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文檔簡介
1、20xx 年人力資源實(shí)習(xí)總結(jié)通過那個實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)覺自身還存在一定的不足,例如人力資源治理專業(yè)知識還不夠扎實(shí) ,實(shí)際操作能力還比較差 ,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高 ,應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還非常欠缺。當(dāng)然 ,在工作期間也犯過錯誤大學(xué)生人力資源部社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告本文要緊從實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)時刻 ,實(shí)習(xí)單位 ,實(shí)習(xí)內(nèi)容,關(guān)于 s 公司人力資源治理過程中的一些咨詢題、改善當(dāng)前咨詢題的建議及措施、實(shí)習(xí)感悟、幾個方面對人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行闡述,其中 ,實(shí)習(xí)目的從指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向進(jìn)行講述 ,實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動的手續(xù)辦理、聘請進(jìn)行講述 ,關(guān)于 s 公司人力資源治理過程中的一些咨詢題從
2、現(xiàn)代人力資源治理制度不健全、 組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、 人員的選拔和任用存在不良局面、 職員的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、 現(xiàn)代人力資源治理的工具沒有充分利用、日常人事治理的流程不規(guī)范進(jìn)行講述 ,改善當(dāng)前咨詢題的建議及措施從關(guān)于人力資源治理制度的建設(shè)、 組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、 人員選拔和任用、 職員的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、 k3 系統(tǒng)的開發(fā)利用、人事治理流程進(jìn)行講述,實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為以后的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)進(jìn)行講述。本文對人力資源部實(shí)習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。一、實(shí)習(xí)目的熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源治理的運(yùn)作體系和治理流程 ,把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際 ,鍛煉社會實(shí)踐能力 ,并在工作
3、中學(xué)習(xí)新知識 ,對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升 ,以指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。二、實(shí)習(xí)時刻xx-7-13xx-8-25三、實(shí)習(xí)單位s 服飾 (*) 有限公司人力資源部(以下簡稱s 公司 )四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一 )日常人事變動的手續(xù)辦理日常人事變動要緊有職員新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,這些工作差不多上人力資源部最基礎(chǔ)的人事治理,這也是在s 公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。依照所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,能夠總結(jié)為以下要緊內(nèi)容1.入職(1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書 ,身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)
4、證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,沒有復(fù)印件的提供復(fù)印 ,同時向入職者提供試用版的新職員入職指引并簡單介紹操作流程。(3)提供錄用審批表給入職者,讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回錄用審批表,檢查填寫是否規(guī)范、完整。(5)指導(dǎo)入職者簽訂勞動合同,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的保密協(xié)議 ,辦理廠牌、工作證。(6)簽訂完成后 ,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/ 保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/ 資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。(7)將新入職者材料交予聘請主管和經(jīng)理審批,有疑咨詢的地點(diǎn)及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。(8)經(jīng)審批通過的
5、及時錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)職員名單中并在職員花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在k3 系統(tǒng)中將新入職者的差不多信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔。2.離職(1)提出離職申請的職員,至人力資源部領(lǐng)取辭職申請書。(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回辭職申請書并提供離職交接表與離職員工,簡單交代其去各部門辦理工作交接。(3)待離職員工辦理完畢上交離職交接表時,檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認(rèn)。(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,并在職員花名冊中將其刪除,同時在 k
6、3 系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。3.轉(zhuǎn)正(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時刻到期的或申請?zhí)嵩甾D(zhuǎn)正的人員 ,至人力資源部領(lǐng)取一般職員轉(zhuǎn)正考核表 ,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。(2)部門領(lǐng)導(dǎo)依照轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就一般職員轉(zhuǎn)正考核表做出考評,并給予相關(guān)意見。(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整,轉(zhuǎn)正時刻是否符合規(guī)定,部門意見是否明確 ,不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)
7、正人員名單中并在 k3 系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。畢業(yè)以后 ,在不知經(jīng)歷了多少次面試之后,終于有讓有了工作的機(jī)會, 帶著興奮和興奮,我開始了我的實(shí)習(xí)工作。時刻流逝 ,我的實(shí)習(xí)將要結(jié)束,最先 ,我抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的精神來到那個地點(diǎn),實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活 ,我學(xué)到了許多書本上無法體驗(yàn)的知.會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告.今年是我大學(xué)的第一個寒假,當(dāng)然、我也沒有讓我的寒假時刻空閑、利用這些時刻我又干上了我的老本行賣對聯(lián)。賣對聯(lián)是我在高二寒假就開始做的,還記得第一次做的時候就跟著我的叔父學(xué)了一天,之后自己就想拿本試了一試,盡管那年掙的鈔票.-北京瑞利宏達(dá)文化進(jìn)展有限責(zé)任公司網(wǎng)站美工實(shí)習(xí)
8、報(bào)告一實(shí)習(xí)目的隨著經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展 ,社會的競爭也越來越激烈。適者生存,關(guān)于初出茅廬的大學(xué)生,我們只有不斷的充實(shí)自己提高自己 ,才能在社會中站穩(wěn)足跟,才不至于淹沒在社會進(jìn)展的浪潮中.通過高三的努力,終于考上了大學(xué),現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸福。 選擇中文那個專業(yè),是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時刻的流逝,這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。一、指導(dǎo)思想雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合 ,雷鋒的一言一行、一舉一動,所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)寶。暑假時代 ,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了良多書本以外的常識,受益非淺。
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