潼關(guān)縣學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)交流材料

1、重規(guī)劃 抓建設(shè) 強(qiáng)管理 全面推進(jìn)學(xué)前教育健康快速發(fā)展潼關(guān)縣學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)交流材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，園長(zhǎng)：今天，我們匯集潼關(guān)，召開學(xué)前教育建設(shè)與管理推進(jìn)工作會(huì)議，相互學(xué)習(xí)，共同探討學(xué)前教育工作。在此，我代表潼關(guān)縣教育局對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持表示衷心的感謝！近年來(lái)，我縣學(xué)前教育工作在縣委、縣政府的高度重視、各相關(guān)部門的大力支持下，在市教育局的科學(xué)指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見（國(guó)發(fā)201041號(hào)）和陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見（陜政發(fā)201051號(hào)），按照潼關(guān)縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（潼政辦發(fā)201126號(hào)），加快了普及學(xué)前教

2、育步伐，推進(jìn)了全縣學(xué)前教育健康、快速發(fā)展。下來(lái)，我就我縣學(xué)前教育工作開展情況及具體做法，向各位作以匯報(bào)：一、基本情況我縣地處秦、晉、豫三省交界處，區(qū)域溝壑縱橫，總面積526平方公里，轄5鎮(zhèn)1鄉(xiāng)，83個(gè)行政村，總?cè)丝?6.4萬(wàn)，城區(qū)5萬(wàn)人, 06歲學(xué)齡前兒童共8247人,36歲學(xué)齡前兒童共4472人。目前，有公民辦幼兒園共17所，其中公辦幼兒園3所，民辦幼兒園14所，入園幼兒3583人，學(xué)前三年入園率達(dá)到80%。“十一五”期間，經(jīng)過(guò)全縣不懈努力，使高中教育、職業(yè)教育和義務(wù)教育得到快速發(fā)展，與此同時(shí)，學(xué)前教育相對(duì)薄弱的問(wèn)題也逐步顯現(xiàn)。2011年，我們對(duì)學(xué)前教育發(fā)展情況進(jìn)行了深入調(diào)研。我縣學(xué)前教育總

3、體特點(diǎn)是：民辦幼兒園起步早，數(shù)量多，整體發(fā)展水平低，基礎(chǔ)設(shè)施落后，不能確保幼兒科學(xué)成長(zhǎng)；公辦幼兒園起步晚，辦園層次高，數(shù)量少，覆蓋區(qū)域有限，不能滿足更多幼兒入園需求。二、具體做法（一）科學(xué)規(guī)劃，確立發(fā)展目標(biāo)面對(duì)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，縣政府召開了學(xué)前教育工作專題會(huì)議，成立了以政府主管教育縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教育、財(cái)政、人勞、城建等相關(guān)部門為成員的學(xué)前教育推進(jìn)工作小組，制定出臺(tái)了潼關(guān)縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（潼政辦發(fā)201126號(hào)）。確立了以 “規(guī)范提高民辦，積極創(chuàng)建公辦”的發(fā)展思路，科學(xué)利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)閑置校舍，實(shí)現(xiàn)每鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建一所公辦中心園；按照大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦的原則，使幼兒園（班）覆蓋全部行政村；形成以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼

4、兒園為骨干，以民辦幼兒園為補(bǔ)充，村級(jí)小學(xué)附設(shè)幼兒園（班）為輻射的學(xué)前教育發(fā)展構(gòu)架。到2013年，完成6所公辦中心園、9所公辦園和3所附設(shè)園的創(chuàng)建。圍繞這一發(fā)展目標(biāo)，我們因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，合理布點(diǎn)，努力創(chuàng)建省級(jí)示范園，迅速建成公辦園，積極做好附設(shè)園，全面普及學(xué)前三年教育。（二）克難攻堅(jiān)， 完成創(chuàng)建任務(wù)1、成立機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。為了順利實(shí)施潼關(guān)縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（潼政辦發(fā)201126號(hào)），縣教育局成立了以燕崇斌局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管副局長(zhǎng)別永鈞和紀(jì)檢組長(zhǎng)李拽牢任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室股長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了潼關(guān)縣學(xué)前教育建設(shè)與管理推進(jìn)工作實(shí)施方案，并專門設(shè)立學(xué)前教育推進(jìn)辦公室，協(xié)調(diào)相關(guān)股室與基

