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文檔簡(jiǎn)介

1、【精選】老師的年終總結(jié)模板五篇老師的年終總結(jié) 篇1 緊急而有序的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,在勞碌的一學(xué)期里,我認(rèn)為無(wú)論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上,我的收獲都很大,下面我就詳細(xì)地說(shuō)說(shuō): 一、思想方面: 今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,我還參與了入黨主動(dòng)分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的熟悉使我更加了解了我們黨的宏大。他們急人民之所急,想人民之所想,時(shí)時(shí)把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強(qiáng),在黨的號(hào)召下有許很多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們,他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿,以黨的利益為重,以國(guó)家的利益為重,以人民的利益為重,充分呈現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。 課上我還仔細(xì)聽(tīng)了幾個(gè)訓(xùn)練戰(zhàn)線(xiàn)上優(yōu)秀黨員的事跡報(bào)告,

2、我的感受也非常深刻,他們不僅是腳踏實(shí)地的教好書(shū),還要育好人。為了自己的同學(xué)、為了使他們以后能健壯的成長(zhǎng),他們犧牲了多少自己的時(shí)間,犧牲了多少與家人團(tuán)聚的時(shí)間,失去了多少親情等。 我作為一名年輕的老師,自己今后要走的路還很長(zhǎng),作為一名團(tuán)員、一名主動(dòng)分子,我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱印?在抗非典時(shí)期,我能夠投入到抗擊非典的工作中去。關(guān)心師傅給學(xué)校消毒。除了做好本職工作外,我還盡我所能為國(guó)家和學(xué)校分憂(yōu)解難。雖然知道非典的可怕,但是一想到奮斗在一線(xiàn)上的醫(yī)護(hù)人員,想到他們的精神品質(zhì),我便不顧一切的報(bào)名參與了宣武區(qū)抗非典防護(hù)隔離隊(duì),想為一線(xiàn)

3、上的工作人員獻(xiàn)一份力;在前不久,我區(qū)開(kāi)展了援疆訓(xùn)練的報(bào)名工作。我深知這個(gè)工作的艱苦性,但作為一名團(tuán)員,我主動(dòng)報(bào)名參與,我想這是我應(yīng)盡的職責(zé),也是一名共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)刻,更是接受黨組織考驗(yàn)的時(shí)刻。 二、工作方面: 作為老師最主要的任務(wù)是教好同學(xué),所以平日里我總是仔細(xì)鉆研教材、仔細(xì)備課、仔細(xì)上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我常常外出聽(tīng)課,無(wú)論路程多遠(yuǎn),從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過(guò)我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果,并受到了專(zhuān)家的好評(píng),被學(xué)校評(píng)為優(yōu)課。 由于我校的借讀生比較多所以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)很難參與,但是最終想到為了同學(xué)能有一技之長(zhǎng)、為了提高他們

4、的身體素養(yǎng),我們與學(xué)校商議還是把田徑隊(duì)從新開(kāi)展起來(lái),無(wú)論有多大的困難我們總是能克服的,所以訓(xùn)練以來(lái)我從沒(méi)有間斷過(guò),每天早來(lái)晚走,有時(shí)為了督促同學(xué)能跑出好的成果,我還不顧自己有傷的腿堅(jiān)持和同學(xué)一起熬煉,說(shuō)真的有時(shí)我的腿真是很疼,但是每當(dāng)觀察同學(xué)一每天的進(jìn)步,我的疼又能算的了什么呢,為了同學(xué)這樣做值了。 每次熬煉后看到同學(xué)們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃,還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運(yùn)動(dòng)量的加大,又饑餓又疲乏當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得,于是就用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)一些吃的東西,雖然花的錢(qián)很少但是同學(xué)們看到老師對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)懷訓(xùn)練起來(lái)就更加刻苦了,想到他們的刻苦勁,自己在苦在累也直了。 今年

