2022年六年級語文下冊古詩閱讀專項綜合練習題_第1頁
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文檔簡介

1、2022年六年級語文下冊古詩閱讀專項綜合練習題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 閱讀古詩,完成練習。書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。_,兩山排闥送青來。1把詩句補充完整。2從詩的前兩句看出湖陰先生是個怎樣的人? _3詩的后兩句在結(jié)構(gòu)上有兩兩相對的特點,寫出你積累的類似的詩句。_,_。2. 古詩閱讀.早春呈水部張十八員外唐韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1“草色遙看近卻無”這句詩寫出了早春草色的什么特點?_2對本詩賞析有誤的一項是()A.這首詩是寫給水部員外張籍的,他在兄弟輩中排行十八,故稱“張十八”。B.“潤如酥”寫出小雨潤滑的特點,雨

2、飄灑在皇城的街道上,又濕潤著春草,仿佛悄悄地告訴人們:春天來了。C.這首詩的風格清新自然,語言通俗易懂。D.這是一首律詩,它表達了作者對友人的思念之情。3詩人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全詩表達了詩人怎樣的思想感情? _3. 閱讀下面這首詩,回答問題。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1這首詩中最能體現(xiàn)早春景色特點的詩句是哪一句?_2對本詩賞析有誤的一項是()A.這首詩是寫給水部員外張籍的,他在兄弟輩中排行十八,故稱“張十八”。B.這是一首律詩,它表達了作者對友人的思念之情。C.這首詩的風格清新自然,語言通俗易懂。3請用優(yōu)美的

3、語言描繪出“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”所展示的畫面。_4. 閱讀古詩,完成練習。墨竹圖題詩(清)鄭燮衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。(注釋)衙齋:官衙中供官員居住和休息之所。些小:很小,這里指官職卑微。一枝一葉:用竹子枝葉來比喻百姓們的各種小事。1下列詞語解釋有錯誤的是(  )A.署:衙門。B.蕭蕭:形容草木凋零。C.吾曹:我們。D.關情:牽動情懷。2給詩句中的加點詞語選擇正確的解釋。(1)疑是民間疾苦聲(_)指(人民生活中的)困難和痛苦。憎惡,厭恨。因病引起痛苦;患病的痛苦。(2)些小吾曹州縣吏(_)細小;微小。稍許;略微。少許。3“一枝一葉總

4、關情”,詩人關情的是什么呢?(_)4這是一首題畫詩,表達的是詩人怎樣的感情呢?(_)5詩人寫竹的詩很多,你還能再寫出幾首嗎?(_)5. 古詩詞賞析。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1“西江月”是這首詞的_,作者辛棄疾是_朝的豪放派詞人。2下列選項中,對本詩賞析不正確的一項是( )A.“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動中寓靜,把半夜“清風”“明月”下的景色描繪得令人神往。B.“稻花香”和“聽取”兩句,寫詩人聞著稻花香,看著豐收的景象,欣悅之情,盡在言表。C.“七八個”和“兩三點”兩句中,

5、七八個寫出“星”的稀疏,“兩三點'寫出雨的細微。D.“舊時”和“路轉(zhuǎn)”兩句表現(xiàn)出詩人由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠近的怡然自得。6. 閱讀馬詩,回答問題。馬詩唐李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當金絡腦,快走踏清秋。1在詩的前兩句中,“沙如雪”、“月如鉤”描繪了邊塞月夜怎樣的景色?_2詩的后兩句,詩人通過慨嘆馬的命運來表現(xiàn)志士們怎樣的思想感情?_3在這首詩中作者運用了哪些寫作方法? _7. 閱讀古詩,完成練習。書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自裁。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。1“茅檐長掃凈無苔”中“長掃”的意思是_,“凈無苔”說明了茅屋_。2通過“手自栽”可以感受到(

6、 )A.主人的生活非常無聊。B.主人非常勤勞。C.主人只會栽花種草,沒有別的專長。3表現(xiàn)湖陰先生居住環(huán)境山清水秀的詩句是哪兩句?請你體會這兩句詩在結(jié)構(gòu)上的特點,再寫出兩句這樣的詩句。_4讀了這首詩,你覺得湖陰先生是一個怎樣的人?_8. 古詩詞鑒賞。絕句(杜甫)江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年。1詩的前兩句寫了哪幾種景物,有何特點?_2“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分傳神,請簡要賞析。_9. 讀古詩宿建德江,完成題目。移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。1這首詩的作者是_代著名的山水田園派詩人_。本詩題目的意思是_。詩的前兩句的大意是_2展開想象,詩中“日暮客愁新”

7、和“江清月近人”的日月之景,帶給讀者的感受是_3詩中側(cè)重借景抒情的是第_、_句,側(cè)重敘事寫景的是第_、_句。整首詩表達了詩人_之情。10. 詩詞閱讀。早春呈水部張十八員外唐韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(1)詩的第一句用了什么修辭手法?請你也用相同的手法,以“春雨”為描寫對象,寫一句話。(2)“最是一年春好處”一句詩,讓人聯(lián)想到“   ”的格言。(提示:春文中一句話)(3)請你談一談“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”所揭示的深刻道理。_11. 古詩品悟。鄉(xiāng)村四月 (翁卷)綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑

8、又插田。1用自己的語言描述詩中前兩句描畫的景象。_2后兩句主要寫農(nóng)家的繁忙,句中的“蠶桑”、“插田”分別照應了首句的“_”“_”。3全詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?_12. 閱讀并答題。蜂(唐)羅隱不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。1這是一首詠物詩,詩中突出了蜂的什么特點?_2仔細品味本詩,說說你從中體會出了作者的哪些情感。_13. 讀古詩,完成練習。清 明清明時節(jié)雨紛紛,_。_?牧童遙指杏花村。1把詩句補充完整。這首詩作者是 代詩人   。2清明一詩描寫的是_(節(jié)日)時的景象。3這首詩中哪一句描寫了清明時節(jié)的自然現(xiàn)象? _。4這首詩寫出了清明時節(jié)人們( )的情景。A.踏青時十分喜悅 B.掃墓時凄涼、憂

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