四年級(jí)教案《航天飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

1、四年級(jí)教案:?航天飛機(jī)?教學(xué)設(shè)計(jì)之二認(rèn)知目的：1、學(xué)會(huì)生字10個(gè)，讀準(zhǔn)多音字臟、著的讀音，理解新詞11個(gè)。2、理解航天飛機(jī)和和銀色飛機(jī)的特點(diǎn)和用途。技能目的：1、能寫出擔(dān)憂、驚喜的近義詞。2、能照樣子用為而造句。3、能有感情地朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對(duì)話。4、能用讀懂兒童科普文章的方法讀懂課文。情感目的：培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解航天飛機(jī)的特點(diǎn)和用途，有感情地朗讀對(duì)話。教學(xué)難點(diǎn)：航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：1、引入談話：在我們的頭頂上經(jīng)常有飛機(jī)在藍(lán)天上飛過，有很多同學(xué)還乘坐過飛機(jī)。也就是說，對(duì)于飛機(jī)，我們并不陌生。但是今天，老師要向大家介紹

2、一種特殊的飛機(jī)，它不是普通的飛機(jī)，它叫航天飛機(jī)。2、揭題：航天飛機(jī)3、質(zhì)疑：你想知道些什么呢？二、初讀課文，自學(xué)生字新詞。1、自學(xué)課文，讀通全文。2、用自己喜歡的方法自學(xué)生字新詞。3、提出自己不理解的問題。三、檢查自學(xué)情況。1、指名分節(jié)朗讀課文。1正音。2教學(xué)多音字。據(jù)詞定音，認(rèn)讀多音字：出示：很臟 心臟 穿著 著陸 著急 看著zng zagrave;ng zhuoacute; zhaacute;o zhe2、解決局部不懂的問題。3、借機(jī)理解有關(guān)新詞：羨慕可惜擔(dān)憂四、再讀課文，理清課文脈絡(luò)。1、自讀課文。考慮：銀色飛機(jī)幾次看到航天飛機(jī)？它看到航天飛機(jī)，為什么先感到羨慕，后來有感到可惜？作者向我

3、們介紹了哪些科學(xué)知識(shí)？2、根據(jù)上述考慮題試給課文分段。3、反響交流。課文第26自然段寫銀色飛機(jī)遇到航天飛機(jī)飛出大氣層去的情景，是第一次相遇；課文第711自然段寫航天飛機(jī)與火箭的區(qū)別。五、學(xué)習(xí)第一段。1、指名讀第一段。結(jié)合課文理解詞語盤旋、訪問、對(duì)空長嘆。2、考慮；銀色飛機(jī)為什么對(duì)空長嘆？3、小結(jié)：這里講的是銀色飛機(jī)的性能。4、指導(dǎo)朗讀。六、作業(yè)：完成作業(yè)本1、3 題。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)：1、出示小黑板：xiagrave;n mugrave; wn x tuaacute;n jugrave; paacute;ng raacute;n dagrave; wugrave; hi fugrave;( )

4、 ( ) ( ) ( ) ( )2、齊讀第一段。二、學(xué)習(xí)第二段。1、自由讀第二段。2、考慮：銀色飛機(jī)看到航天飛機(jī)后的感情是怎樣的？劃出有關(guān)的詞語。羨慕、可惜1找出可惜的近義詞。2出示句子，比較：他能飛出大氣層，對(duì)這一點(diǎn)，銀色飛機(jī)很羨慕。他能飛出大氣層，對(duì)這一點(diǎn)，銀色飛機(jī)羨慕極了！3結(jié)合課文理解龐然大物、忙不迭的意思。4指導(dǎo)朗讀。3、出示句子：銀色飛機(jī)為結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)新朋友而感到快樂。1理解為而表示的關(guān)系，可以用哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞來代替？因?yàn)樗?利用課文內(nèi)容，用為而說話。例如：銀色飛機(jī)為航天飛機(jī)不能回來而感到可惜。銀色飛機(jī)為航天飛機(jī)返回地面而感到欣喜。3用為而造句。4、有感情地朗讀對(duì)話。自由練習(xí)，分角

5、色朗讀。三、作業(yè)：完成作業(yè)本第2、4、5、6題。第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)：1、自由讀第1、2段，說說航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用各是怎樣的？2、學(xué)生討論，歸納：特點(diǎn)：能飛出大氣層、速度快、形狀雄壯威武作用：把人造衛(wèi)星送上軌道、在空間做實(shí)驗(yàn)、送病人去空間醫(yī)院二、學(xué)習(xí)第三段。1、默讀。2、考慮：航天飛機(jī)返回地球的途中，又與銀色飛機(jī)不期而遇，銀色飛機(jī)為什么感到驚喜？因?yàn)殂y色飛機(jī)以為它不能回來了，如今看到了它，所以感到驚喜3、指導(dǎo)有感情地朗讀航天飛機(jī)和銀色飛機(jī)的對(duì)話。1同桌分角色讀。2指名分句讀。銀色飛機(jī)的話喲啊讀出驚喜的語氣，航天飛機(jī)的話要讀出自豪的語氣。3指名分角色讀。評(píng)議，再讀。4、從銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對(duì)話中，你知道了什么？航天飛機(jī)與火箭不一樣，能去能回。三、總結(jié)全文：1、指名有感情地朗讀自己喜歡的段落。2、激發(fā)情感。四、作業(yè)：完成作業(yè)本