5、經(jīng)過(guò)大家的選舉我擔(dān)當(dāng)了團(tuán)支書(shū)的工作,我認(rèn)為這是大家對(duì)我的信任,我在今后的工作中肯定要為大家完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)并熱心關(guān)心有困難的同事。做一名合格的團(tuán)干部。 總之,我在今后的工作、學(xué)習(xí)中從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,靠自己主動(dòng)真誠(chéng)的努力,把本職工作做好,還要向黨員同志學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日跨入黨組織的大門(mén) 。 老師的年終總結(jié) 篇2 完陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這一年來(lái)的工作小結(jié)如下: 一、思想工作方面: 作為一名人民老師,黨的訓(xùn)練工,其思想與言行與黨的路途方針政策保持全都尤為重要。為此,本人平常能關(guān)懷政治時(shí)事,注意政治理論學(xué)習(xí),特殊是通過(guò)

6、對(duì)黨的“××”報(bào)告的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),極大地鼓舞了人心,激發(fā)了工作熱忱。一年來(lái),本人能喜愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè),嚴(yán)格要求自己,在訓(xùn)練第一線(xiàn)悄悄無(wú)聞地做好教書(shū)育人工作。 二、教學(xué)工作方面: 這個(gè)學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)教務(wù)主任和四班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解同學(xué)的實(shí)際狀況,通過(guò)鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。 三.遵守紀(jì)律方面: 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽。到處以一名人民

7、老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,為人師表。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面: 俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,作為一名老師,只有不斷地學(xué)習(xí),才能跟上日新月異的學(xué)問(wèn),因此,本人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和請(qǐng)教同事,共同探討問(wèn)題,不斷更新學(xué)問(wèn),努力提高自身的教學(xué)理論水平,以適應(yīng)教學(xué)的需要。 老師的年終總結(jié) 篇3 各位老師: 今日,我們召開(kāi)全體教職工大會(huì),全面總結(jié)前半學(xué)期工作。根據(jù)學(xué)校支配,上面四位主任,就各自分管的工作進(jìn)行了仔細(xì)的分析總結(jié),總結(jié)的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結(jié)工作,其目的在于,增進(jìn)相互了解,相互理解,加強(qiáng)溝通,切實(shí)增加團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和學(xué)校整體工作執(zhí)行力,共同做好訓(xùn)練教學(xué)工作。下面,我針對(duì)有關(guān)問(wèn)題講兩點(diǎn)看法。 一、

8、關(guān)于精細(xì)化管理 精細(xì)化管理是一種有效管理方式,對(duì)學(xué)校來(lái)講尤其重要。學(xué)校訓(xùn)練要從每一件小事抓起,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲?!皩W(xué)校無(wú)小事,事事有訓(xùn)練;管理無(wú)空白,時(shí)時(shí)能育人?!?推行精細(xì)化管理半學(xué)期以來(lái),學(xué)校各職能處室管理進(jìn)一步規(guī)范,效能進(jìn)一步提升,廣闊教職員工的工作責(zé)任心、事業(yè)心進(jìn)一步增加,絕大多數(shù)老師愛(ài)崗敬業(yè),工作扎實(shí)細(xì)致;同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)。 但是,客觀地講,我們還做得很不夠,還有很大的進(jìn)展空間。第一方面,學(xué)校對(duì)教職工的要求和管理,還必需連續(xù)細(xì)化。一是該要求的必需要求;二是要求了的必需去做;三是做了必需檢查;四是檢查了必需通報(bào)結(jié)果;五是有了結(jié)果必需兌現(xiàn)。其次方面,科任老師、班主任

