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1、勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)優(yōu)秀范文2022 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)范文一 一、班會(huì)主題:歡慶“五一”勞動(dòng)節(jié) 二、班會(huì)過(guò)程 1、宣布“歡慶五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在! 2、簡(jiǎn)介五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái) 主持人;五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 3、主持人:勞動(dòng)最光榮主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲老師窗前有一盆米蘭。 4、主持人:我們的老師白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣體貼老師呢? 5、主持人
2、:大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì),你們又會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢! 6、持人:下面我們看看小品中這位同學(xué)是怎么做的。表演小品幫奶奶澆花 主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)孩子。下面請(qǐng)看舞蹈勞動(dòng)最有滋味。 7、學(xué)生表演舞蹈動(dòng)感娃娃。 8、主持人:誰(shuí)來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?學(xué)生上臺(tái)講故事。 9、主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。 10、(投影儀出示名人名言) 11、(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。富蘭克林 我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。
3、高爾基勞動(dòng)創(chuàng)造世界。馬克思 12、齊唱歌曲勞動(dòng)最光榮,活動(dòng)結(jié)束。 三、宣布活動(dòng)結(jié)束。 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)范文二 【活動(dòng)主題】:伸出雙手,創(chuàng)造美麗 【活動(dòng)目的】:通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,使大家懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,認(rèn)真值日是熱愛(ài)勞動(dòng)的體現(xiàn),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 【活動(dòng)形式】:主題班會(huì) 【活動(dòng)內(nèi)容】:快板、故事、兒歌等 【活動(dòng)準(zhǔn)備】:1、請(qǐng)表演類(lèi)同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備 2、全班同學(xué)在家學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮 3、自己在家練習(xí)穿衣扣扣子、疊衣服準(zhǔn)備比賽 【活動(dòng)主持人】:金宸伊、孟喆祺、勞祎 【活動(dòng)過(guò)程】: 金:尊敬的老師 孟:親愛(ài)的同學(xué)們 勞:大家下午
4、好!301班“伸出雙手,創(chuàng)造美麗”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 金:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。 孟:幸福的生活從哪里來(lái)?勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造” 勞:每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢? 金:我會(huì)想到:小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖, 孟:我會(huì)想到:勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮! 勞:恩,對(duì)了,這首歌曲朗朗上口,我們同學(xué)們?cè)谟變簣@就會(huì)了的呢,現(xiàn)在由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮這首歌吧。 金:同學(xué)們,在這火紅的五月,熱情洋溢。這熱情,不只源自太陽(yáng)的紅艷、鮮花的爛漫以及莊稼挺拔的生長(zhǎng)和躬身勞作的熱忱,還來(lái)自全世界勞動(dòng)者共同的節(jié)日“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。但是有誰(shuí)知道“五一
5、”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)嗎?下面我們有請(qǐng)_同學(xué)為大家介紹一下。 (“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。) 孟:勞動(dòng),勞動(dòng),一個(gè)偉大的名字,一個(gè)永恒的主題。 勞:一份勞作,一份碩果,一份耕耘,一份收獲 金:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),幸福的生活靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。 孟:當(dāng)前,我們大多是獨(dú)生子女,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的皇帝生活,可是“小皇帝”的稱(chēng)呼讓我們羞愧,我們要健康成長(zhǎng)。 勞:自己的忙讓我們自己幫。請(qǐng)聽(tīng)_和_同學(xué)帶來(lái)的
