浙教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)調(diào)研

1、浙教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)調(diào)研班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。_2、我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。_3、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。_4、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_5、我敢肯定，明天大概要下雪。_6、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_7、河水倒映在云朵里，顯得更白了。_8、香山的秋天是令人向往的地方。_2. 修改下面一段文字。今天下午，去了紫竹院公園。一進(jìn)門就看見(jiàn)紅的、黃的、紫的和五顏六色的月季花，非常美麗。正在這些花上，有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。媽媽說(shuō)：“公園里多美呀！”爸爸說(shuō)：“緊張了一星期，到這兒來(lái)寬松一下，真是太好

2、了！”我說(shuō)：“下星期我們還來(lái)?！鄙厦孢@段話中的錯(cuò)誤，可以這樣修改：在“_”一詞前加上“_”；刪去“_”；將“_”與“_”位置對(duì)調(diào)；將“_”一詞改為“_”。3. 修改病句。（1）我把宣傳義務(wù)教育法的標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)貼在墻上。_（2）姑姑給我買了玩具、小汽車、機(jī)器人，還有激光槍。_4. 修改病句。（1）新來(lái)的李老師給大家留下了深厚的印象。_（2）音樂(lè)對(duì)我很感興趣。_（3）我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。_5. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。 笑盈盈地看著活潑可愛(ài)的小孫子做游戲。我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。他拿的釣魚竿去河邊釣魚。爸爸發(fā)現(xiàn)自己的筆記本上奇形怪狀的圖案畫滿了

3、。公園里，人們到處可以看到萬(wàn)紫千紅的鮮花和悅耳的鳥叫。6. 修改病句。（1）媽媽買了許多食品、蘋果、梨子和水果。_（2）愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)努力，發(fā)現(xiàn)了電燈。_（3）張老師的身材非常健康。_7. 下面片段在用詞、表達(dá)、標(biāo)點(diǎn)上都有錯(cuò)誤,請(qǐng)用規(guī)定的修改符號(hào)在原文上直接修改。 (不超過(guò)6處)(1)換用號(hào):(2)增補(bǔ)號(hào):(3)刪除號(hào):(4)調(diào)位號(hào):德國(guó)電影人費(fèi)特爾被巴基斯坦杰寧地區(qū)一位男子把自己孩子的器官捐獻(xiàn)給殺害孩子的以色列人的故事，他將這個(gè)故事改編成電影“杰寧之心”，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。他一直希望這部電影能在杰寧地區(qū)放映。他想告訴那個(gè)地方的孩子！流血和沖突不是真正的生活,扛著武器殺戮不是童年該做的事情，人與人的真實(shí)情

4、感不是仇視和冷漠仇恨與隔閡可以消化，但是需要彼此的悲閔和寬恕。8. 用修改符號(hào)改正下段話的毛?。?個(gè)錯(cuò)別字，2處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，3 個(gè)病句。）2008年8月8日的夜晚，國(guó)家體育館里，奧運(yùn)會(huì)開暮式正在舉行著?？吹搅艘桓贝┰綍r(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷，這些畫卷因?yàn)橹v述了一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事，所以展示了中國(guó)的風(fēng)采。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律圍繞在每個(gè)人的心間。望著燃燒的奧運(yùn)圣火，誰(shuí)能不為和平而激動(dòng)？9. 修改病句。（1）班上的同學(xué)差不多全都到齊了。_（2）媽媽詳細(xì)地檢查了我的作業(yè)。_（3）花園里開滿了五顏六色色彩斑斕的鮮花。_10. 綜合改錯(cuò)。（其中有2個(gè)錯(cuò)別字，3個(gè)病句）寒冷的冬季來(lái)臨了，大

5、家紛紛穿上了綿衣和手套。每天早晨學(xué)校組織全體師生和同學(xué)們舉行長(zhǎng)跑活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的體育鍛練，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了身體，磨煉了意志。_11. 修改病句。學(xué)了愛(ài)迪生這一課受到了教育。_美術(shù)和音樂(lè)這兩門功課對(duì)我很感興趣。_今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂(lè)和舞蹈真好看。_12. 修改病句。1.愛(ài)說(shuō)臟話的人，是一種極不文明的習(xí)慣。_2.我敢肯定，小紅和小強(qiáng)今天可能不會(huì)來(lái)我家了。_3.媽媽今天可漂亮了，她穿著一件粉紅色的連衣裙，一副墨鏡。_13. 修改病句。大廳里擺滿了看演出的觀眾。_校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅

6、。_14. 一位同學(xué)寫了這樣一段總結(jié)，其中有許多毛病，請(qǐng)幫他修改。我從自己的學(xué)習(xí)中體會(huì)到，要學(xué)好功課，是否認(rèn)真聽講是關(guān)鍵。我們上課時(shí)只有集中注意力，才能把握重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。以前，有時(shí)老師講到什么地方都不知道(A)，我上課搞小動(dòng)作(B)，思想開小差(C)，身在課堂，心在操場(chǎng)，肯定不能學(xué)好功課。后來(lái)，我接受以前的教訓(xùn)，在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真聽好每堂課。老師講到哪里，我的思想就跟到哪里。重要的地方，我還在書上做好記號(hào)，以便課后復(fù)習(xí)。不懂的地方勾畫出來(lái)，下課及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，不留問(wèn)題過(guò)夜。(1)文中處應(yīng)刪去的一個(gè)詞語(yǔ)是_。(2)第處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把分句A、B、C的順序調(diào)整為_、_、_。15. 改正下面句子的錯(cuò)誤。鮮紅的紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。_我們要靈活運(yùn)用和理解所學(xué)的知識(shí)。_你只要在考試時(shí)不緊張，相信能考出好成績(jī)。_大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái)。_六年級(jí)二班的同學(xué)通過(guò)并計(jì)論了保護(hù)母親河的活動(dòng)計(jì)劃。_16. 修改病句。1.媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。_2.我們要改掉挑食、偏食。_3.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。_4.我們把教室打掃得整整齊齊。_5.下課了，校園里頓時(shí)一下子沸騰