9、對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練管理,要始終堅(jiān)持“細(xì)”,突出“嚴(yán)”,獻(xiàn)出“愛(ài)”,把行為習(xí)慣(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣)養(yǎng)成訓(xùn)練持之以恒地抓下去,抓出成效。 去年在華東師范高校訓(xùn)練部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),我們的生活指導(dǎo)老師是慈愛(ài)和氣、滿(mǎn)頭銀發(fā)的退休老教授俞考明,他每天總是在上課前1015分鐘到教室,不論是上午還是下午,不論是刮風(fēng)還是下雨,始終如一,一個(gè)月從未缺席。每天早上上課前,他總給我們講今日或明天上海天氣預(yù)報(bào),告知我們天氣狀況,并要我們這些中年人留意天氣改變而增減衣服。下午上課前,他一般會(huì)給我們講上海那家醫(yī)院有那方面的醫(yī)療特長(zhǎng),上海那個(gè)商業(yè)區(qū)物價(jià)適合什么人群購(gòu)買(mǎi),那個(gè)地方有什么值得游玩欣賞的景物,上海的變遷與

10、進(jìn)展,出行應(yīng)乘坐的車(chē)或路途等等。這讓我們很感動(dòng)。我覺(jué)得,一是他始終能仔細(xì)履行自己生活指導(dǎo)老師的職責(zé),能時(shí)時(shí)到處替他的同學(xué)我們這些外地人著想;二是他以他的身體力行告知我們要關(guān)愛(ài)同學(xué),老師要對(duì)同學(xué)細(xì)心周到,關(guān)懷備至。 家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都報(bào)有很大的期望,因而也報(bào)有幻想,總是信任自己的孩子,信任自己孩子的話(huà),認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校努力學(xué)習(xí),聽(tīng)話(huà)??蛇@在肯定程度上是一廂情愿。我們知道有肯定數(shù)量的同學(xué),在不同程度上有哄騙學(xué)校和家長(zhǎng)的行為。有的.哄騙學(xué)校、老師,有的哄騙家長(zhǎng),有的同時(shí)哄騙老師和家長(zhǎng)。在這方面,我們做的有效工作還不夠。我們必需加強(qiáng)家校聯(lián)系。做為班主任必需告知每一位同學(xué)家長(zhǎng)自己的電話(huà)號(hào)碼,還必需知

11、道每一位同學(xué)家長(zhǎng)的有效電話(huà)。一學(xué)期內(nèi)必需與每位同學(xué)家長(zhǎng)通兩次以上電話(huà)或者見(jiàn)一次面;對(duì)于問(wèn)題同學(xué),要和家長(zhǎng)多聯(lián)系。我們要要求同學(xué)家長(zhǎng)定期給自己打電話(huà)。 同時(shí),我們?cè)诤图议L(zhǎng)通話(huà)或見(jiàn)面時(shí),除告知同學(xué)在校表現(xiàn)外,還要告知學(xué)校管理方面的有關(guān)要求及收費(fèi)狀況。這很重要,我們知道好多同學(xué)假借班級(jí)、老師、學(xué)校的名義,向家長(zhǎng)要錢(qián)。這既損害了老師、學(xué)校聲譽(yù),也給家長(zhǎng)造成了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也為同學(xué)上網(wǎng)、聚會(huì)喝酒等不良行為供應(yīng)了經(jīng)濟(jì)保障。 隨著經(jīng)濟(jì).的進(jìn)展,同學(xué)的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著改變,有的同學(xué)雖然家庭健全,但常年見(jiàn)不到父親或母親;有的同學(xué)父母離異,家庭殘缺;有的還是孤兒等等,致使好多同學(xué)心理不夠健康。所以要求我

12、們班主任、科任老師訓(xùn)練同學(xué)時(shí),不能一刀切,要對(duì)癥下藥,做好心理疏導(dǎo)工作。 二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神 一個(gè)集體要講團(tuán)結(jié),這就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體的事業(yè)勝利,必定是團(tuán)隊(duì)里每個(gè)成員共同努力的結(jié)果。目前,影響我們學(xué)校又好又快進(jìn)展、訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,已經(jīng)不是我們有多少優(yōu)秀的老師,而是我們每個(gè)教職員工是否能同學(xué)校同心同德、同心協(xié)力、共同努力工作。半學(xué)期以來(lái),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),說(shuō)明我們團(tuán)隊(duì)主體是好的,主流是主動(dòng)向上的,但是個(gè)別人離心離德,已經(jīng)影響到校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。 1、關(guān)于建議和看法 職工應(yīng)當(dāng)提建議和看法。建議和看法,應(yīng)通過(guò)正常的渠道以正常的方式理性地提出來(lái),不要偏激,偏激了,則無(wú)水平和修養(yǎng)。建議和看法

