【精選】老師幼兒園心得體會集合9篇

1、【精選】老師幼兒園心得體會集合9篇老師幼兒園心得體會 篇1 望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。 一、不斷學習，提高自身素養(yǎng) 只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的訓練事業(yè)的責任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本事。本人在本學期中，主動參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。 主動參與新編福建省幼兒園老師訓練

2、用書培訓，仔細參與課改活動，充分理解福建省幼兒園老師訓練用書編寫的中心愿義。從本班孩子動身，注意整合，更新訓練理念，使福建省幼兒園老師訓練用書精神融會貫穿，使幼兒成為活動的仆人。 本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有，使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，開

3、拓活動領域 在課改活動中，能主動參與課改的理論學習，轉變自身的訓練理念，帶領其他老師仔細探討、領悟福建省幼兒園老師訓練用書的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點，主動開展主題 活動和領域活動相輔相成，在選擇中思索，在思索中選擇，建立有利于本班幼兒進展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境，物質環(huán)境，利用.、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的仆人。幼兒在課改活動中獲得學問面更寬闊，活動的主動性大大增加，開展分小組活動，使老師可以顧及到每個幼兒

4、依據(jù)每個幼兒的狀況準時訓練，使每個幼兒都能有進步幼兒園老師實習心得體會幼兒園老師實習心得體會。 三、堅決信念，規(guī)范良好常規(guī) 俗語說：“沒有法規(guī)，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調整，促進身體健康，有利于培育幼兒自我服務的生活力量，為今后生活和學習奠定良好的基礎。 本學期，依據(jù)班級方案中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動狀況。對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒賜予鼓舞;二是創(chuàng)設良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，老師有針對

5、性對個別幼兒進行訓練，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師主動協(xié)作，使各項工作目的、步調全都，目前已有肯定的效果;四是抓好班級的隊伍工作，為平安打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，通過一年的培育，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培育力度，爭取更大進步。 老師幼兒園心得體會 篇2 到幼兒園上班已經(jīng)一個多星期了，對我來說現(xiàn)在的工作角色發(fā)生了巨大的改變。同樣都是做為一名老師，但現(xiàn)在和以前的工作性質完全不一樣了，以前我在學校任教，每天只是上課，備課以及批改同學作業(yè)。現(xiàn)在做為一名幼兒老師，工作是非常煩瑣的。工作的強

6、度相比之下大了很多。 上班第一個星期，園長鄧老師給我支配了工作，跟隨大一班見習。面對一大群不懂事的孩子，我只有目瞪口呆，手足無措。還好有我們班的張老師和楊老師耐煩帶我。她們從打掃衛(wèi)生到填寫交接班記錄和幼兒出勤表。一樣一樣給我解說，或者是手把手教我。 在教學工作上，張老師教會我如何備課寫教案等，大二班的趙粒冰老師教會我怎樣寫班務方案。我每天聽張老師和楊老師上課;也漸漸了解了一些幼兒教學的方法。比如用鈴鼓及一些口令來維持課堂秩序，對孩子門要多表揚少批判。盡量多采納形象直觀的教學手段。幼兒留意力集中的時間很短暫，所以每堂課老師教授的內(nèi)容都不是許多。但是為了使孩子們對學問產(chǎn)生深厚的愛好，給孩子們留下深

7、刻的記憶。所以每節(jié)課的課前預備都許多。只有預備充分才能上好看似短短的三非常鐘課程。 幾天下來我對幼兒園的教同學活已經(jīng)適應得差不多了，每天早上提前來到學校，吃過早點后，就和保育員老師一起護弄幼兒吃早點，或是打掃教室衛(wèi)生。在9點以前清點同學人數(shù)，填寫幼兒出勤表等。 讓我最尷尬的是每天早操時候和孩子們一起學跳操，做為一個幼兒園里的男老師，大門外總有很多家長觀察我的動作笑得抬不起頭來。 在與學校里的老師們談天和交談中，我知道了平安才是工作的重中之重，下課時幼兒在校內(nèi)里玩耍，老師一刻也不能消停。時時刻刻緊盯著孩子。就怕發(fā)生平安事故。我回到教室一看學校平安條例一共六章五十多條。立刻感到肩上的擔子的重量，真

8、的一點也馬虎不得。在平安問題上我和每個幼兒老師一樣的，感到心理壓力很大。 我是一名才接觸幼兒訓練的老師，教學方法和手段的我還需要多加學習的。對幼兒教材還不夠熟識，不能精準的把握教材。在與幼兒接觸的過程中，我認為老師首先應當是孩子的伴侶，在公平的關系中老師是幼兒的伙伴。使幼兒在心理上得到平安，放松。讓幼兒生活在自由，公平，敬重的氣氛中。幾天下來，我和孩子們已經(jīng)能夠自由的溝通了。他們也都很喜愛我這個大伴侶。信任在以后的學校生活中我能很好的和大一班的幼兒相處，協(xié)作。 通過一個星期的見習，我已經(jīng)能夠很好的事業(yè)幼兒園的工作和生活。但是在教學方法和手段上我還得多向老老師學習，想骨干老師請教。和幼兒接觸我還

