幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范

1、增強(qiáng)道德力量 重塑職業(yè)風(fēng)范混亂無從下手低效清晰專業(yè)輕松高效道德力量 道德概述全稱：豆瓣網(wǎng)簡稱：豆瓣 道德就是將外在的客觀規(guī)律轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在的素質(zhì)而成的一種品性和德行。何謂“道德” 道的含義： “道”的最初含義是指道路，后由道路引申出真理、原則、規(guī)律等多方面的含義。 德的含義： “德”表示對“道”認(rèn)識之后，按照它的規(guī)律把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)，順應(yīng)自然。 職業(yè)道德全稱：豆瓣網(wǎng)簡稱：豆瓣 職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們，在職業(yè)活動過程中必須遵循的與其職業(yè)活動相適應(yīng)的行為規(guī)范的總和。何謂“職業(yè)道德”幼兒園教師幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范職業(yè)道德規(guī)范為人師表為人師表教書育人教書育人熱愛幼兒熱愛幼兒敬業(yè)奉獻(xiàn)

2、敬業(yè)奉獻(xiàn)愛國守法愛國守法一、愛國守法一、愛國守法 熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教師法等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。希臘哲學(xué)家亞里士多德說：我愛我?guī)?，我更愛真理?忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對工作敷衍塞責(zé)。二、敬業(yè)奉獻(xiàn)二、敬業(yè)奉獻(xiàn)甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒認(rèn)真批改幼兒作品，子曰：“溫故而知新，可能為師矣?！盨teve Krug 孔子說：“溫習(xí)舊的知識就可以獲得新的知

3、識，能夠做到這樣的人就可以做老師了?！?關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。三、熱愛學(xué)生三、熱愛學(xué)生關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生尊重學(xué)生人格保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益Web1.0Web2.0Web3.0促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。閱讀 / 搜索可以購物的圖書館互動 / 社區(qū)打造自己的快樂智能助理發(fā)現(xiàn)并滿足需求？做學(xué)生的良師益友不體罰或變相體罰學(xué)生平等、公正對待學(xué)生。 實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平

4、。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。四、教書育人四、教書育人實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德塑造學(xué)生健全人格啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表五、為人師表1知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。2衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。3謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4平等對待學(xué)生家長，認(rèn)真聽取意見和建議，不以粗魯言行平等對待學(xué)生家長，認(rèn)真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。對待家長。5廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責(zé)之便謀取私利。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不