6、快板從皇帝到公民 A:我是家里的小皇帝, 事事都得靠家長(zhǎng)。 衣來(lái)伸手飯張口, 爺爺奶奶把我寵, 瞧,我被養(yǎng)得白白又胖胖. 趙_:一身懶肉一身湯, 老師提問(wèn)就心慌。 B:靜下心來(lái)想一想, 這“皇帝”真是不該當(dāng)。 趕快丟掉錯(cuò)思想, 做個(gè)公民嘗一嘗。 合:對(duì),做個(gè)公民嘗一嘗。(掌聲) 金:勞動(dòng)的歌聲傳四方 孟:勞動(dòng)最光榮,一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)。下面請(qǐng)聽(tīng)小白兔與小灰兔的故事。 勞:大家聽(tīng)了這個(gè)故事,想一想為什么小白兔有吃不完的菜,小灰兔卻沒(méi)有。 (因?yàn)樾“淄脨?ài)勞動(dòng),地種的好,而小灰兔懶,光吃不干) 金:說(shuō)的很好,那你們喜歡誰(shuí),要向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢? (全班同學(xué):喜歡小白兔,向小白兔學(xué)習(xí)) 孟:大家都知道小白兔做得好
7、,因?yàn)樗细桑幸浑p勤勞的手,下面請(qǐng)欣賞歌曲我有一雙勤勞的手。 勞:聽(tīng)完歌曲,我們來(lái)請(qǐng)同學(xué)講講自己在家里做哪些事?幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆又做些什么事? (同學(xué)自由發(fā)言) 金:大家真能干,能做這么多事情,那讓我們來(lái)開(kāi)展幾項(xiàng)實(shí)際比賽,比比誰(shuí)的手兒巧,誰(shuí)的手兒最能干!我們先來(lái)個(gè)疊衣服比賽。(準(zhǔn)備四件衣服,相同款) (請(qǐng)四個(gè)同學(xué)一組,分二組上臺(tái)參加比賽) 勞:讓我們?cè)賮?lái)系扣子比賽吧!看看誰(shuí)又快又好!(準(zhǔn)備四件衣服,相同款) 請(qǐng)參加的同學(xué)穿上有扭扣的衣服,同一時(shí)間一起扣八??圩?,誰(shuí)最快系完為獲勝者。 (四個(gè)同學(xué)一組,分二組參加比賽) 金:不錯(cuò),不錯(cuò),剛才的比賽真是太棒了.這些同學(xué)都有一雙巧
8、巧手!通過(guò)比賽,相信大家都會(huì)做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子. 孟:同學(xué)們,請(qǐng)看一看我們的教室環(huán)境怎么樣?你感覺(jué)到了什么?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō)) 教室很干凈、教室很美、教室很溫馨、教室整潔又明亮 勞:是啊,這是一個(gè)干凈整潔的教室,在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。 金:要保持這樣干凈整潔,就要我們認(rèn)真值日,伸出我們的雙手,才能創(chuàng)造美好的環(huán)境。 孟:勞動(dòng)者是最美麗的人,沒(méi)有勞動(dòng)者,我們吃什么,沒(méi)有勞動(dòng)者,我們穿什么,吃穿用品都沒(méi)有,你自然也就不會(huì)美麗了。 勞:那偉人又是怎么說(shuō)的呢,下面我們請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)有關(guān)勞動(dòng)的名人名言吧! 我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。高爾基 勞動(dòng)是
9、幸福之文,不勞則無(wú)獲。富蘭克林 勞動(dòng)創(chuàng)造世界。馬克思 不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。賀拉斯 勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。陶鑄 金:高樓萬(wàn)丈平地起 孟:滴水匯成大江,川流不息 勞:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起。 金:請(qǐng)看_、_等小朋友為大家?guī)?lái)的三句半我們從小愛(ài)勞動(dòng)。 A:獨(dú)生子女是個(gè)寶, 勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)最重要。 培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣, 別撒嬌! B:我在家里學(xué)做飯, 烙餅煎魚(yú)炒雞蛋。 炒肉不咸也不淡。 真能干! C:自己鍛煉洗衣服, 洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚。 干凈衣服穿身上, 真舒服! D:自己的事情自己做, 集體勞動(dòng)不怕多。 家長(zhǎng)老師都高興, 真不錯(cuò)! 孟:這就是勞動(dòng)的意義,這就是勞動(dòng)的真諦! 勞:同學(xué)們、伙
10、伴們 合:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,練就過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)成豐滿(mǎn)的羽翼。 金:大家愛(ài)勞動(dòng),互相來(lái)學(xué)習(xí)。自己的事情自己做,我們從小要牢記。 孟:不會(huì)的事情學(xué)著做,會(huì)做的事情經(jīng)常做。 勞:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。 合:讓我們伸出自己的雙手,讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造美好的明天。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)們! 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)范文三 一.活動(dòng)目的 為了加強(qiáng)小學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到自己的事情自己做的獨(dú)立自主觀(guān)念,使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。從而組織本次倡導(dǎo)勞動(dòng)的主題班會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生,發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德。
