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1、更多免費資料,請關注公眾號:梅語文、梅學堂 人教版六年級語文下冊期末測試題整理:梅語文、梅學堂教學團隊一、一錘定間(給加點字選擇正確讀音)。(3分)摩平(mó m)           充足(cng chng)       勉強(qing qiáng)蜷著腿(quán jun)   火柴梗(gng gng)    別墅(y shù)二、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語)。(10分

2、)chú chung   d jio wán qiáng      qn shí    jiàn  wi     zh   zhù                             

3、                         róng  yù    jun   kun  xi zo    lng  yùzhuó yu    chéng  xiào      

4、60;                                                三、按要求寫詞語。(11分)1、寫出與下面歷史人物相關的成語故事。(4分)王羲之(           )      劉備(&#

5、160;            )      曹 劌(            )        匡衡(             )2、仿照例子寫詞。(3分)掩耳盜鈴(寓言故事): _  _&

6、#160; _  _彬彬有禮(AABC式) :   _  _ _  _氣壯如牛(含比喻)   : _ _  _  _五、古詩積累運用(10分)把下面古詩補充完整。1本自同根生,_?   2_,時鳴春澗中。3洛陽親友如相問,_。   4_,自在嬌鶯恰恰啼。 5白日放歌須縱酒,_。按要求或提供的情境寫內容(古詩、名言、諺語、歇后語等)快打開記憶的閘門吧?。?1分)1.春天是什么?她是杜甫筆下的“隨風潛入夜,_”;也是杜牧

7、筆下的“_,水村山郭酒旗風?!钡募t花綠樹。2.陸游教育兒子不但要注重學習書本知識,更要注重社會實踐的詩句:“_,_”。 3.當我們在外地過節(jié)時,常用詩人王維的“_,_”來表達對家人的思念。4.母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能報答了母親的愛呢?這使我們想起了兩句詩:“_,_”。5.歐陽華考試不及格,回家的路上,他的心情真是_,緊張極了。(填一句歇后語)6.同桌胡明是個貪玩的孩子,你準備這樣一條名言送給他:“_,_”告訴他自古以來,多少人的成功就是勤奮換來的。_六、句子大觀園(按要求寫句子)。1排列組合(把下面的詞組合成兩個不同的句子,并加上標點符號)。(2分)了 

8、60;  雨   下  大(1) _    (2) _2按要求改寫句子。(2分)(1)教室很安靜。改為夸張句:_ (2)我深深感謝我的啟蒙老師。改寫成雙重否定句:_3請你用恰當?shù)年P聯(lián)詞語,將下面三個短句按照合理的順序組成一個通順的句子。(2分) (1)挫折和失敗可以磨煉人的意志,激發(fā)人的斗志。 (2)挫折和失敗會給人帶來痛苦。(3)挫折和失敗是造就人才的一種特殊環(huán)境。  _七、精挑細選。(2分)  1下面句子沒有語病

9、的一句是(  ) A大家都注意衛(wèi)生,全校同學的健康和疾病就有了保障。 B我?guī)Я苏n本、筆、紙等文具,到校。    C在公共場所,我們應當維護清潔。 D我一定聽取大家的意見,改正缺點。  2下面句子詞序變化后差別最大的一組是(    )  A他家來客了。他家客來了。 B他都問過誰?他誰都問過。 C也只有他這樣怕冷。這樣怕冷也只有他。   D有你們看的書。你們看的書有。八、閱讀樂園。下一次就是你 

10、60;  陽光的溫暖不會放棄任何一個微弱的生命!    有一個女孩對足球十分癡(ch)迷,一個偶然機會,她被父母送到了體校學踢足球。    在體校,女孩并不是一個很出色的球員,因為此前她并沒有受過規(guī)范的訓練,踢球的動作、感覺都比不上先入校的隊友。女孩上場訓練踢球時常常受到隊友們的嘲笑,說她是“野路子”球員,女孩為此情緒一度很低落。每個隊員踢足球的目標就是進職業(yè)隊打上主力。這時,職業(yè)隊也經(jīng)常去體校挑選后備力量,每次選人,女孩都賣力地踢球,然而終場-肖響,女孩總是沒有被選中,而她的隊友已經(jīng)有不少陸續(xù)