5、層之間的工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的順利完成。2、合理調(diào)配，提升創(chuàng)建效果。農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后，是我縣教育發(fā)展過(guò)程中的突出問(wèn)題。要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化的公辦中心園，離不開一支高素質(zhì)的創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)，為突破這一難點(diǎn)，縣局果斷決定，將有著豐富創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)辦園理念的縣中心幼兒園園長(zhǎng)和部分優(yōu)秀的管理人員調(diào)配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，承擔(dān)起新園的創(chuàng)建，有效提升了新園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，縮短了城鄉(xiāng)幼教發(fā)展的距離。3、加大投入，加快建設(shè)速度。2011年，我縣已投入303.66萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)完成了縣中心幼兒園、太要鎮(zhèn)中心幼兒園和代字營(yíng)鎮(zhèn)南頭幼兒園的改擴(kuò)建任務(wù)。2012年，預(yù)計(jì)投入315萬(wàn)元，將完成桐峪鎮(zhèn)、秦東鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)任

6、務(wù)。9月份投入使用后，公辦幼兒園將容納幼兒2160人，占全縣入園幼兒57%，學(xué)前三年入園率將達(dá)到85%以上。4、加強(qiáng)指導(dǎo)，推進(jìn)工程進(jìn)展。在改建期間，縣局注重創(chuàng)建過(guò)程督查指導(dǎo)，召開全縣學(xué)前教育管理現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、幼兒園提供相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，為改擴(kuò)建園各項(xiàng)工作的開展提供了一定的借鑒，并根據(jù)改建工作進(jìn)展情況，及時(shí)召開幼兒園改建工作推進(jìn)會(huì)議，聽取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組工程進(jìn)展匯報(bào)，針對(duì)存在問(wèn)題，各職能股室分別做了具體的解答，為改擴(kuò)建工作的開展提供了有力的政策支持，確保了改建工作按期完成。（三）強(qiáng)化管理，規(guī)范辦園行為1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)規(guī)范發(fā)展。為促進(jìn)規(guī)范化發(fā)展，縣局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、幼兒園下發(fā)了幼兒

7、園工作規(guī)程、幼兒園管理?xiàng)l例、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)程制度，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幼兒園深入學(xué)習(xí)規(guī)程制度，嚴(yán)格按照幼兒園管理規(guī)程、條例，規(guī)范辦園行為，提升辦園標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善規(guī)章制度，嚴(yán)格入園年限，合理編班等。并嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入與類別評(píng)審制度，實(shí)行了分類管理、分類指導(dǎo)，對(duì)規(guī)模較大、辦園水平較高的幼兒園，擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)扶持力度，對(duì)規(guī)模較小、辦園層次低，不具備辦園條件的幼兒園，按照政策下發(fā)整改或取締通知書。同時(shí)，將幼兒園教育指導(dǎo)綱要的學(xué)習(xí)與測(cè)試，作為抵制幼兒教育“小學(xué)化”傾向的突破口，要求各園依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，積極開展教育研究，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，將課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化到幼兒教育實(shí)踐中，

8、有效抵制“小學(xué)化”傾向。2、結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)共同發(fā)展。努力推進(jìn)“省級(jí)示范園”創(chuàng)建，先后投入450萬(wàn)元完成了縣中心幼兒園一、二期改擴(kuò)建工程，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)加大建設(shè)力度，完善內(nèi)部管理，提高保教質(zhì)量，使縣中心幼兒園快速發(fā)展，2011年順利通過(guò)“省級(jí)示范園”的評(píng)驗(yàn)；開展結(jié)對(duì)幫扶，充分發(fā)揮縣中心幼兒園在辦園理念、教育教學(xué)、行政管理、衛(wèi)生保健、師資隊(duì)伍等方面的示范引領(lǐng)作用，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園科學(xué)、快速成長(zhǎng)，輻射帶動(dòng)轄區(qū)內(nèi)幼兒園整體辦園水平的提高。3、扶持民辦，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。在大力發(fā)展公辦園建設(shè)過(guò)程中，民辦幼兒園發(fā)揮的積極補(bǔ)充作用不容忽視。為此，在加快公辦幼兒園建設(shè)的同時(shí)，我們不放松對(duì)民辦幼兒園