11、二.活動(dòng)主題 勞動(dòng)最光榮 三.活動(dòng)時(shí)間 20_年4月24日周三 四.活動(dòng)對(duì)象 知心姐姐海島隊(duì)B組成員及四年級(jí)學(xué)生 五.活動(dòng)內(nèi)容 課前準(zhǔn)備: 1.主持人將學(xué)生分成若干組,在黑板上寫(xiě)上小組編號(hào),為課堂小組競(jìng)賽計(jì)分做準(zhǔn)備。 2.準(zhǔn)備若干份的小卡片,以8張為一份,小組份數(shù)待定。 3.循環(huán)播放勞動(dòng)者最光榮歌曲 第一環(huán)節(jié)(10分鐘) 聽(tīng)聽(tīng)勞動(dòng)者的故事 主持人A:同學(xué)們,有誰(shuí)能告訴我剛才我放的是什么歌曲嗎? (學(xué)生發(fā)言) B:真聰明。今天我們的主題班會(huì)就是關(guān)于我們的“五一勞動(dòng)節(jié)”(ppt展示主題) A:那么大家想想聽(tīng)勞動(dòng)者的故事 生:想. B:(有感情地講述故事,故事內(nèi)容可以為彭德懷種田。待定) A:_故事
12、精不精彩?那聽(tīng)完了別人的故事,同學(xué)們來(lái)講講我們身邊的故事,來(lái)推薦推薦身邊的“勞動(dòng)之星”? 生:. 第二環(huán)節(jié)(8分鐘) 拼字游戲-勞動(dòng)光榮,懶惰可恥 主持人A:(B給每小組分發(fā)8張拼字卡片)同學(xué)們,看我們發(fā)的8張卡片都有寫(xiě)著一個(gè)字,看哪個(gè)小組拼得最快,拼好就舉手示意哦 B:(注意每組的活動(dòng)情況,記錄哪組速度最快)看哪一組最先拼成“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥” (得第一的,小組加10分) 第三環(huán)節(jié)(12-15分鐘) 小組知識(shí)競(jìng)賽 1.基礎(chǔ)題 以猜字謎、歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎三種形式為主,題目設(shè)置難度一般,保證各組拿到50分左右的基礎(chǔ)分(注意題目的分?jǐn)?shù)設(shè)置) 2.搶答題 同樣以猜字謎、歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎這三種形
13、式為主,題目難度增加,拉開(kāi)小組分?jǐn)?shù)差距。(注意問(wèn)題的有趣性,吸引學(xué)生的注意力和積極參與度) 主持人A:(組織同學(xué)知識(shí)競(jìng)答,活躍氣氛) B:(統(tǒng)計(jì)最后得分,給得分的一組優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品,以此類(lèi)推, 按分?jǐn)?shù)高低給學(xué)生選擇獎(jiǎng)品,讓每位同學(xué)都能領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)品) 熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果倡議書(shū) 第四環(huán)節(jié)(5-7分鐘) 詩(shī)詞朗誦+勞動(dòng)倡議 主持人A:大家知道哪些有關(guān)勞動(dòng)的詩(shī)詞? 生:. B:那我們一起齊讀古詩(shī)憫農(nóng) A:我們要節(jié)約糧食,尊重勞動(dòng)者. 最后,我們倡議: .(倡議內(nèi)容) 主持人領(lǐng)讀(5分鐘) 活動(dòng)結(jié)束 結(jié)束語(yǔ):“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去
14、勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活! 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)范文四 活動(dòng)目的: 1. 使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 2. 減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念。 活動(dòng)過(guò)程: 主持人:(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 主持人: 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什
15、么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜蜜的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:勞動(dòng)最光榮。 主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧回的老牛是我同伴每當(dāng)唱起這首鄉(xiāng)間小路時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來(lái),小伙伴放?;丶摇钡那榫?,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦晚回 主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦礦工的太陽(yáng) 主持人:彭德懷是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓],他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞,請(qǐng)聽(tīng)彭德懷開(kāi)田的故事 主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn) ,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦五一頌。 主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽(tīng)故事我的名字叫勞動(dòng)者 主持人:浪漫從詩(shī)篇中走來(lái),走向轟叫的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。 主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳 世的樂(lè)曲在思念中 ,追述著勞動(dòng)者的浪漫。 主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛勞”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦勞動(dòng)創(chuàng)造幸福 主持人;勞動(dòng)創(chuàng)
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