早讀遲到檢討書

1、早讀遲到檢討書親愛(ài)的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔 早讀遲到 檢討書 ，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過(guò) 閱讀這篇文檔， 一定會(huì)有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn) 發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。早讀遲到檢討書 x老師：你好。本人于x月x日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。 解釋理由只有一個(gè)， 就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的 父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟， 而后停步與之聊天， 這位叔叔將今日 坐火車回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。 故而上課 遲到。深知這非什么了不起的理由， 學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上 課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合

2、理。 不過(guò)我愿解釋我自己 的理由， 某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人， 深信其亦不喜歡說(shuō) 話拐彎抹角之人。首先上課遲到是錯(cuò)， 就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。 但非不是什 么都不可以原諒的， 認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉， 我無(wú)法做到我在路途中 和這樣的一個(gè)人不打招呼， 不停下來(lái)寒暄幾句， 畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩， 再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易， 我熟悉這里的情況， 我很愿意和他 多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)， 但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系， 我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解， 錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。 在這里給老師做個(gè)保證， 以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。還有我想為我們班考研上

3、自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話， 如果按老師 說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。 沒(méi)有老師的能力，因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課， 深知老師實(shí)力和能力。 我覺(jué) 得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題， 如果按老師 的說(shuō)法， 考研的知識(shí)在平時(shí)的積累， 沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就 是沒(méi)有資格去考研的。 是阿， 我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一 天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事， 研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的 就研究這幾本書， 讀通了這幾本書， 也并不見(jiàn)得其他的能力有什 么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反， 只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績(jī)， 在這樣的形勢(shì)下， 作 為我們平凡的學(xué)生，只

4、能選擇這樣的路，死讀， 寧可放棄可以增 加知識(shí)面內(nèi)涵的課。個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上， 我 們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績(jī)是外顯的， 內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)， 可是考試就單考成績(jī)， 沒(méi)有成績(jī)什 么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。 我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。 但我很理解他們， 畢竟體制放在那里， 體制不解決， 學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上 課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生， 如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái)， 也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批研究生都是沒(méi) 有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生， 或者說(shuō)他們的 知識(shí)面

5、僅僅限于要考得幾本書。 換句話說(shuō)， 他們不得不學(xué)好要考 的書， 必然要犧牲其他的時(shí)間， 否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們 用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼， 是招生的學(xué)校逼的，是出卷 的老師逼的， 他們能用什么去抗衡， 唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書 啊。早讀遲到檢討書 xXX年x月XX日星期三，開(kāi)學(xué)的第三天我早讀遲到了。遲到 了大概有 xx 秒之久。雖然 xx 秒不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。那么，為什么會(huì)遲到 XX 秒呢？想了想列出以下原因若干條： 首先，起來(lái)的晚。每天 X：XX 起床應(yīng)該再提前一些，避免因 為其他特殊未能即時(shí)預(yù)料的原因而遲到。然后，是時(shí)差。在寒假由于和在國(guó)外的技術(shù)人員討論 linuX

6、系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的問(wèn)題， 經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí)， 白天睡 覺(jué)。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而整夜設(shè)計(jì)網(wǎng)站， 導(dǎo)致時(shí)差與平時(shí) 不同，在剛開(kāi)學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想， 這個(gè)問(wèn)題會(huì)在開(kāi)學(xué)后不 久改過(guò)來(lái)的。接著，不應(yīng)該在家吃早飯。 起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了。 避免在吃早飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。最后呢，有天氣、交通工具、交通燈（如果少遇到一個(gè)紅燈 也許就不會(huì)遲到了） 、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。通過(guò)以上列出的原因， 可以很清楚的看出這都是一些客觀的 原因，可以成為一切遲到的理由。所以， 真正遲到的原因還是在 主觀方面！主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊！ 如果說(shuō)思想上沒(méi)有要早 到學(xué)校的想法，很難不遲到的。應(yīng)

7、該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣， 時(shí)刻告訴自己：我不能遲到！ 只要這樣想， 騎車的速度都會(huì)比平 時(shí)快上好幾倍，這樣又怎么會(huì)遲到呢？今后一定記住這次的教訓(xùn)，每天提前 x 分鐘到學(xué)校。 早讀遲到檢討書 x尊敬的老師：首先， 作為法五的一份子， 我對(duì)我們班在這學(xué)期累計(jì)遲到次 數(shù)排在法學(xué)院倒數(shù)， 深感愧疚。 對(duì)于學(xué)校做出的寫檢討書的處罰， 表示接受， 也感謝老師和學(xué)生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯(cuò)誤， 避 免我們釀成更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)， 通過(guò)學(xué)習(xí) 學(xué)生手冊(cè) 中對(duì)學(xué)生行為 管理規(guī)定， 我深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性， 并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。 在此， 我謹(jǐn)向各位 領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)