11、進了職業(yè)隊,沒選中的也有人悄悄離隊。于是,平時訓練最刻苦認真的女孩便去找一直對她贊賞有加的教練,教練總是很委婉地說:“名額(é)不夠,下一次就是你。”天真的女孩似乎看到了希望,樹立了信心,又努力地接著練了下去。    一年之后,女孩仍沒有被選上,她實在沒有信心再練下去,她認為自己雖然場上意識不錯,但個頭太矮,又是半路出家,再加上每次選人時,她都迫切希望被選上,因此上場后就顯得緊張,導致平時訓練水平發(fā)揮不出來。她為自己在足球道路上黯(àn)淡的前程感到迷茫,就有了離開體校的打算。    這天,她沒

12、有參加訓練,而是告訴教練說:“看來我不適合踢足球了,我想讀書,想考大學?!苯叹氁娕⑷ヒ庖褯Q,默默地看著她,什么也沒說。然而,第二天女孩卻收到了職業(yè)隊的錄取通知書。她激動不已地立馬前去報了到。其實,她骨子里還是喜歡著足球。女孩這次很高興地跑去找教練了,她發(fā)現(xiàn)教練的眼中同她一樣閃爍著喜悅的光芒。教練這次開口說話了:“孩子,以前我總說下一次就是你,其實那句話不是真的,我是不想打擊你而告訴你說你的球藝不精,我是希望你一直努力下去啊!”這個女孩就是獲得“20世紀世界最佳女子足球運動員”稱號的我國球星孫雯。    1給下列詞語中加點的字注音。(4分)  

13、  微弱(  )  職業(yè)(  )  委婉(  )  閃爍(  )    2“立馬”的意思是“立刻”,類似的詞語還有_。(寫出3個即可)(3分)3下面句中加點的詞語可用哪個詞代替?請將相應的序號填在括號中。(4分)    a著迷             b致使&

14、#160;             c渺茫              d閃耀              e歡喜         &

15、#160;    f婉轉    (1)有一個女孩對足球十分癡迷。(  )    (2)教練總是很委婉(  )地說:“名額不夠,下一次就是你?!?#160;   (3)她都迫切希望被選上,因此上場后就顯得很緊張,導致(  )平時訓練水平發(fā)揮不出來。    (4)她發(fā)現(xiàn)教練的眼中同她一樣閃爍(    )著喜悅( 

16、   )的光芒。    4每個隊員踢足球的目標是(  )(2分)    A鍛煉身體   B調節(jié)生活情趣   C進職業(yè)隊打上主力   D賺大錢    5文章開頭寫道:“陽光的溫暖不會放棄任何一個微弱的生命!”結合孫雯的經(jīng)歷選出對這句話理解正確的一項(  )(2分)  A陽光能照到地球上的每個角落。 B失敗是成功之母。   

17、;                C成功會青睞每一個付出努力的人。D只要相信自己是金子,總會發(fā)光的。九、習作樂園。    六年的小學生活中,有多少難以忘懷的事歷歷在目,有多少心里話想要訴說。請你選擇一件或兩件事,圍繞一個中心,向老師訴說畢業(yè)前夕的心里話。可用“再見了,老師”為題。要求:1內容具體,有條理。2寫出自己的真實感情。3不少于500字。 【參考答案】(3分)一、正確讀音:m  c

18、hng qing quán gng shù(12分)二、櫥窗  打攪      頑強      侵蝕      榮譽     捐款      洗澡      領域  見微知著 &#

19、160;    卓有      成效(5分)三、畫掉:1地           刺   2呆    競   3的    地(8分)四、貫涯   角   慣   饒 

20、60; 懈   裁   革   鼎   觸   旁   恥    造句略。(6分)五、1慕名而來           盡情游賞     戀戀不舍  回味無窮(按事情發(fā)展順序排) &

21、#160;  2東亞             中國      廣東      廣州(按地域大小排)    3勞動節(jié)  兒童節(jié)  教師節(jié)  國慶節(jié)(按時間順序排列)(14分)六、(2分)l.(1)下大雨了。  (2)雨下大了。    (8分)2(4分)(1)凡卡被老板揍了一頓。&#

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