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文檔簡介

1、 失物招領李明同學4月25日上午放學的時候,在學校門口撿到n元人民幣,請失主到學校大隊部王老師處認領。少先隊大隊部月日北師大版小學數(shù)學四年級下冊第七單元第一課時吝店鎮(zhèn)憑信小學 陳素文 字母表示數(shù)1 只青蛙只青蛙 1張嘴,張嘴,2 只青蛙只青蛙 2張嘴,張嘴,3 只青蛙只青蛙 3張嘴,張嘴, 你覺得這首歌唱得完嗎?( )只青蛙()只青蛙( )張嘴)張嘴 在同一個情境中,相同的字母表示的數(shù)相同。在同一個情境中,相同的字母表示的數(shù)相同。淘氣年齡歲淘氣年齡歲媽媽媽媽年齡歲年齡歲12310a1+262+263+2610+26a+26媽媽比你大媽媽比你大2626歲。歲。 老師比班上大多數(shù)同學大老師比班上大

2、多數(shù)同學大20歲。歲。 當你當你b歲時,請你用含有字母的式子表示老歲時,請你用含有字母的式子表示老師的年齡?師的年齡? 當老師當老師a歲時歲時,你的年齡應該怎樣表示呢?你的年齡應該怎樣表示呢? 這里的這里的a和和b可以是任意的數(shù)嗎?為什么?可以是任意的數(shù)嗎?為什么?猜一猜:老師今年多大?溫馨提示:看來我們用含有字母的式子表示數(shù)量的時候,字母所取的數(shù)值,一定要符合生活實際喲! (b+20)歲(a-20)歲擺擺1個三角形需要多少根小棒?個三角形需要多少根小棒?擺擺2個這個這樣的三角形需要多少根小棒?擺樣的三角形需要多少根小棒?擺3個?個?擺擺10個呢個呢?如果要擺如果要擺a個三角形呢?個三角形呢?

3、提出要求:提出要求: 1、同桌兩人合作,一個人擺,一個人完成表格。、同桌兩人合作,一個人擺,一個人完成表格。 2、完成后,兩人交流想法。、完成后,兩人交流想法。 擺一擺 (1)在含有字母的式子里,數(shù)字和字)在含有字母的式子里,數(shù)字和字母之間的乘號可以記作母之間的乘號可以記作“ ”,也可,也可以省略不寫。如以省略不寫。如: a3 可以記作可以記作3 a或或3a但加號、減號、除號不能省略。但加號、減號、除號不能省略。(2)省略乘號時,應當把數(shù)字寫在字)省略乘號時,應當把數(shù)字寫在字母前面。母前面。 (3)數(shù)字與數(shù)字相乘時,乘號不能?。?shù)字與數(shù)字相乘時,乘號不能省略略. (4)通常我們把通常我們把 a

4、 a記做記做“a” ,讀做讀做“a的平方的平方” 。 書寫小知識:書寫小知識:實踐:判斷下列各題的簡便寫法是否正確。實踐:判斷下列各題的簡便寫法是否正確。1、 a 5寫作寫作a5 。 ( )2、 a b c寫作寫作abc。 ( )3 、 5 5寫作寫作55。 ( )4 、 a + 2寫作寫作2 a。 ( )5 、b 2C寫作寫作2bc。 ( ) 游戲規(guī)則游戲規(guī)則: :(1)(1)以小組為單位以小組為單位, ,每人說半句每人說半句, ,說錯或超過五秒說錯或超過五秒的同學被淘汰出局的同學被淘汰出局, ,剩下的同學接著玩剩下的同學接著玩, ,最后一名最后一名同學獲勝,每組只玩一次。同學獲勝,每組只玩

5、一次。 (2)(2)匯報交流。匯報交流。 1只青蛙只青蛙 1 張嘴張嘴 只眼睛只眼睛 條腿;條腿; 2只青蛙只青蛙 2 張嘴,張嘴, 只眼睛只眼睛 條腿;條腿; 3 只青蛙只青蛙 3 張嘴,張嘴, 只眼睛只眼睛 條腿;條腿; ( )只青蛙()只青蛙( )張嘴,()張嘴,( )只眼睛)只眼睛 ( )條腿。)條腿。 用用C表示周長,表示周長,用用S表示面積。表示面積。S= a X b= ab= ababC=(a+b)C=(a+b)X2= =2(a+b)2(a+b) 一個長方形花壇的長是一個長方形花壇的長是a, a, 寬是寬是b b,這個花壇,這個花壇的周長是(的周長是( ), ,面積是(面積是( )。)。 用用C表示周長,表示周長,用用S表示面積。表示面積。aa= 4a= 4aS= a X a= aa= a2C= 4 X a 一個正方形的邊長是一個正方形的邊長是a a,這個正方形的周,這個正方形的周長是(長是( ), ,面積是(面積是( ). . 加法交換律:加法交換律: ab=ba加法結合律:加法結合律:(ab)c=a(bc)乘法交換律:乘法交換律:ab=ba我們發(fā)現(xiàn):我們發(fā)現(xiàn): 用字母表示數(shù)之后,有些用字母表示數(shù)之后,有些數(shù)量之間的關系用含有字母的數(shù)量之間的關系用含有字母的式子表示,看上去

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