9、需要更加當心，更加耐煩。力求在以后的工作中能表現(xiàn)得更好。 老師幼兒園心得體會 篇3 首先，我特別感謝高培培訓學院的老師們傍晚時分從遙遠的地方來到我們幼兒園給我們上課，也要感謝我們的園領導給我們支配這樣難得的機會參與這次培訓課。 總的來說，參與這次培訓課讓我獲益良多。我所學的專業(yè)是英語訓練，對幼兒訓練方面一竅不通，從事幼兒訓練工作已有一年多了，自己從沒想過要當幼兒園老師，或許是與自己所學的專業(yè)有關吧。當我聽到有幾位培訓老師說：“其實能當幼兒園老師是最了不得的”我覺得她們說的這番話也挺有道理的，由于幼兒園老師是培育幼兒良好行為習慣的啟蒙老師，幼兒園老師的辛勤付出也是值得廣闊人民的確定和贊揚的!慢慢

10、地，我也會不由自主地覺得自己很了不得，一股驕傲感在心底油然而生了!記得還有一節(jié)課，那位老師對我們幼兒園各級老師做出了評價：小班級老師是細心的，中班級老師是有耐煩的，而大班級老師是布滿才智的。”聽了這位老師的這番話，覺得心里美滋滋的，由于我始終都是擔當大班級的老師，這也是我第一次聽到這么高的評價，這句話也給了我信念，鼓舞，讓我布滿信念戰(zhàn)勝一切困難!俗話說：“你一句微乎其微的贊美，對別人的意義非凡。”還有一位老師告知我們：當你踏進教室門口的那刻起，你就要把你全部的煩心事，不快樂的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話，每當我走到教室門口時，我就告誡自己：肯定要以飽滿的熱忱，打起十二分精神投入到訓

11、練教學工作中去，面帶微笑接待小伴侶們除此之外，我還學到許多護理幼兒的方法，有關幼兒傳染病的預防方法 千言萬語匯成一句“感謝”，感謝高培的老師們，感謝園領導俗話說：養(yǎng)兵千日，用在一時?！眳⑴c這次培訓課的主要目的是要通過考試。最終，我盼望我們幼兒園的全體教職員工都能順當通過考試!加油吧! 老師幼兒園心得體會 篇4 作為一名幼兒老師，目前新的幼教資料和理論層出不窮，讓我大有目不暇接之感，個性是近年來幼教體制的轉變，再加上幼教觀念隨著新綱要的頒布和實施，許多訓練資料在.和家長的要求下進入了幼兒園，珠心算訓練就是在這樣的狀況下涌進了我區(qū)的幼教行業(yè)，在進行了多種學科的叫許后我深深體會到孩子們學習珠心算的辛

12、苦，珠心算本身是一門枯燥的學科，個性是它強調技術的嫻熟，手腦的多次練習到達協(xié)作全都，這就要求孩子們要有超多的時間積累基本功，還需要花費超多的時間嫻熟全部的技能，才能真正到達眼手腦合一的目的，而在練習的過程中，我發(fā)覺學習珠心算的孩子速算潛力是很厲害，但是相應而來的還有許多的問題。 比如：珠心算算理與目前的數(shù)學是有相異之處的，個性是孩子們一旦建立了腦中珠像之后，對分解組成的理解和用法就大打折扣，這就非常不利于學校的思維訓練中的要求，個性是在對數(shù)進行深層次的學習時超多的用到數(shù)的分解組成，學珠心算的孩子表現(xiàn)出明顯的反應慢。另外就是孩子在最初的基本功練習中由于長時間應對小小算盤上的某幾檔，視力也受到了影

13、響。 那么能夠進展智力的方式許多，我們有沒有必要花費超多的時間和精力讓幼兒選取珠心算來進展呢？我自我?guī)е@樣的困惑，在給孩子教學時就經(jīng)常因此而事倍功半，個性是家長總向我埋怨孩子回家完忙于練習珠心算了，沒有時間做別的，還有孩子對此抵觸心情很強，我經(jīng)常自問：畢竟該不該讓孩子學習珠心算呢？期望有感想和有閱歷的同行能就此暢談一下。 老師幼兒園心得體會 篇5 xx年5月16日，我有幸同我園的幾位同事一起到紅星幼兒園進行觀摩學習，在此次活動中，紅星幼兒園預備了三堂教學討論課，分別是小班的我的影子，中班的玩彩帶，大班的我愛福娃，這三堂課總的來說，上的效果都比較好，在場的領導和老師都很仔細認真的傾聽教學流程，

