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1、體育與健康課教案第3周4課次 教材選用教材:排球-側(cè)傳教學(xué)目標知識目標:學(xué)生知道側(cè)傳的正確方法及特點。技能目標:70的學(xué)生能做出擊球點稍偏向傳出方向的側(cè)傳動作。情感目標:學(xué)生在傳球練習(xí)時能互相配合,互相糾正動作;傳球練習(xí):每人50次以上重點擊球點偏向傳球一側(cè)難點傳球的準確性課的順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動運動負荷次數(shù)時間強度準備部分10一體育委員整隊檢查匯報人數(shù)二師生問好三宣布本課內(nèi)容四安排見習(xí)生五慢跑六徒手操1頭部運動2上肢運動3下肢運動4擴胸運動5體側(cè)運動6體轉(zhuǎn)運動7腹背運動8弓步壓腿9跳躍運動要求:集合隊伍快靜齊一組織:全班呈二路縱隊沿球場慢跑二教法:口令指揮一組織:全班集體練習(xí)二教法:
2、1教師示范性講解2口令指揮學(xué)生練習(xí)三要求: 動作到位有力 各關(guān)節(jié)活動充分體育委員按四列橫隊整隊一集合隊形* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一練習(xí)隊形一練習(xí)隊形成體操隊形散開* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二學(xué)練法認真觀察示范集體練習(xí)3圈4×8拍 1分4分6分小中基本部分30分結(jié)束部分5分一、 排球:側(cè)傳易犯錯誤:手指、手腕缺乏彈性,傳球時不是用彈擊動作,地而是推球或拍打球糾正方法:A、
3、 發(fā)展手指、手腕力量,做近距離的兩人傳實心球;B、 兩人近距離的平傳球練習(xí);C、 離墻4-5米做對墻平傳練習(xí)一、 放松二、 小結(jié)三、 下課一 放松活動二 小結(jié)三 回收器材四 師生再見一、 教法與步驟:1、 教師講解動作要領(lǐng),并示范;2、 講解易犯錯誤及糾正方法;3、 組織學(xué)生練習(xí);4、 教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)錯誤,及時個別或集體糾正;二、練習(xí)要求:1、 同學(xué)之間互相糾正錯誤動作;2、 教師巡視指導(dǎo)用口令指揮學(xué)生練習(xí),對課中練習(xí)情況作簡要小結(jié),下課一 組織:全班集體進行二 教法:口令指揮做操組織: 練習(xí)步驟:1、 認真聽取教師講解動作要領(lǐng),并認真觀察教師示范;2、 學(xué)生做徒手側(cè)傳動作;3、 向上自拋自傳給另一人4、 三人一球,側(cè)傳球練習(xí)5、 四人一組,在四角進行側(cè)傳練習(xí)。聽口令認真練習(xí),虛心聽取教師講解,下課一 練習(xí)隊形同做操隊形二 學(xué)練法聽口令放松1-27-81520254×8拍11232分中小場地器材學(xué)校田徑場;排球1216只教學(xué)心得組織合理,手段新
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