8、生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報(bào)如下： 作為一名大學(xué)生， 我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)， 嚴(yán)格遵 守法學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。 不應(yīng)該因?yàn)樵谠缟?賴床，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅 不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣， 而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。 作 為法學(xué)院的一員， 給老師和學(xué)生干部的工作帶來(lái)麻煩， 我感到抱 歉。另一方面， 早讀遲到的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不 利。試想，在學(xué)生時(shí)期，尚不能在早讀守時(shí)，以后踏出社會(huì)，不 守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來(lái)多大的危害？所以， 再次對(duì)老師的嚴(yán)格 監(jiān)督表示感謝。 是您讓我認(rèn)識(shí)到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性。如今，錯(cuò)已釀

9、成，多說(shuō)無(wú)益，在深刻的自我反思之后，在對(duì) 自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后， 在認(rèn)清早讀遲 到可能造成的嚴(yán)重后果之后，我做出如下保證：今后一定克服生活懶散作風(fēng)， 做事磨蹭的缺點(diǎn)， 和老師加強(qiáng) 溝通，交流。保證今后早讀不再出現(xiàn)遲到的情況。當(dāng)然，還要和 同學(xué)加強(qiáng)交流，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。 法五是一個(gè)班集體， 我們 有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力。XX年月日5 早讀遲到檢討書 x親愛(ài)的老師：今天， 我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書， 以向您表示 我對(duì)早讀不來(lái)睡懶覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心。這是一次十分深刻的檢查， 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚 愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺(jué)， 我

10、不應(yīng)該違背老師的 規(guī)定， 我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話， 而我這次沒(méi)有 很好的重視到老師講的話。 我感到很抱歉， 我希望老師可以原諒 我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的， 當(dāng)然我知道也不能以此作為借口， 我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生， 希望老師可以相信我的 悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄” 。我的不良行為不是向老師的 紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤， 老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò) 誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤， 我感到真的是很慚愧， 怎么可以 這么的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有 很深刻的悔過(guò)態(tài)度， 我這樣如此的重視這次的事件， 希望老師可

11、以原諒我的錯(cuò)誤， 我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡 懶覺(jué)。今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤， 知道老師說(shuō)的話 就要聽(tīng)從， 老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言， 老師所要管的一 定是為了我們學(xué)生好， 所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律， 我們還是 學(xué)生， 沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法， 我們學(xué)生 唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話， 好好的學(xué)習(xí)好， 讓 老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤， 對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊， 家長(zhǎng)辛苦的賺錢， 讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)， 讓我們可以全 身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是， 我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了 這樣的錯(cuò)誤， 簡(jiǎn)直是

12、對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定， 我對(duì)此也感到很慚愧， 家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的， 每天為了生存而忙碌， 為了家庭 而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的， 我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子， 聽(tīng)從家長(zhǎng)的話， 家長(zhǎng)是 我們最親的人， 也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人， 所 以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。 而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣， 這個(gè)都是相互的， 當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)， 也是對(duì)于自己心的傷害， 因?yàn)槲覀兪?最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉， 希望老師可以原諒我， 可以認(rèn) 可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度， 我真的已經(jīng)深刻的反省到我

13、的錯(cuò)誤了， 希望老 師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。 也希望同學(xué)也要引以為戒， 不要犯和 我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 我在早自習(xí)睡懶覺(jué)， 其結(jié)果損害了多 方利益， 在學(xué)校造成極壞的影響。 此舉本身就是違背了做學(xué)生的 原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興， 和一時(shí)的想法， 完全不理會(huì) 老師的感受。這也是不對(duì)的， 人是社會(huì)的人，各位不應(yīng)該只是想 著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對(duì)老師的不尊 重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在早讀睡懶覺(jué)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬 的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦， 自古就講究尊師重道， 這是一種 傳

14、統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。 拋開(kāi)著一層面， 不單單是老 師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞 動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊 重他人勞動(dòng)的惡劣影響。 作為一名當(dāng)代中學(xué)生， 一名正在接受教 育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次， 我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)， 互相促進(jìn)，紀(jì)律良 好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭， 不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng) 建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害， “英才中學(xué)”在人 們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校， 我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象 而不是去破壞它！我只

15、有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職， 本應(yīng)該在早讀的時(shí)候 決不睡懶覺(jué)， 而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)了， 辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì) 我的教育之恩， 老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們， 是想讓我們做 一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人， 而我卻在早讀的時(shí)候睡覺(jué)欺騙把知識(shí)無(wú)私 的教給我們的老師， 我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起 到幫助同學(xué)的目的， 反而對(duì)老師是一種欺騙行為。 自從接受了老 師對(duì)我的批評(píng)教育， 我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性， 老師 教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我， 愛(ài)護(hù)我， 所以我今后要聽(tīng)老師 的話， 充分領(lǐng)會(huì)理解老師

