遇到什 么樣的困難，我們都堅(jiān)守著我們自己的目標(biāo)。 從上學(xué)期的一些情況看來，每一個(gè)班級都有自己的分目 標(biāo)和細(xì)節(jié)以及相對應(yīng)的措施，同樣的每一個(gè)班級都有很多孩 子因?yàn)槲覀兊囊龑?dǎo)和幫助，在習(xí)慣培養(yǎng)方面取得了很大的進(jìn) 步，并且也感覺到了自己因?yàn)橹匾暳?xí)慣培養(yǎng)而帶來的收獲。 比如：一班的黃蓉，余俊穎，李典苗，江濤，鄭鑫等；二班 的趙睿琪，陳軒，李詩蕾等；三班的陳昀昊、謝淑婷、牛臘

2、英；四班的黃曉涵、鄭晨亮、林凡、陳俊煒等等很多人。他 們是我們各個(gè)班級的精神領(lǐng)袖，是我們年段的楷模和大家學(xué) 習(xí)的榜樣，是他們自己懂得根據(jù)各位老師的要求，還有他們 家庭的影響以及自己對自己的嚴(yán)格要求，所以他們進(jìn)步了， 他們脫穎而出了，同時(shí)，也是我們老師在上學(xué)期里花費(fèi)很多 心血培養(yǎng)出來的果實(shí)。 但是同時(shí)，各班還是有一部分學(xué)生在這個(gè)過程中沒有認(rèn) 識到習(xí)慣培養(yǎng)對他們成長的影響，所以他們在學(xué)習(xí)和生活中 還存在這樣活著那樣的一些不足。比如：一班的林嘉盛，江 恒，陳宇暉；二班的陳至上，楚濤濤、魏雯雯；三班的歐文 杰、黃友源、鄭經(jīng)煌、趙書堃；四班的王凱、陳捷等等。他 們存在這些問題不僅僅是他們自身的問題，與我

3、們的培養(yǎng)力 度和對他們的關(guān)心不夠時(shí)有或多或少的關(guān)系的，因此，本學(xué) 期我們先確定各個(gè)班級這樣需要進(jìn)一步幫助的學(xué)生名單，然 后有針對性的對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們制定行之有效的方 法和措施，細(xì)化到每一天，每一周，每一個(gè)月要如何做，我 們?nèi)绾螜z查。 同時(shí)還可以思考，這樣的學(xué)生我們加強(qiáng)家訪，力爭取得 家長的配合與支持，在習(xí)慣培養(yǎng)，特別是生活習(xí)慣方面還有 行為習(xí)慣方面，如果家長能夠支持，我們就可以取得事半功 倍的效果。 二、安全工作永遠(yuǎn)是我們工作的重中之重，除了上課的 時(shí)候各個(gè)科任老師要 對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)， 班主任應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)在是室外活動(dòng) 的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如廣播操的時(shí)候，體鍛的時(shí)候，還有各班 組織集體活動(dòng)

4、的時(shí)候，年段集體活動(dòng)，以及體育課的時(shí)候， 我們均要注意提高安全意識。平時(shí)，特別是班會(huì)課和早讀課 要特別安排時(shí)間講解，同時(shí)還要不定時(shí)的，抓住合適的時(shí)機(jī) 進(jìn)行安全教育，除了強(qiáng)調(diào)之外，我們應(yīng)該更多的教會(huì)他們一 些自我保護(hù)的措施和方法，還盡量安排一次年段集體講座的 時(shí)候進(jìn)行安全常識講座。 我們還有一個(gè)重點(diǎn)的工作要注意，英才的孩子大都有一 個(gè)家庭離學(xué)校很遠(yuǎn)的特點(diǎn)， 這個(gè)問題是我們這個(gè)學(xué)期要特別 重視的一個(gè)新課題，在學(xué)校的時(shí)間方面，特別是我們下午放 學(xué)的時(shí)間控制方面，我們還需要再上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī) 范和落實(shí)， 盡量在第三節(jié)課后， 班主任總結(jié)花十五分鐘左右， 也就是五點(diǎn)盡量放學(xué)。這個(gè)作為我們工作的一個(gè)規(guī)

5、則和標(biāo)準(zhǔn) 來落實(shí)，希望我們把更多的精力花在中午和平時(shí)的課堂上， 從學(xué)生的實(shí)際情況和他們的切身利益出發(fā)，盡量不要推遲學(xué) 生放學(xué)回家的時(shí)間，他們坐車回家常常需要轉(zhuǎn)車，這樣在路 上的時(shí)間需要花一個(gè)多小時(shí)。 三、以“主題班會(huì)課”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)育人教育， 年段初一上學(xué)期開學(xué)初已經(jīng)制定了初中三年的主題班 會(huì)課課題計(jì)劃， 我們要根據(jù)實(shí)際情況， 結(jié)合班級學(xué)生的特點(diǎn)， 進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，開學(xué)初要確定這個(gè)學(xué)期的 20 個(gè)周 的時(shí)間里每一個(gè)周我們主題班會(huì)的課題，我們一個(gè)周的工作 核心，或者是每一個(gè)周要打造的東西是什么。 附：初一下學(xué)期主要是學(xué)習(xí)處理各種人際關(guān)系，在班級 凝聚力增強(qiáng)的情況下，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和

6、審美能力，明辨 是非的能力；掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，前期班主任查詢相 關(guān)資料，結(jié)合班級實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)姆椒?，也可以邀請?級，年段成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行方法介紹， 學(xué)長回來介紹經(jīng)驗(yàn)； 還有幾個(gè)不錯(cuò)的專題：時(shí)間管理，計(jì)劃目標(biāo)，總結(jié)反思也可 以從初一上學(xué)期開始培養(yǎng)，主要是然他們養(yǎng)成更好的習(xí)慣。 四、 繼續(xù)加強(qiáng)“年段德育活動(dòng)”的落實(shí)，利用好每周一 的體鍛活動(dòng)時(shí)間， 每一個(gè)月年段統(tǒng)一確定一個(gè)活動(dòng)的主題，并且結(jié)合年段 體育老師的授課內(nèi)容，使之形成一個(gè)相輔相成的模式，這樣 也利于學(xué)生體育鍛煉效果與體育成績相結(jié)合，達(dá)到更好的效 果，在每一個(gè)月的體鍛活動(dòng)中間，我們每一個(gè)班級，每周都 要有自己獨(dú)立和有特色的主題活

7、動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)可以是自己班 級確定的，班級內(nèi)部活動(dòng)，或者是選拔，也可以是班級與班 級之間的互動(dòng)，也可以是結(jié)合這個(gè)月年段的活動(dòng)來進(jìn)行班級 的訓(xùn)練和選拔的活動(dòng)。也可以根據(jù)學(xué)生自己的喜好來確定活 動(dòng)的主題。 五、 年段每月一個(gè)主題講座的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行并且不斷深 化。 上學(xué)期我們堅(jiān)持了每月一個(gè)專題講座，全體學(xué)生集中到 多功能教室，然后根據(jù)一個(gè)月來年段存在的問題，或者是事 先擬定的專題進(jìn)行講座。上學(xué)期我們進(jìn)行了五場講座。主題 分別是“次講座讓你的初中生活更加精彩，第二次講座 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，第三次講座半期考總結(jié) 大會(huì)、第四次講座教育讓愛隨行，第五次講座如何 過一個(gè)有意義的寒假”。 這個(gè)學(xué)期，我們根據(jù)既定的計(jì)劃，繼續(xù)從習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué) 習(xí)方法介紹，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，個(gè)人才藝的展示，珍愛生命 的專題，常見的安全措施和方法介紹等專題。 另