【精選】幼兒園美術(shù)教案三篇_1

1、【精選】幼兒園美術(shù)教案三篇【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能畫出馬的基本形態(tài)并有所改變，會(huì)用豐富的顏色表現(xiàn)。 2、培育大膽作畫的習(xí)慣。 【活動(dòng)預(yù)備】 閱歷預(yù)備：事先熟悉過(guò)馬，對(duì)馬有初步的了解。 物質(zhì)預(yù)備：不同形態(tài)馬的圖片、背景圖、兩個(gè)不同大小的橢圓(頭和身體) 【活動(dòng)過(guò)程】 一、引出課題，激發(fā)愛好。 1、出示馬的圖片。 這是什么?他長(zhǎng)得怎么樣? 2、播放不同形態(tài)的馬。 這只馬在干什么?他的動(dòng)作怎么樣? 二、老師講解示范。 1、老師邊講解邊進(jìn)行示范畫。 馬的身體是橢圓形的，扁扁的，這樣跑動(dòng)快。 頭也是橢圓形的，比較長(zhǎng)。 頸項(xiàng)也比較長(zhǎng)，頸項(xiàng)上有一絲絲棕毛。 馬的腿很直，肉很牢固，蹄是三角形的。 身體后面的尾巴)

2、很長(zhǎng)。 最終畫上馬的鼻腔、眼睛和耳朵。 2、出示兩張橢圓形的紙片(頭和身體) 老師這里有兩張橢圓形的紙片，一個(gè)當(dāng)馬的身體。一個(gè)當(dāng)馬的頭，我們?cè)賮?lái)畫一個(gè)馬，老師演示。 3、播放不同形態(tài)馬的圖片。 三、幼兒練習(xí)。 1、鼓舞幼兒大膽畫出馬的基本形態(tài)，并有不同的形態(tài)改變。要求作畫時(shí)落筆干脆，線條直。 2、能添畫背景、馬鞍。 幼兒園美術(shù)教案 篇2 活動(dòng)名稱： 救生圈。 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。 培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。 鼓舞幼兒大膽正確的上色。 能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 活動(dòng)預(yù)備： 各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈外形的'作畫紙。 活動(dòng)室布置

3、： 收集各種款式的救生圈。 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀賞 夏天里，天氣很熱，有什么方法使自己涼快？（幼兒泛講） 觀賞活動(dòng)室四周的救生圈，引導(dǎo)幼兒觀看這些救生圈上的各種圖案花紋。 向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個(gè)人去游泳，必需在大人的帶領(lǐng)下去，并要套好救生圈，游泳時(shí)也要文明游泳。 二、制作 1、出示做的救生圈，引起幼兒活動(dòng)的愛好。 2、爭(zhēng)論制作方法： 1）用蠟筆在救生圈上畫上自己喜愛的花紋與圖案。 2）找自己喜愛的手工紙，剪出各種外形進(jìn)行粘貼。 3）用顏料粉刷救生圈的顏色。 三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己救生圈的價(jià)格 讓幼兒依據(jù)救生圈上的花紋或者圖案，進(jìn)行封閉式數(shù)數(shù)，數(shù)出的總數(shù)就是救生圈的價(jià)格。找找價(jià)

4、格最貴的是哪一只救生圈。 四、延長(zhǎng) “動(dòng)手角”里有很多的材料，明天我們還可以連續(xù)做出各種款式的救生圈來(lái)。 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。 小百科：救生圈是指水上救生設(shè)備的一種，通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。供游泳練習(xí)用法的救生圈也可以用橡膠制成，內(nèi)充空氣，也叫作橡皮圈。另外，此詞也用作形容人胖，肚子四周突出的一圈肥肉。 幼兒園美術(shù)教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)玩顏色，對(duì)顏色的改變感愛好。 2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的拓印方法，進(jìn)展幼兒的想

5、象力。 活動(dòng)預(yù)備： 預(yù)備紅、黃、藍(lán)三種顏料，每人預(yù)備毛筆一支、調(diào)色盤一個(gè)，鉛畫紙、白紙、夾子等。 活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起愛好。 師：“今日王老師要請(qǐng)小伴侶一起來(lái)當(dāng)小小魔術(shù)師好不好？” 老師出示調(diào)色盤，引導(dǎo)幼兒熟悉一下顏色：“你們看，老師盤子里預(yù)備了一些顏料，這些顏料是什么顏色的呢？”（紅、黃、藍(lán)） 2、引導(dǎo)幼兒大膽的嘗試變色嬉戲。 (1） 師示范并講解：“今日我們就要用紅黃藍(lán)三種顏色來(lái)變魔術(shù)看看王老師是怎么來(lái)變的好嗎？先拿一支毛筆蘸點(diǎn)水蘸上紅色，把它放在盤子里，然后呢再蘸點(diǎn)黃色，把紅色和黃色攪和在一起變變變，你們看變出了什么顏色？（橘黃色）把變出來(lái)的顏色涂在這個(gè)鉛畫紙上?！睅熢龠x擇別的

6、顏色用同樣的方法進(jìn)行變色1-2次。 （2） 幼兒進(jìn)行調(diào)色操作，老師觀看，并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。鼓舞幼兒大膽地進(jìn)行變色。師：“現(xiàn)在王老師要請(qǐng)小伴侶來(lái)變魔術(shù)了，看看哪個(gè)小伴侶變的顏色最多，變出來(lái)的顏色我們把它涂在鉛畫紙上，呆會(huì)有大用處?！保ㄌ岢鲂l(wèi)生要求魔術(shù)師要當(dāng)心啊，千萬(wàn)別把魔術(shù)變到外面， （3） 學(xué)習(xí)拓印的方法：（師出示一張白紙）“看王老師手里有一張白紙，我們把它按在剛才畫好的畫上，用夾子夾住，然后輕輕的在上面壓壓，再輕輕的提起來(lái)，你們看印出了什么？” 3、添畫。 （1） 師示范給印出來(lái)的畫添畫?！巴趵蠋熡X(jué)得有點(diǎn)象一只螃蟹的殼，王老師把它變一變，變成一只螃蟹行不行?！?（2） 幼兒操作。鼓舞幼兒大膽想

7、象，添出與其他小伴侶不一樣的畫。 4、共享活動(dòng)的樂(lè)趣，積累閱歷。 老師呈現(xiàn)幼兒作品，讓幼兒相互觀賞作品，老師準(zhǔn)時(shí)鼓舞、表?yè)P(yáng)一些作品富有制造力的幼兒。 中班美術(shù)活動(dòng)救生圈 活動(dòng)名稱：救生圈 活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。 培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈外形的作畫紙。 活動(dòng)室布置：收集各種款式的救生圈 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀賞 夏天里，天氣很熱，有什么方法使自己涼快？（幼兒泛講） 觀賞活動(dòng)室四周的救生圈，引導(dǎo)幼兒觀看這些救生圈上的各種圖案花紋。 向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個(gè)人去游泳，必需在大人的帶領(lǐng)下去，并要套好救生圈，游泳時(shí)也要文明游泳。 二、制作 1.出示做的救生圈，引起幼兒活動(dòng)的愛好。 2.爭(zhēng)論制作方法： 1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜愛的花紋與圖案。 2)找自己喜愛的手工紙，剪出各種外形進(jìn)行粘貼。 3)用顏料粉刷救生圈