13、若不是從個(gè)人的角度動(dòng)身,代表的不是個(gè)人利益或少數(shù)人利益, 而是有利于學(xué)校的進(jìn)步與進(jìn)展,學(xué)校是樂(lè)于接受的。 2、關(guān)于批判和愛(ài)校 批判有批判與自我批判之分。批判有被別人批判與批判別人之別。被別人批判,說(shuō)明工作或其他方面有問(wèn)題,或者有不符合批判你的人或單位對(duì)你的要求,那你就應(yīng)當(dāng)接受并改正。 我們目前存在著一種不太正常的現(xiàn)象,就是不分場(chǎng)合地點(diǎn)的批判學(xué)校。其實(shí)這不是批判或提看法,而是發(fā)牢騷。我記得我曾經(jīng)在大會(huì)上說(shuō)過(guò),牢騷可以發(fā),但要分場(chǎng)合地點(diǎn)。我這里反饋回來(lái)的有兩種狀況,一是在.上、在校外發(fā)牢騷,結(jié)果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象,*中學(xué)很不好,“很瞎場(chǎng)”,孩子放在*中學(xué)上學(xué)不放心。當(dāng)然,還有這樣

14、的說(shuō)法,你怎么把那樣口無(wú)遮攔、不太整齊的人留在*中學(xué)當(dāng)老師。二是在同學(xué)面前發(fā)牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進(jìn)步的斗士,是*中學(xué)進(jìn)展的中流砥柱吧?從訓(xùn)練方法的角度講,這是一種示意:你能這樣批判學(xué)校,那同學(xué)就可以同樣批判老師和學(xué)校。還有個(gè)別人閑談一大片、一串串,走到那說(shuō)到那,小到母雞下蛋,大到縣長(zhǎng)誰(shuí)干,戳事弄非,影響極壞,廣闊教職工極為反感。 從表面看,批判學(xué)校不好,就是在批判學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師不好。所以我想,我們應(yīng)理性的看問(wèn)題,不要處處說(shuō)這說(shuō)那;也不是我們現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)容不得不同的聲音,而是由于我們是一個(gè)集體,我們的事業(yè)需要我們共同來(lái)干。我們要合唱,不要雜音;要在統(tǒng)一指揮下,用同一聲調(diào)唱出和諧的旋律!我

15、們要共同愛(ài)惜*中學(xué)的聲譽(yù),學(xué)校臉面有完,大家臉上都有完彩,校興我榮! 一個(gè)集體,要事業(yè)輝煌,必需有團(tuán)隊(duì)精神;團(tuán)隊(duì)成員必需同心同德,同心協(xié)力! 3、關(guān)于見(jiàn)賢思齊 這個(gè)問(wèn)題我以前講過(guò),今日還要講,由于不見(jiàn)賢思齊的問(wèn)題現(xiàn)在仍舊存在。一位.學(xué)家說(shuō)過(guò),“一個(gè)好單位能使壞人變好,一個(gè)壞單位能使好人變壞?!蔽椰F(xiàn)在不能罔下結(jié)論,斷定我們單位的好壞,但我們*中學(xué)現(xiàn)在的確存在著挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀的現(xiàn)象。古語(yǔ)講“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)心自省也?!蔽覀儌€(gè)別人做不到見(jiàn)賢思齊,但卻能做到挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀,這是嚴(yán)峻的病態(tài)。這盡管是個(gè)別現(xiàn)象,但像毒瘤一樣影響著整個(gè)機(jī)體的健康運(yùn)行,我們必需努力根除它! 4、關(guān)于