9、的規(guī)范、支持，截止目前，我縣已將5所民辦幼兒園遷入小學(xué)閑置校舍。（四）多措并舉，提升師資隊(duì)伍幼兒教師數(shù)量不足、專業(yè)化水平不高，是困擾我縣學(xué)前教育發(fā)展的突出問(wèn)題。為此，我們采取三種方式，增加教師數(shù)量，提升教師質(zhì)量：一是通過(guò)轉(zhuǎn)崗，補(bǔ)充一些。結(jié)合我縣實(shí)際，將撤校并點(diǎn)后富余的師資，通過(guò)集中培訓(xùn)、考核，進(jìn)行合理分流，選拔一批熱愛幼教、素質(zhì)較高的年輕教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園任教，并將年齡稍大的教師轉(zhuǎn)化為保育員或后勤人員，有效彌補(bǔ)了人員不足；二是通過(guò)招聘，增加一些。各改建園，根據(jù)辦園規(guī)模，通過(guò)理論、舞蹈、彈琴、簡(jiǎn)筆畫、講故事等五項(xiàng)考核，向社會(huì)公開招聘；三是通過(guò)培訓(xùn)，提升質(zhì)量，縣局要求教師進(jìn)修學(xué)校將學(xué)前教育教師培

10、訓(xùn)納入全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃，作為每年教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容，計(jì)劃用三年時(shí)間完成全縣公辦幼兒園教師第一輪次的縣級(jí)培訓(xùn)。2011年，已完成78名幼兒教師的免費(fèi)培訓(xùn)，有效的提高了幼兒教師整體水平。（五）按照要求，落實(shí)學(xué)前免費(fèi)政策。按照陜西省學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案和市教育局會(huì)議精神，召開了學(xué)前一年免費(fèi)教育專項(xiàng)會(huì)議，學(xué)習(xí)了省市免費(fèi)學(xué)前一年教育政策，制定下發(fā)了潼關(guān)縣學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案，要求各園按照標(biāo)準(zhǔn)依照類別，嚴(yán)格遵循確認(rèn)、簽字、減免、公示的程序，保證減免補(bǔ)政策落實(shí)到位。2011年，我縣落實(shí)減免資金41.79萬(wàn)元，惠及1308名幼兒，落實(shí)補(bǔ)助資金8.4 余萬(wàn)元，使225名貧困幼兒得到生活補(bǔ)助。三

11、、今后工作設(shè)想盡管我們努力推進(jìn)我縣學(xué)前教育的發(fā)展，也取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題：一是受財(cái)力的影響，投入不足，部分幼兒園（特別是民辦園）的條件改善還不到位；二是部分幼兒園的管理不夠規(guī)范，辦園水平有待提高；三是缺少專業(yè)化教師，部分教師的專業(yè)素質(zhì)急待進(jìn)一步提高。下一步我們將以國(guó)家、省市要求為指導(dǎo)，努力做好以下工作：一是加快建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。對(duì)學(xué)前教育加大政策傾斜力度，增加經(jīng)費(fèi)投入，到2013年實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育全覆蓋的工作目標(biāo)；二是發(fā)揮示范，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。通過(guò)送教下鄉(xiāng)、工作交流、觀摩學(xué)習(xí)等活動(dòng)，充分發(fā)揮中心園的示范作用，全方位輻射、引領(lǐng)其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)提高辦園水平；三是增加教師數(shù)量，提升師資質(zhì)量。通過(guò)公開招聘、富余教師轉(zhuǎn)崗，使幼兒教師數(shù)量滿足學(xué)前教育發(fā)展的需要。開展“注重園本教研，激活內(nèi)力”、“城鄉(xiāng)（公民辦）交流，跟