一年級第五單元測驗卷的作文_第1頁
一年級第五單元測驗卷的作文_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級第五單元測驗卷的作文一年級第五單元測驗卷的作一、批改學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)的問題:缺乏自然常識、社會常識,作文中出現(xiàn)不正確的內(nèi)容。女口:有同學(xué)說,四川經(jīng)常發(fā)生地震。還有同學(xué)說,我要 趕走其他野獸,保護(hù)大熊貓。大部分同學(xué)寫自己“要去干什么,為什么要這樣做”都 寫得很簡單,不夠具體。3、“想象作文”可以大膽想象,但要符合現(xiàn)實生活, 不能過于夸張。但有的同學(xué)能當(dāng)做童話故事來寫。二、很多同學(xué)都能結(jié)合自己的社會見聞,大膽想象,內(nèi) 容比較豐富。什么地方干什么敬老院照顧孤寡老人。孤兒院照顧殘疾的兒童四川的汶川幫助災(zāi)區(qū)的人們重建家園,捐錢給他們?;馂?zāi)現(xiàn)場幫助消防員滅火海灘看看有沒有溺水的人,把他們救起來。三、這篇

2、沒有嚴(yán)格要求怎么寫,但應(yīng)該有一定的順序。很多同學(xué)先寫自己長了翅膀飛了過去,然后寫怎么做,當(dāng)做完了,再交代為什么要這樣做的原因。但我認(rèn)為比較合理的順序應(yīng)該是:先交代你看到了怎樣的社會現(xiàn)象。假設(shè)你如果長了一雙翅膀,你會飛到哪里。飛去那里之后,你要干什么,怎么干四、 例文:例文一、在孤兒院里,有一些殘疾的孩子,他們因為身上有殘疾, 生活很不方便,有手腳有殘疾的孩子連吃飯、行動都要保育 員照顧。我覺得他們非??蓱z。假如我長了一雙翅膀飛了起 來,我想飛去孤兒院。我想幫助這些孩子做事,照顧他們的 生活起居,還陪伴一些殘疾的孤兒玩耍,讓他們感到不再孤 單,讓他們快樂地成長。如果我能有一雙翅膀,那該多好?。±?/p>

3、文二:在班會課上,李老師告訴我們在廣東的西北部山區(qū)有一 個貧困的小山村名叫上草村,那里有貧困人口有一千多人, 他們的孩子每天都擠在狹小而又昏暗潮濕的小屋學(xué)習(xí),知道 了這樣的情況,我的心情非常沉重,同是學(xué)生,為什么上草 村的同學(xué)不能再寬敞明亮的教師上課呢?為什么他們連一 本課外書都沒有呢?。假如我長了一雙翅膀飛了起來,我想 飛到大商場里,買一些好吃的、好玩的東西,還有衣服,買 完這些以后,我要飛去上草村把這些東西分給每一個家庭。 做完這些以后,我孩子要給上草村貧困的家庭和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校 捐錢,希望政府能給學(xué)生新建一所學(xué)校,并把我已經(jīng)看完的 課外書捐給他們。 我要盡我的能力去幫助他們, 我要把愛心 送給他們,讓他們感受到愛和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論