16、網(wǎng)絡(luò) 一是正確用法和對(duì)待網(wǎng)絡(luò),二是引導(dǎo)同學(xué)、訓(xùn)練同學(xué)正確用法網(wǎng)絡(luò)。 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上不負(fù)法律責(zé)任和違反道德良心的攻擊,我們要以寬廣的胸懷泰然處之。謠言不攻自破,誣陷不理自滅。我們好多老師說(shuō),其他地方的學(xué)校貼吧,大多是問(wèn)候老師、同學(xué),勸同學(xué)上進(jìn)的,而我們則恰恰相反。我想,可以從兩方面來(lái)理解,一方面是*中學(xué)的部分同學(xué)不文明、粗野、修養(yǎng)差;另一方面說(shuō)明我們訓(xùn)練的失敗,我們無(wú)能。所以我們肯定要正面有效引導(dǎo)同學(xué),不要誣陷攻擊他人,正確合理用法網(wǎng)絡(luò)。 面對(duì)網(wǎng)絡(luò),我們必需有所作為! 老師的年終總結(jié) 篇4 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的老師、同學(xué)們, 大家好! 在這另人興奮的時(shí)刻,我卻不敢興奮,由于我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,

17、老師們無(wú)限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)全部的期盼,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。一中是一個(gè)洪亮的名字,她有完輝的過(guò)去,有讓人驕傲的現(xiàn)在,更有讓人向往的未 來(lái)。作為一名一中人,在得到仰視和艷羨的同時(shí),也注定你必需有更高的層次和責(zé)任。在.日新月異的進(jìn)展面前,在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的今日,在終身訓(xùn)練時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻,因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。老師們,我們預(yù)備好了嗎?同學(xué)們,你們預(yù)備好了嗎? 競(jìng)爭(zhēng)不憐憫弱者,競(jìng)爭(zhēng)不信任眼淚。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。同學(xué)們,你們的進(jìn)展也逼迫老師們更快地進(jìn)展,其實(shí)老師們也在跟你們綻開(kāi)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)

18、習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗,對(duì)我們來(lái)說(shuō),而且永無(wú)止境。究竟進(jìn)展才是硬道理。我們老師們進(jìn)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不是為了給你們學(xué)問(wèn),更不僅僅是讓你們考上高校,學(xué)問(wèn)要你們自己去探究,要你們親自去制造,老師應(yīng)當(dāng)是引導(dǎo)者,是放飛同學(xué)幻想的人,是點(diǎn)燃同學(xué).的人,是激發(fā)同學(xué)制造的人,是鼓舞同學(xué)永久進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造同學(xué)高雅品嘗的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)同學(xué)的前途。 同學(xué)們,放飛你們的幻想,點(diǎn)燃你們的.,揮灑青春的力氣,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。 假如在明天的.上

19、,全部曾從一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù).,制造財(cái)寶,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品嘗成為.修身之范,那將是一中最大的勝利、老師們最大的驕傲和美好,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)! 三年進(jìn)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)當(dāng)達(dá)到的進(jìn)展程度,省級(jí)文明單位也是我們?cè)缫褢?yīng)當(dāng)?shù)膿碛?,把一中辦成全省示范性高中乃至全國(guó)知名高中也肯定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起幻想,讓我們一起制造,讓我們共同期盼。時(shí)代在變,.在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,將來(lái)無(wú)限。 成果屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,將來(lái)在于制造,讓我們攜手共進(jìn),把一中變成全部曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永久的驕傲! 感謝大家! 老師的年終總

