級本科臨床醫(yī)學專業(yè)實習前綜合技能培訓安排

1、05級本科臨床醫(yī)學專業(yè)實習前綜合技能培訓安排按照實習前綜合技能培訓的要求，05級本科臨床醫(yī)學專業(yè)（1-4、11班）學生163人，進行實習前綜合技能培訓, 時間從6月10日到6月19日，共10天，具體安排見下表：日期時間地點內(nèi)容授課對象主講教師6.108:30-9 :00階梯7教室實習前綜合技能培訓要求全體學生6.109:10-10 :10階梯7教室處方、各項輔助檢查申請單的填寫及如何下醫(yī)囑全體學生王穎6.1010 :20-11:20階梯7教室問診技巧與病歷書寫講座全體學生高鳳敏6.1013 :30-16:30手術(shù)學實驗室外科無困技術(shù)操作（洗手.戴無困手套.穿無困手術(shù)衣）1-3組學生杜爾濱.宋國

2、權(quán)等6.1013 :30-16:30臨床技能訓練中心全身體格檢查（教師查體示教.學生互相練習）4-7組學生李桂芹.王媛媛等6.1013 :30-16:30臨床技能訓練中心臨床常用診斷技能（胸穿.腹穿.腰穿.骨穿）10組學生倪薪、艾江、孫麗、張曉敏6.118:30-9 :30階梯7教室醫(yī)院規(guī)早制度教冃全體學生楊寶亮6.119:35-10 :35階梯7教室如何進行非手術(shù)科室的實習講座全體學生連續(xù)6.1110 :40-11:40階梯7教室如何進行手術(shù)科室的實習講座全體學生杜爾濱6.1113 :30-16:30手術(shù)學實驗室外科無困技術(shù)操作（洗手.戴無困手套.穿無困手術(shù)衣）4-7組學生周斌.杜爾濱.宋國

3、權(quán)等6.1113 : 30-16 : 30臨床技能訓練中心全身體格檢查（教師查體示教.學生互相練習）8-10組學生李桂芹.王媛媛等6.1113 : 30-16 : 30臨床技能訓練中心臨床常用診斷技能（胸穿.腹穿.腰穿.骨穿）1組學生倪薪、艾江、孫麗、張曉敏6.128: 00-12 : 00各科室臨床思維與病歷書寫（在病房集中見習）全體學生內(nèi).外 .婦.兒.神經(jīng)帶教教師6.1213 : 30-16 : 30手術(shù)學實驗室外科無困技術(shù)操作（洗手.戴無困手套.穿無困手術(shù)衣）8-10組學生杜爾濱.宋國權(quán)等6.1213 : 30-16 : 30臨床技能訓練中心臨床常用診斷技能（胸穿.腹穿.腰穿.骨穿）2

4、組學生倪薪、艾江、孫麗、張曉敏6.138 : 30-11 : 30手術(shù)學實驗室外科基本技能操作（消毒.鋪單和換藥）4-7組學生周斌.齊寶林宋先東等6.138 : 30-11 : 30臨床技能訓練中心臨床常用診斷技能（胸穿.腹穿.腰穿.骨穿）3組學生倪薪、艾江、孫麗、張曉敏6.1313 : 30-16 : 30手術(shù)學實驗室外科基本技能操作（消毒.鋪單和換藥）1-3組學生齊寶林.宋先東等6.1313 : 30-16 : 30臨床技能訓練中心臨床常用診斷技能（胸穿.腹穿.腰穿.骨穿）4組學生倪薪、艾江、孫麗、張曉敏6.158: 00-12 : 00各科室臨床思維與病歷書寫（在病房集中見習）全體學生內(nèi)

5、.外 .婦.兒.神經(jīng)帶教教師6.1513 : 30-16 : 30手術(shù)學實驗室外科基本技能操作（消毒.鋪單和換藥）8-10組學生宋先東.劉貴廷等6.1513 : 30-16 : 30臨床技能訓練中心全身體格檢查（教師查體示教.學生互相練習）1-3組學生李桂芹.王媛媛等6.1513 : 30-16 : 30臨床技能訓練中心臨床常用診斷技能（胸穿.腹穿.腰穿.骨穿）5組學生倪薪、艾江、孫麗、張曉敏6.168 : 00-12 : 00各科室臨床思維與病歷書寫（在病房集中見習）全體學生內(nèi).外 .婦.兒.神經(jīng)帶教教師6.1613 : 30-16 : 30手術(shù)學實驗室外科基本技能操作（切開.縫合.打結(jié).剪

6、線.拆線）1-3組學生周斌、杜爾濱等6.1613 : 30-16 : 30臨床技能訓練中心臨床常用診斷技能（胸穿.腹穿.腰穿.骨穿）6組學生倪薪、艾江、孫麗、張曉敏6.178 : 00-12 : 00各科室臨床思維與病歷書寫（在病房集中見習）全體學生內(nèi).外 .婦.兒.神經(jīng)帶教教師6.1713 : 30-16 : 30手術(shù)學實驗室外科基本技能操作（切開.縫合.打結(jié).剪線.拆線）8-10組學生周斌、杜爾濱等6.1713 : 30-16 : 30臨床技能訓練中心臨床常用診斷技能（胸穿.腹穿.腰穿.骨穿）7組學生倪薪、艾江、孫麗、張曉敏6.188: 00-12 : 00各科室臨床思維與病歷書寫（在病房

