20xx年上半年教導(dǎo)處工作總結(jié)范文

1、Word 文檔僅供參考20xx 年上半年教導(dǎo)處工作總結(jié)范文教導(dǎo)處工作千頭萬緒， 它涉及到學(xué)校工作的方方面面。 我們緊緊回繞以全面提高教育質(zhì)量為中心， 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)， 加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，別斷規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)治理工作，堅(jiān)持規(guī)范求進(jìn)展，規(guī)范求創(chuàng)新。一、治理工作1. 推行條線工作的垂直治理模式，提高了學(xué)校的整體工作效率，使我們別折別扣地、制造性地做好每一件事。2. 實(shí)行行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)例會(huì)制。群策群力，把握工作方向。3. 實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、行政部門學(xué)期測(cè)評(píng)制度。經(jīng)過這一制度，做到了別斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高部門辦事效率。4. 行政人員周五分條線安排下周工作，周一分發(fā)周工作安排表，人人做

2、到心中有數(shù)，忙而別亂。5. 組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí) “教師一日常規(guī) ”、“教師工作規(guī)范 ”、“教師月工作考核獎(jiǎng)懲條例”。每月考核表由教師簽名，及時(shí)反饋，面對(duì)面提出整改意見，力求透明化，存入教師檔案袋，并納入學(xué)期考核，別斷提高考核工作質(zhì)量。6. 嚴(yán)格工作紀(jì)律， 履行請(qǐng)假制度和出門登記制度， 規(guī)范和完善各項(xiàng)評(píng)比獎(jiǎng)懲制度，力求做到治理長(zhǎng)效化、操作規(guī)范化、評(píng)比人性化。7. 嚴(yán)格學(xué)生規(guī)范教育，制訂各項(xiàng)學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成細(xì)則，將每天檢查評(píng)比的事情發(fā)布，便于及時(shí)改正。8.抓實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，實(shí)行教導(dǎo)處、教研組、班級(jí)分級(jí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)“六仔細(xì) ”工作的抽查力度，并作為月工作考核的重要依據(jù)。二、教學(xué)工作教學(xué)工

3、作是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校生存和進(jìn)展的命脈。在全體師生的共同努力下，上學(xué)期我部教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，這學(xué)期，我們?cè)谶B續(xù)和突破上下功夫，力求實(shí)效，力求創(chuàng)新。1. 定期組織教師進(jìn)行新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和交流，定期觀察教育錄像， 領(lǐng)略新課改精神。2. 有效開展教研活動(dòng)， 將提高教研活動(dòng)的實(shí)效性作為首要目標(biāo)， 突顯備課組功能，體現(xiàn)教研組集體智慧。本學(xué)期的教研活動(dòng)分學(xué)科、分層次開展：行政、組長(zhǎng)展示課、少年教師成長(zhǎng)課、教研組優(yōu)質(zhì)課、新教師匯報(bào)課，數(shù)學(xué)學(xué)科還開展了兩周一次的“專家指導(dǎo)課 ”，努力探究新課標(biāo)下 “輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量 ”的課堂教學(xué)途徑。 45 周歲以下的教師都上了公開課，在濃郁的教研氛圍中， 老師們得到

4、了鍛煉， 豐富了課堂經(jīng)驗(yàn)， 提高了駕馭課堂教學(xué)藝術(shù)的能力。3. 確定了學(xué)科的教研重點(diǎn)。語文學(xué)科以讀書為抓手，積極營(yíng)造書香校園，深化語文課堂教學(xué)研究； 數(shù)學(xué)學(xué)科以切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率為突破口；英語學(xué)科依照學(xué)生的組成特點(diǎn)， 分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；音體美各學(xué)科依照教師特長(zhǎng)和學(xué)科特點(diǎn)，形成特色項(xiàng)目，并取得了可喜的成績(jī)。4. 建立新老教師傳、幫、帶機(jī)制。新教師每月一次匯報(bào)課，有機(jī)會(huì)盡可能安排新教師外出聽課學(xué)習(xí)，為他們制造條件、搭建舞臺(tái)，讓他們得到學(xué)習(xí)提高，盡快脫穎而出。前進(jìn)的道路盡管充滿艱辛，但專業(yè)成長(zhǎng)的樂趣是別可比擬的。5. 做好 “中華經(jīng)典詩文誦讀 ”實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。 以 “興趣先

