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文檔簡介

1、課 題: Unit 5 There is a big bed Lesson 3主備人:張竹紅 課時:27教學目標:1、能夠正確聽懂、會說、流利讀出grandparent, their , house , lots of , flower等。2、能夠聽懂Lets try的錄音內(nèi)容并選出正確選項。3、能夠聽懂、會說、會表演Lets talk的內(nèi)容,并在真實場景中運用所學語言進行真實甲流和運用。教學重點:能夠聽懂、會說、會表演Lets talk的交際內(nèi)容。教學難點:正確運用some , lots of , many等表達事物的量。教學過程:教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動Warm-up / Review1、

2、Review the words。教師出示單詞卡片,帶領學生認讀單詞。1、 Review the words。學生根據(jù)老師出示的單詞卡片,認讀單詞。2、Lets listen and chant .教師為學生播放自編的chant。2、 Lets listen and chant .學生認真傾聽,模仿并了解其中的內(nèi)容。Presentation1、 組織學生學習Lets try 。教師播放錄音,組織學生完成Lets try 。1、學習Lets try 。學生兩人一組,嘗試著猜想一下他們在討論什么?(對課文有一個初步的認識。)并完成書上的選擇題。2、組織學生學習Lets talk .(1)、教師出示

3、Lets talk部分的教學圖片,讓學生觀察,并提出問題。(2)、組織學生以小組為單位嘗試著猜想一下圖片中的人物在談論的內(nèi)容。(3)、組織學生將討論的結果進行展示交流。(4)、播放錄音,指導學生朗讀對話。(5)、帶讀。(6)、指名朗讀對話,并翻譯主要句子的中文意思。(7)、教師指導學生進行操練。2、組織學生學習Lets talk .(1)、學生認真觀察圖片,并思考老師提出的問題。(2)、小組內(nèi)嘗試著猜想一下圖片中的人物的談話內(nèi)容,并將自己的答案在小組內(nèi)進行交流。(3)、學生將自己的答案在全班展示,集體交流,訂正。(4)、學生朗讀對話。(5)、跟讀對話。糾正自己發(fā)音不準的單詞。(6)個人朗讀對話

4、,并翻譯主要句子的中文意思,掌握單詞、句子的讀法。(7)、模仿對話,齊讀練習,生生對話,小組表演。Consolidation1、給出學生任務,并指導學生創(chuàng)編對話。1、學生小組內(nèi)朗讀、表演本部分的對話,并運用下列重點句子,創(chuàng)編對話并表演。2、 指導學生完成書上的小調(diào)查。 .2、以小組為單位完成書上的小調(diào)查,并展示交流匯報。Homework1、Listen and repeat the dialogues .播放錄音。1、Listen and repeat the dialogues .獨立完成,之后全班匯報,展示。2、引導學生完成課堂檢測中的相關習題。2、完成課堂檢測中的相關習題。3、布置作業(yè)。3、Make a new dialogue and act it out .(結合本課學習內(nèi)容。)板書設計Unit 5 There is a big bed Lesson 3grandparent their house flower lotThere are so many pic

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