16、對(duì)我們的要求， 并保證不會(huì)在有類似的 事情發(fā)生，如果在早讀的時(shí)候看見(jiàn)其他同學(xué)睡懶覺(jué)就及時(shí)叫醒， 這樣就可以幫助老師分憂了， 幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的 氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁， 所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí) 生活中更加的努力， 不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好， 更要學(xué)好如 何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的 好學(xué)生， 老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的， 所以我也要把老 師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)， 通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師 對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 我在早讀的時(shí)候睡覺(jué)實(shí)際上就是在班上造成極壞的影響。 這種

17、不擇手段的行為， 即使老師允許， 此舉本身就是違背了學(xué)生的道德 和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。 尤其是發(fā)生 在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。 弘揚(yáng)英才中學(xué)的拼搏精 神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任， 也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn) 方向。然而， 我的行為卻背道而馳。 一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要 努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的， 這是一個(gè)關(guān)系到如何成人， 如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。 一個(gè) 人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高， 更重要的是思想、 作 風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。 我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題， 為此而 犯了方向性的錯(cuò)

18、誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在早讀的時(shí)候睡覺(jué)， 在早讀時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、 不尊 重老師、不尊重父母的惡劣影響。 過(guò)去，英才中學(xué)不僅是成績(jī)好、 思想好，在精神風(fēng)貌、 隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的 聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來(lái)，老 師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心； 我 所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響， 帶了一個(gè)壞頭； 其他 的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中， 由于我所犯錯(cuò)誤， 給她們帶來(lái)了不 應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后 10 悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師， 同學(xué)都委以

19、重任并 寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)， 全 力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是 不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就 會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。 我知道， 造成如此 大的損失， 我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任， 尤其是作在重 點(diǎn)高校接受教育的人， 在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 我 真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)， 深刻反省， 懇請(qǐng)老師相 信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤， 把今后的事情加倍努力干好。 同 時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我， 并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情 處理。早讀遲到檢討

20、書 x尊敬的老師：首先， 作為法五的一份子， 我對(duì)我們班在這學(xué)期累計(jì)遲到次 數(shù)排在法學(xué)院倒數(shù)， 深感愧疚。 對(duì)于學(xué)校做出的寫檢討書的處罰， 表示接受， 也感謝老師和學(xué)生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯(cuò)誤， 避 免我們釀成更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)， 通過(guò)學(xué)習(xí) 學(xué)生手冊(cè) 中對(duì)學(xué)生行為 管理規(guī)定， 我深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性， 并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。 在此， 我謹(jǐn)向各位 領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報(bào)如下： 作為一名大學(xué)生， 我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)， 嚴(yán)格遵 守法學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。 不應(yīng)該因?yàn)樵谠缟?賴床，或是磨蹭等原因

21、而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅 不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣， 而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。 作 為法學(xué)院的一員， 給老師和學(xué)生干部的工作帶來(lái)麻煩， 我感到抱 歉。另一方面， 早讀遲到的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不 利。試想，在學(xué)生時(shí)期，尚不能在早讀守時(shí)，以后踏出社會(huì)，不 守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來(lái)多大的危害？所以， 再次對(duì)老師的嚴(yán)格 監(jiān)督表示感謝。 是您讓我認(rèn)識(shí)到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性。如今，錯(cuò)已釀成，多說(shuō)無(wú)益，在深刻的自我反思之后，在對(duì) 自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后， 在認(rèn)清早讀遲 到可能造成的嚴(yán)重后果之后，我做出如下保證：今后一定克服生活懶散作風(fēng)， 做事磨蹭的缺點(diǎn)，

22、 和老師加強(qiáng) 溝通，交流。保證今后早讀不再出現(xiàn)遲到的情況。當(dāng)然，還要和 同學(xué)加強(qiáng)交流，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。 法五是一個(gè)班集體， 我們 有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力。檢討人： XXXX年XX月XX日 12 早讀遲到檢討書 x尊敬的 XX：十一月十四日早晨， 學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我班清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候查 出我沒(méi)有按時(shí)上早讀， 做出了寫檢討一份的處罰， 并記下我的名 字，對(duì)此我表示接受， 也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤， 避 免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。 我沒(méi)有按時(shí)上早讀是因?yàn)槲移鸫策t了， 因此誤了大事。 在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下， 通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī) 械工程學(xué)院學(xué)生行為管理規(guī)定 ，我深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重 性