5、導(dǎo)， 激勵(lì)為主； 因人而異，自讀自悟；博覽群書，睿智正德；提高素質(zhì)，和諧進(jìn)展 ”為總體思路，展開活動(dòng)扎實(shí)研究。6. 積極做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。本學(xué)期，我部又新轉(zhuǎn)進(jìn)一部格外地生，給學(xué)校的各項(xiàng)工作增添了難度，我們?nèi)w教師下決心、想方法、多付出，樹立“別讓一具學(xué)生掉隊(duì)”的思想，仔細(xì)分析，對(duì)癥下藥，幫助后進(jìn)生樹立信心，努力做好轉(zhuǎn)差工作。Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考三、隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)進(jìn)展的大事。所以構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚仞B(yǎng)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。1. 加強(qiáng)師德建設(shè)。開展以 “教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn) ”為核心

6、的師德教育。開展 “學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂 ”主題征文，兩位教師參加演說競(jìng)賽。平時(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，別斷提高全體教師的整體素養(yǎng)。2. 每月一次的教學(xué)沙龍， 主題分別是 “本學(xué)期我最想做的一件事 ”、“我教過如此一具學(xué)生 ”、 “說說大閱讀課 ”、 “我與讀書 ”，讓老師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，暢談對(duì)讀書的感悟 這個(gè)地方是少年教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。共2頁,當(dāng)前第 1頁123. 重視教師的自身學(xué)習(xí)。激勵(lì)教師在辛勤耕耘的并且，別忘給自己充電。讀讀專著，翻閱教學(xué)雜志， 寫寫教學(xué)隨筆， 掃瞄教學(xué)頁。 期末每位教師上交一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文。四、學(xué)日子動(dòng)童年， 應(yīng)該是孩子們最歡樂、最值得留

7、戀的。 盡可能地為孩子制造快樂，在活動(dòng)中啟迪孩子們的心智，陶冶情操是我們工作中關(guān)注的重點(diǎn)。所以，本學(xué)期的活動(dòng)豐富多彩。1. 廣播操競(jìng)賽，亮出了學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示了班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)了班級(jí)的凝結(jié)力和團(tuán)隊(duì)精神。2. “讀書節(jié) ”系列活動(dòng)，環(huán)繞主題 “誦千古美文，做青年君子。 ”開展了美文誦讀、讀書知識(shí)比賽、 “小小故事王 ”、 “小報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽 ”、讀后感習(xí)作競(jìng)賽、 “古詩詞吟誦賽 ”等一系列活動(dòng)。3. 組織學(xué)生觀察了兩部教育影片，進(jìn)行涼爽“我心目中的奧運(yùn)英雄 ”演說競(jìng)賽，重陽節(jié)敬老院慰咨詢活動(dòng)，三六年級(jí)學(xué)生地震逃生演練，“萬人慈悲一日捐活動(dòng)”。4. 冬鍛競(jìng)賽，冬季的跳繩踢毽競(jìng)賽別僅展示了個(gè)人活動(dòng)的能力，也真正體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。5. 休閑活動(dòng)。學(xué)生自愿報(bào)名，進(jìn)展他們的特長(zhǎng)，滿腳他們?nèi)娑邆€(gè)性的需求。6. “迎新年、慶元旦 ”班隊(duì)活動(dòng)，孩子們的歡樂聲響徹校園。7. 每天上午的大課間體育活動(dòng)是校園里一道漂亮的風(fēng)景線， 在輕盈優(yōu)美的旋律中，校園里一片溫馨、和諧。教導(dǎo)處的工作繁瑣， 每天有好多