7、集中見習）全體學生內(nèi).外 .婦.兒.神經(jīng)帶教教師6.1813 : 30-16 : 30手術(shù)學實驗室外科基本技能操作（切開.縫合.打結(jié).剪線.拆線）4-7組學生周斌、杜爾濱宋先東等6.1813 : 30-16 : 30臨床技能訓練中心臨床常用診斷技能（胸穿.腹穿.腰穿.骨穿）8組學生倪薪、艾江、孫麗、張曉敏6.198: 00-12 : 00各科室臨床思維與病歷書寫（在病房集中見習）全體學生內(nèi).外 .婦.兒.神經(jīng)帶教教師6.1913 : 30-16 : 30臨床技能訓練中心臨床常用診斷技能（胸穿.腹穿.腰穿.骨穿）9組學生倪薪、艾江、孫麗、張曉敏附：1.05級本科臨床醫(yī)學專業(yè)實習前病房集中見習安排

8、及分組名單2.05級本科臨床醫(yī)學專業(yè)實習前綜合技能培訓學生分組名單05級本科臨床醫(yī)學專業(yè)實習前病房集中見習安排及分組名單按照實習前綜合技能培訓的要求，05級本科臨床醫(yī)學專業(yè)（1-4、11班）學生163人，分15組，每組10-11人, 進行實習前病房集中見習，具體安排見下表：科室消化循環(huán)呼吸神經(jīng)腎泌血液曰號 曰二二腦外泌外胸外冃骨二婦科兒科組數(shù)1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組11組12組13組14組15組05級本科臨床醫(yī)學專業(yè)實習前病房集中見習學生分組名單組數(shù)學生人數(shù)1組張玲匡自磊徐海濤鄭未來呂輝鄭瑞陸佳麗周胤波潘雷杰崔張明侯曉君2組馬慧張寶玉常亮楊磊許靜劉薇許文琴袁首成趙亮黃濤余靜3

9、組劉獻文王鍶王春利許牧王繼申張浩強吳小琴李輝倪乾晟廖夢穎唐一丹4組朱莎莎李維猛劉玉宋成妍楊雨澎白璐聶咼賢劉宗宇王寶財欒盈彭紅發(fā)5組戚志雯陳小華陳煥煥湯寧成喬葉宇覃文博南禎王九妹任麗英王雨付芬芬6組趙英偉劉焱吉吉陳兵楊晶徐新軍張晶王博儒郝富香楊恩勇劉斐葛冬杰7組劉苗李蕊張曉瓊金石逢曉雷齊天甲張艷會葛秋影劉愛國許丹華帥8組張文博尹毅銳張彥王勤運張炳劍賈亮亮王艷白寧馮愛李亞娟周英英9組胡永珍劉軍談吉超賀雅玲田思佳楊海劉麗李佳明紀睿圳劉波方吉代10組姚巧麗方芳朱朋輝孟二艷李思華張龍白雅文陳雪姣李增沛辛秋平王曉華11組徐蕾苗磊彭飛宋偉東李金松喬雷徐忠秀劉冬孫曉圓張金荻劉芳12組崔秋子呂燕李南南李婷馮雪夏

10、婷婷張冬韓廣潤黃祖秀程明正李國鵬13組趙艷江勇張雪劉園園王慧吳鵬麗平喜文韋曉娣高連輝秦春玲劉洋14組柏立萍馬羨鳳臧顯鋒張宏博張文卓于銘吳文棟潘寶玉范麗娜吳秋玲15組王宇航何苗楊春王麗群干日利王婷婷郭洪菊潘利張倩黃靖凱病房集中見習要求:1、 每天上午8 : 0012: 00，學生以1011人為一組，進入臨床科室集中見習，在科室內(nèi)再進行分組，每組23人，由臨床科室主 任指定帶教教師按要求安排學生進行具體的臨床工作。2、學生在老師的指導下，要初步建立科學的臨床思維模式，見習過程中，每位學生必需獨立完成一份完整的大病歷，在見習結(jié)束的最 后一天請帶教教師或科主任批閱簽字，然后由各組組長收齊上交到實習就業(yè)

11、管理科。3、要求學生熟悉和了解以下內(nèi)容：醫(yī)院的一般工作程序及各種醫(yī)療制度；病區(qū)基本情況及工作的內(nèi)容及方法；各種醫(yī)療文件的 書寫方法；所在病區(qū)常見病的診療方法；掌握體格檢查的基本操作及無菌操作；護理工作的基本內(nèi)容。附2 :05級本科臨床醫(yī)學專業(yè)實習前臨床技能培訓學生分組名單按照實習前綜合技能培訓的要求，05級本科臨床醫(yī)學專業(yè)（1-4、11班）學生163人，分10組，每組16-17人,進行實習前臨床技能培訓，學生分組名單如下:組數(shù)學生人數(shù)1組張玲匡自磊徐海濤鄭未來呂輝鄭瑞陸佳麗周胤波潘雷杰崔張明侯曉君1組.馬慧張寶玉常亮楊磊許靜劉薇2組許文琴袁首成趙亮黃濤余靜劉獻文王鍶王春利許牧王繼申張浩強2組吳小琴李輝倪乾晟廖夢穎唐一丹朱莎莎李維猛劉玉宋成妍楊雨澎白璐聶咼賢劉宗宇王寶財欒盈彭紅發(fā)戚志雯3組陳小華陳煥煥湯寧成喬葉宇覃文博南禎A細王九妹任麗英王雨付芬芬趙英偉劉焱吉吉陳兵楊晶徐新軍張晶王博儒4組郝富香楊恩勇劉斐葛冬杰劉苗5組李蕊張曉瓊金石逢曉雷齊天甲張艷會葛秋影劉愛國許丹華帥張文博尹毅銳張彥王勤運張炳劍賈亮亮6組王艷白寧馮愛李亞娟周英英胡永珍劉軍談吉超賀雅玲田思佳楊海6組劉麗李佳明紀睿圳劉波方吉代姚