14、并作記錄，孩子們也表現(xiàn)得很快樂，學習很主動，在活動中學到了不少學問。 我們一早就來到了紅星幼兒園，先到各班教室借鑒環(huán)境布置，主要看了各段在開發(fā)幼兒嬉戲領域所制作的各種教玩具，給我印象最深的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設，依據(jù)各段孩子的年齡和實際接受水平的不同，小班設計了我的家，我愛吃的食品，中班設計了小小理發(fā)師，娃娃醫(yī)院，大班設計了我是服裝設計師，T型秀，便利超市等情境化的環(huán)境，讓幼兒在區(qū)角充分發(fā)揮自己的想象力，制造力，審美意識和自辦法識，從小喜愛動腦思索，動手操作，培育良好的愛好和愛好，萌發(fā)孩子喜愛祖國，喜愛藝術，崇尚科學的意識。 接著觀摩了它的晨間嬉戲和早操活動。在晨間嬉戲中，我們看到小班的孩子走進教室的時

15、候都必需越過小小的障礙物而進入教室，在教室的門口，帶班老師正站在門口微笑著迎接孩子入園，孩子臉上洋溢著快樂美好的笑容，在擺脫家人懷抱的瞬間，感覺到幼兒園的暖和，我們老師就應當為孩子營造這樣一個溫馨的家園，讓孩子愿上幼兒園，愿在這里開頭幻想遠航。 在早操活動中，老師領著孩子在悠揚歡快的音樂聲中自由歡樂的活動，由輕音樂入場，有徒手操，器械操，自由嬉戲，最終在緩緩音樂聲中伸展活動結束，給人簡潔完整，不失熬煉效果的功效。孩子身心進展特別重要，擁有健康的身體是孩子學習認知的基礎。 在三堂教研示范課中，我們深切的感受到老師與幼兒的互動溝通，感受到新課程和理念在日常教學常規(guī)中的滲透，感受到新型環(huán)境下老師和幼

16、兒，及其幼兒家長之間的溝通，幼兒在新課程領域改革中不斷增長學問，培育愛好，提高力量，老師富有親和力的語言，溫婉的笑容，奇妙的點撥，隨機的訓練才智都讓我們折服，感嘆！ 尤其是最終一堂課我愛福娃，老師用美麗悅耳的FLASH音樂，把孩子的視覺帶進08奧運主題的場景中，讓孩子感受奧運的吉利，奧運的美好，奧運的.，奧運的渴望，才智英勇，自信虛心的五福娃象征著北京08年奧運會的盛景及勝利，孩子們在熟悉和了解福娃的過程中不斷感悟，不斷激發(fā)愛國熱忱，為08年奧運會送去祝愿和吉利。整堂課給人的感覺富有吸引力，選材貼近幼兒生活，構思符合大班幼兒年齡特點，活動氛圍熱忱深厚，無論是學習的幼兒還是在場的老師都覺得受到一

17、次深刻的愛國主義思想訓練，課上得很圓滿和勝利。 縱觀本次的學習研討，讓我們獲益非淺，我們在新課程和理念的引領下就應當多借鑒其他幼兒園的做法，注意自我學習，加強和提高自身素養(yǎng)，結合學校實際，思索我園的目標定位和有力措施，為打造一條屬于幼兒園的品牌建設之路而不斷努力！ 老師幼兒園心得體會 篇6 20xx年4月27、28日到重慶參與了兩個類型的學習活動，感受很深，很有下筆的沖動。 27日，在xx傾聽了教科院xx副院長仰視星空，腳踏大地的專題講座，盡管這個講座以前零星聽過，但這次聽又有新的感悟，似乎這次才是真的聽懂了，理解了其內(nèi)涵，對人生目標，工作目標的確定，對外力的熟悉有了更深的理解。人必需得腳踏實

18、地的完成自己心目中的遠大目標，人活著得有自己的抱負。這樣的人生才夠精彩，才有它的意義。我仰視著，聚精會神的盯著給我們講座的老人，有些花白的頭發(fā)，但炯炯有神的眼神，自信的表達，我徹底信任了他所說的信任積累的作用這句話。 下午是xx幼兒園xx園長共享她的成長經(jīng)受。肖園長是XX年骨干班成員，我依稀記得幾年前拜讀過她的文章，在經(jīng)受婚姻和事業(yè)雙重打擊的時刻，在她異樣頹廢不已的時侯，遇到了她生命中重要的女人。陽完下，那個女人的身影深深的打動了我，感受得到肖園長很興奮，今日她是抱著感恩的心來的，她是很真誠的告知我們，這次學習的機會多么的珍貴，多么的難得，有申毅老師這樣的指導老師，我們該有多么的幸運和美好。

