三年級上冊英語教案Unit6 It’s Red and Yellow._魯科版（五四制）（三起）

1、Lesson 2 Its Red and Yellow.一、教材分析：Lesson 2 Its red and yellow.的語言功能是用英語表達一個物品具有兩種或兩種以上的顏色。學習任務是關于顏色的詞匯和句子?！癢hat colour is it？Its red and yellow.”。二、學情分析：本課有關顏色的大部分單詞和句型what colour is it？在第一課時已經學過，可以利用這兩課的相關知識活動進行引導。三、教學目標：（一）知識目標1、能聽、說、認讀顏色單詞：white,并能在實際情景中進行運用， 2、能聽懂、會說并認讀句子：What colour is it ？Its

2、 red and yellow.并且能靈活地運用。（二）技能目標 能在生活中運用本課的詞匯和句子來提問和回答周圍事物的顏色。(三）情感目標： 激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的英語思維能力和英語交際能力。四、教學要點：1、教學重點：顏色單詞white,句型What colour is it ？Its red and yellow.。2、教學難點：熟練運用所學顏色單詞，靈活運用所學句型。五、教學準備：多媒體課件、錄音機、磁帶、單詞卡Step1 Warming up1、Greetings.2、Revision.大屏幕出示圖片，復習：Whats this？ Its a . What colour is it？ I

3、ts .Step 2 Presentation1、Leading in.出示一個白色的橡皮，問學生：Whats this？ Its an eraser.What colour is it？ Its 白色.（教單詞white）。2、New sentences.1) 大屏幕出示中國國旗問：What colour is it ? 2) 聽課文錄音，讓學生整體感知句型的含義。3) 繼續(xù)看中國國旗問：What colour is it ?指著紅色的地方說：Its red.指著黃色的地方說：It's yellow. Its red and yellow. 讓學生明白兩種顏色用and 連接。依次學習

4、下面的內容.3、Let's chant. What is red? The mouth is red.What is white? The face is white.What is blue? The nose is blue. What is black? The hair is black. What is green? The body is green.Step 3 Practice1、再次放錄音，模仿跟讀課文，讓學生在聽讀過程中注意句型：Its red and yellow 等。2、學生分組練習對話3、大屏幕顯示其它國家的國旗，一問一答：What colour is it ? Its and .Step 4 Production游戲：教師出示五色轉盤；轉動轉盤，讓學生猜顏色，先引導學生猜轉盤停下來時指針將指在什么顏色上，停止時讓學生說出顏色。Step 5 Summary引導學生小結本課所學的句型：Wha