20、結(jié) 篇5 不知不覺(jué)大二的其次個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,從高中步入高校,不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大改變,而且體育課等素養(yǎng)培育課也是如此。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我熬煉了身體、提高了身體素養(yǎng)。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我深有體會(huì),以下我將結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)高校體育的熟悉體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。 一、對(duì)高校體育的熟悉和體會(huì) 體育是人類(lèi).進(jìn)展中,依據(jù)生產(chǎn)和生活的需要,遵循人體身心的進(jìn)展規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,達(dá)到增加體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,豐富.文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有組織的.活動(dòng),是伴隨人類(lèi).的進(jìn)展而逐步建立和進(jìn)展起來(lái)的一個(gè)特地的科學(xué)領(lǐng)域。 高校體育和高中體育有

21、著天壤之別,高校體育基本由老師指定任務(wù),但后者讓我覺(jué)的更加改善,讓我充分利用了課上的45分鐘。體育老師比較擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因,諄諄教導(dǎo)地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。由于高校沒(méi)有升學(xué)率的壓力,所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳?,不用顧及?duì)文化課的影響,相反,體育課占的肯定學(xué)分也讓同學(xué)沒(méi)有逃課的理由和機(jī)會(huì)。 主動(dòng)轉(zhuǎn)變同學(xué)對(duì)體育課學(xué)習(xí)的價(jià)值觀,學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“消遣和玩的痛快”,要把單純的愛(ài)好升華到更高層次的終身體育,并確立學(xué)習(xí)和熬煉的目標(biāo),提高體育課學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。高校體育老師要不斷提高自身素養(yǎng),學(xué)習(xí)心理學(xué),潛心討論教法,不斷更新教學(xué)觀念和手段,對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵(lì),制造

22、出一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境。 生命在于運(yùn)動(dòng)。對(duì)于在高校體育課中開(kāi)設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運(yùn)動(dòng)本身在于防病治病強(qiáng)身健體方面有著主動(dòng)作用。高校體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)作為終身訓(xùn)練的一部分,應(yīng)進(jìn)一步更新觀念,形成比較完善的同學(xué)健康訓(xùn)練體系,切實(shí)提高高校生的健康意識(shí)與體育實(shí)踐力量。 高校其次學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術(shù),武術(shù)概念中明確地表達(dá)了武術(shù)的體育屬性。是我國(guó)傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目中的一顆燦爛明珠,是我國(guó)珍貴的民族文化遺產(chǎn),這不僅由于千百年來(lái)人們從文化需求和.功能的角度,始終將武術(shù)作為健體強(qiáng)身、提高健康水平的手段,發(fā)揮它健身和育人的功能,在套路運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)拳、太極拳、南拳,還有刀術(shù),劍

23、術(shù)和棍術(shù)。 體育蓬勃進(jìn)展,武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國(guó)成立后,政府明確武術(shù)為體育項(xiàng)目,大力開(kāi)展群眾性的練武活動(dòng),成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分,使武術(shù)的套路和散打運(yùn)動(dòng)更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì)。 二、對(duì)我校體育的幾點(diǎn)看法和建議 高校體育應(yīng)以終身訓(xùn)練理念為平臺(tái),在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng)新,樹(shù)立“健康第一”和素養(yǎng)訓(xùn)練的指導(dǎo)思想,讓同學(xué)通過(guò)高校體育養(yǎng)成終身體育熬煉的良好習(xí)慣,成為具有健康體魄,德、智、體、美全面進(jìn)展的合格人才。作為北院的同學(xué),我明顯的感覺(jué)到我們學(xué)校開(kāi)的體育課存在許多弊端,主要是以下幾個(gè)方面: 一、我們北院的體育設(shè)施非常的落后,嚴(yán)峻的影響了教學(xué)效果,正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”,學(xué)校對(duì)我們的教學(xué)設(shè)施一點(diǎn)都不重視,這不僅僅是體育課的問(wèn)題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,學(xué)校能否在課堂上用法一些優(yōu)良設(shè)備,或者給我們課余增加一些體育設(shè)施,建立一些健身房,完善一下籃球場(chǎng),足球場(chǎng)的現(xiàn)狀

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