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文檔簡介
1、部編版六年級下冊道德與法治第四單元讓世界更美好測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.上海合作組織不包含( )。A.中國B.印度C.英國D.南非2.中國人民解放軍現(xiàn)役部隊的組成中不包含( )。A.陸軍、海軍和空軍B.火箭軍C.中國人民武警部隊D.戰(zhàn)略支援部隊3.聯(lián)合國總部位于( )。A.美國紐約B.瑞士日內(nèi)瓦C.英國倫敦4.我國首次海域可燃冰試采成功、C919大型客機(jī)圓滿首飛、國產(chǎn)航母閃亮登場、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號航天員太空停留33天、“墨子號”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國天眼”落成啟用、暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運行
2、。這一系列科技成就的取得說明( )。我國科技在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列我國堅持科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略我國科技創(chuàng)新能力整體水平處于世界前沿我國的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高A. B. C. D.5.組織的成員來自全球各地的是( )。A.世界性國際組織B.區(qū)域性國際組織C.一般性國際組織6.下列能源中,屬于清潔能源的是太陽能 生物能 天然氣
3、;石油 水能 煤炭A.B.C.二.填空題(共6題,共16分)1.世界貿(mào)易組織于1995年1月1日成立,截止2018年1月,該組織有( )個成員。2.一些國家和地區(qū)為了特點的( ),而組成( )。3.( )讓夢想變成了現(xiàn)實。4.20世紀(jì)前50年發(fā)生過( )世界大戰(zhàn),給人類造成了巨大( )。5.2019年“國際和平日”
4、的主題是( )。6.19世紀(jì)初,達(dá)爾文提出“( )”,改變了人類對整個世界和人類自身的看法。三.判斷題(共6題,共12分)1.一次性筷子可以減少傳染病,而且很方便,應(yīng)廣泛使用。( )2.中國是聯(lián)合國安理會的常任理事國,所以,中國必須全力參與和支持聯(lián)合國的各項工作和活動。( )3.強(qiáng)大的國防力量,是維護(hù)和平、打贏戰(zhàn)爭的重要保障。( )4.科技的發(fā)展只有好處,沒有壞處。( )5.戰(zhàn)爭帶來的是災(zāi)難,所以我們不要戰(zhàn)爭。(
5、0; )6.國家之間要尊重別國的文化、制度和價值觀。( )四.連線題(共1題,共4分)1.連線:瓦特 登上月球愛迪生 蒸汽機(jī)萊特兄弟 發(fā)明電燈泡阿姆斯特 研制飛機(jī)五.簡答題(共7題,共44分)1.中國為世界和平做了怎樣的貢獻(xiàn)?2.你的科學(xué)夢是什么?你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)它?3.中國人民解放軍自成立以來發(fā)揮了哪些作用?4.
6、15世紀(jì)初期和末期,世界曾經(jīng)歷了哪兩次偉大航行?新航路的開辟有什么重要意義?5.感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德、是一種健康的心態(tài),父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學(xué)的幫助之情都值得我們?nèi)ジ卸?。你最想感恩的人是誰?為什么?6.國際組織有什么作用?7.下圖是什么旗幟,請你簡單介紹一下。參考答案一.選擇題1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B二.填空題1.1642.共同目標(biāo);國際組織 3.科技4.兩次;創(chuàng)傷5.“氣候行動促進(jìn)和平”6.進(jìn)化論三.判斷題1.×2.×3.4.×5.6.四.連線題1.如圖:五.簡答
7、題1.近年來,中國積極參與海上救援、維和、聯(lián)合軍事演習(xí)、反海盜等國際軍事活動,在安全領(lǐng)域承擔(dān)大國責(zé)任,為維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2.提示:科學(xué)夢必須具有創(chuàng)新意義,怎么實現(xiàn)科學(xué)夢言之有理即可。3.中國人民解放軍自成立以來,始終是中國人民的守護(hù)者、國家安全的維護(hù)者,是世界和平的堅定捍衛(wèi)者。強(qiáng)大的國防力量,是維護(hù)和平、打贏戰(zhàn)爭的重要保障。近年來,中國軍隊積極參與海上救援、維和、聯(lián)合軍事演習(xí)、反海盜等國際軍事活動,在安全領(lǐng)域承擔(dān)大國責(zé)任,為維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。4.中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。新航路的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系,拓展了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播。5.我最想感恩的人是父母。理由:父母賜予我生命。父母給了我一個溫暖的家。父母教育我、撫養(yǎng)我。感恩是中華民族的傳
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