23、，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，都是由 于平時(shí)生活作風(fēng)懶散才早場(chǎng)現(xiàn)在的錯(cuò)誤， 我保證今后不會(huì)再有類 似行為發(fā)生在我身上， 并決心為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和迎評(píng)工作作出 自己的一份微薄之力。 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、 幫 助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步。檢討人： XXXX年XX月XX日早讀遲到檢討書 x 親愛(ài)的老師： 今天， 我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)早讀不來(lái)睡懶覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心。這是一次十分深刻的檢查， 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚 愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺(jué)， 我不應(yīng)該違背老師的 規(guī)定， 我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話

24、， 而我這次沒(méi)有 很好的重視到老師講的話。 我感到很抱歉， 我希望老師可以原諒 我的錯(cuò)誤，我這次的 . 悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的， 當(dāng)然我知道也不能以此作為借口， 我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生， 希望老師可以相信我的 悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄” 。我的不良行為不是向老師的 紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤， 老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò) 誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤， 我感到真的是很慚愧， 怎么可以 這么的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有 很深刻的悔過(guò)態(tài)度， 我這樣如此的重視這次的事件， 希望老師可 以原諒我的錯(cuò)誤， 我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)

25、睡 懶覺(jué)。今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤， 知道老師說(shuō)的話 就要聽(tīng)從， 老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言， 老師所要管的一 定是為了我們學(xué)生好， 所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律， 我們還是 學(xué)生， 沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法， 我們學(xué)生 唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話， 好好的學(xué)習(xí)好， 讓 老師可以放心，讓老師可以信任。XX 年月日早讀遲到檢討書 x尊敬的老師：今天我遲到了， 在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。 我 知道，在我們剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全 校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。 我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特 別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。

26、 如果說(shuō)把整個(gè)太平洋 的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰， 那么，整個(gè)太平洋的 水能全倒出來(lái)嗎？不能， 所以我相信你一定能原諒我這次所犯的 錯(cuò)誤，希望老師能原諒。對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò) 誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳， 嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前， 我深為 震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人 的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤： 思想覺(jué)悟不高， 本人對(duì)他人的尊 重不夠， 以后我將對(duì)老師有更多的尊重。 對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不 足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。我辜負(fù)了您

27、的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。 見(jiàn)微知著， 我的思想覺(jué)悟不高， 對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足， 試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán) 重性， 錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。 之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到 一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平， 為能對(duì)老師的辛勤勞作 作出回報(bào)， 我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性， 為 此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己， 在早讀的時(shí)候 睡懶覺(jué)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子， 我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行 為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。 對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理， 并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重 后果。望老師能念在我認(rèn)

28、識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上， 從輕 處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督， 幫助我改正缺點(diǎn)， 取 得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)， 早讀不遲到， 并且積極為班級(jí)做貢 獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！檢討人：xx 年 xx 月 xx 日 早讀遲到檢討書 x 早讀遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書， 這一次， 卻是 自愿的。 16 我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī)， 我突然意識(shí)到這 是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案， 卻碰巧在一次次 有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開(kāi)關(guān)， 其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改 變了本質(zhì)， 而答案也似乎超出人們的想像， 比預(yù)期要來(lái)得輕松得 多。遲

29、到其實(shí)是可以輕松避免的。 只是以前有過(guò)太多的僥幸， 也 常常問(wèn)自已：有沒(méi)有這個(gè)必要？老師，請(qǐng)相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍， 戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類的問(wèn) 題，絕不遲到。古人云： " 言必行，行必果 " 。說(shuō)到做不到，不算好漢。 今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實(shí)在顏面全無(wú)，不用 懲罰也失去面子了。還有 xx 天，改掉遲到，義不容辭。 我說(shuō)到做到！早讀遲到檢討書 xx 尊敬的班主任老師：由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試， 我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累， 考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯 得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上 x:xx 起的床， 疊好被子， 穿好衣

30、服， 洗臉?biāo)⒀谰偷搅?x:xx 。出寢室以 后就急急忙忙得在小賣部取了快面包， 就沖進(jìn)教室了。 可是到了 教室以后肚子又非常饑餓， 所以就偷偷地吃起來(lái)了面包， 我沒(méi)有 想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)， 我的遲到行為與吃東 西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。事到如今， 我深深地明白了自己的行為是多么的不良、 不端 正。要知道早讀課是很重要的， 我們通過(guò)早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天 的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。 我早 讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光， 二來(lái)也 影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)， 三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考 勤的紀(jì)檢人員扣分。而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大， 一來(lái)早點(diǎn)的香味 影響了同學(xué)早讀， 勾起了他們的食欲。 二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi) 生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。 三，教室原 本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方， 吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛 圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。此時(shí)此刻， 我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、 早讀吃東西的行為 錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。 對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向各位表示深深 的歉意，并且向各位鄭重保證：