一年級下冊圖形數(shù)學(xué)專項練習(xí)

1、、填空。一年級數(shù)學(xué)認識圖形專項練習(xí)題（1 1 長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（條邊。（2 2） 用（）根小棒可以擺一個長方形。（3 3） 用（）根小棒可以擺一個正方形。（4 4） 用（）根小棒可以擺一個三角形。（5 5）硬幣是（ ）的；紅領(lǐng)巾是（ ）形；課桌面是（ ）形。七、涂一涂。(6(6)從左往右數(shù)第（）個是正方形，一共有（）個長方形有（三、給-涂上顏色） 口有（）八、 計算。如果=2 2,0=3 3,口= 5 5,那么+0+=（）+-=（+0=（）+-=（九、 想一想，數(shù)一數(shù)。下圖中有（）個三角形。十、下圖中有多少個長方形?（）個長方形卜一、下圖中有多少個正方形?）個正方形

2、十二、下圖中有多少個三角形?）個三角形、用下面的長方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形？連一連。a、請在下面圖形中找一找，是長方形的打“V”O(jiān) O，是正方形的畫、我會填。1 1 長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）邊。2 2、 用（）根小棒可以擺一個長方形；用（ ）根小棒可以擺一個三角形。3 3、 硬幣是（）形；紅領(lǐng)巾是（ ）形；課桌面是（）形。4 4、 長方形相對的邊（）;（ ）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（）5 5、從左往右數(shù)第（）個是圓形，第（）個是正方形，一共有（ ）個長方形。四、我會判斷。1 1 兩個一樣大的正方形可以拼成一個長方形。（）3 3、長方形就是正方形。（）2

3、 2、兩個三角形可以拼成一個四邊形。（）五、 選擇正確的答案1 1、像這樣先折后剪會得到一個（）圖形八、它們折出來是什么樣子？連一連。A A、正方形B B 、長方形 C C 、平行四邊形 D D 、圓形2 2、下圖是小男孩用手中的長方體和筆，最多可以畫 出（ ）個不同的長方形。A 6個 B B 、4 4 個 C C 、3 3 個六、我會連線。下面的一塊是從上面哪一塊中剪下來的，用線連一連。、請在下面圖形中找一找,是長方形的打“V”，是正方形的畫“”，是圓的畫“”。）個，）個，圓形有（平行四邊形形有（）個。）個，）個,( )( )O O()( )()長方形有正方形有三角形有三、我會連線。F面的一塊是從上面哪一塊中剪下來的，用線連一連。圓形有（個,個,)個,平行四邊形形有（l_ri）個。)個,五、圈一圈。（請你找出用右側(cè)哪一個物體可以畫出左側(cè)的圖形。）OOO國/o 厶六、右圖是由（）個拼成的四、還缺（）塊磚還缺（）塊磚十