19、我們心目中永久優(yōu)雅可愛的申老師上臺了。申老師也很興奮，由于肖園長的回顧可能勾起了她過去的記憶，或許是看到自己的同學如今變得這般優(yōu)秀，申老師掉眼淚了， 感動了好久，學員們愛護的給她送去了紙巾和水杯。這個身體不是很好的女人，這個年齡已是50多歲不再年輕的女人，但她在我們心目中卻是那么的漂亮，那么的慈祥，那么的讓人崇拜。我感覺我內(nèi)心異樣的暖和，壓制著快要掉出的眼淚，我也心存感恩，感謝有這么個學習的機會，兩年的時間不算太短，信任兩年后的自己肯定會是更好的自己。 28日，到楊家坪中學傾聽了北師大xx教授的兒童進展問題成因分析的專題報告。錢教授名聲在外，我以前從未聽過他的真人講座，只是懷著傾慕之心看過他的

20、講座視頻和博客。會場條件很差，我們坐著塑料凳子，得伸長頸項才能看到錢教授，但這并不影響我們聽課的.。錢教授風趣幽默的語言，夸張得體的肢體動作逗得我們哈哈大笑，同時錢教授淵博的學識讓我折服，似乎天下沒有他不知道的事情，對每個問題深層次的熟悉，獨到的見解讓我佩服不已。我覺得，我是被深深的吸引住了，我覺得要把他定位成我的偶像。 學習機會不是每天有，學而不用也是毫無意義，學而不思則罔，思而不學則殆。讓血液中沸騰的熱血活躍起來，翻滾起來! 老師幼兒園心得體會 篇7 師德是老師素養(yǎng)的重要組成部分，它是老師和一切訓練工在從事訓練活動中必需遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。由于老

21、師所從事的職業(yè)是訓練人塑造人的事業(yè)，因此，老師道德素養(yǎng)比老師文化素養(yǎng)更為重要。 最近學習了幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范細則，學習后我覺得收益很大，幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范細則，讓我對老師這一崇高的職業(yè)又有了新的熟悉和感悟。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對老師個人行為的規(guī)范要求，而且也是訓練幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用。 老師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的訓練工。 我認為老師首先要喜愛幼兒，必需對每一個幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或卑視另一部分幼兒。其次要為人師表，

22、注意身教重于言教。 孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。幼兒總是把老師看作學習、仿照的對象。因此，幼兒老師肯定要時刻留意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以干凈的儀表去影響人，以和氣的看法去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。 其次要有高漲的工作熱忱：許很多多勝利人士的閱歷告知我們，勝利取決于主動主動的心態(tài)。而老師的主動心情、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅力，能促使我們主動向上，不斷進取。不僅如此，老師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進他們健康歡樂地成長，最終達成訓練教學目標，并形成良性循環(huán)。 第三：我覺得老師要無私奉獻，

23、關懷每一位幼兒的成長，一名老師應當對幼兒無私奉獻，喜愛幼兒，敬重、理解幼兒以人為本，關懷愛惜幼兒。 第四：要養(yǎng)成終身學習的習慣，老師應當活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應當不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道吸取新的養(yǎng)分，使自己變得更為睿智。 老師幼兒園心得體會 篇8 見習是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當我每走一步時，生活給予我一個沖突的集合點，一邊堅持左一邊堅持右，辨別是是非非，靠的是自己的價值觀，人生觀，事情沒有肯定的好與壞。所以每一次見習教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。 1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的

24、特色，代表每一個老師的訓練思想。屋頂上飛著五彩，飛翔的風箏，那是一顆顆孩子渴望飛行的心；墻上的花花草草，是孩子回來大自然的放蕩不羈的心情；樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真；展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子希望學校的興奮的心；活潑，可愛的奧運福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容也許包括孩子作品區(qū)，家長溝通區(qū)，工作方案區(qū)。 2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與學校很大不一樣，學校講究簡潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新奇，符合訓練特色，一般是根據(jù)區(qū)域設置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進建筑區(qū)建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，數(shù)學空間思維力量；閱讀區(qū)，支配在一個寧靜的角落，有各種適合本班兒童

25、閱讀的圖書，培育孩子的閱讀力量，集中留意的力量。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿意感，增加其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗.情感。 3、課堂管理：幼兒老師也會是一個優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛心去關愛每一個兒童，時刻留意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會跟隨拍掌然后寧靜坐到自己的位置上，口令“我喜愛?！备S“我們大家都喜愛?！蔽⒆拥牧粢饬?，融入課堂中來，等都寧靜下來，開頭講故事，然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會很喜愛。幼兒園管理也是一門藝術，一門值得人們?nèi)ビ懻摰乃囆g。 心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近；實踐體會同閱歷總結相類。 學習的方法每個人都有，并且每個人都需要仔細地去考慮和討論它。心得體會這種學習方法對于一個人來說或許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。由于學習的方法