第十四章了解電路測試題

1、貴陽市白云區(qū)第七中學九年級物理第14章單元檢測一選擇題（每題3分，共42分）1.關于摩擦起電，以下說法錯誤的是 （ ） A摩擦起電的原因是不同物質的原子核對核外電子的束縛本領不同B絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷C絲綢摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷D如果兩個帶電體互相吸引，那么它們一定帶異種電荷2.四個懸掛著的通草小球。相互作用情況如圖1所示，那么D球可能（ ） A帶與A球相同的電荷 B帶與B球相同的電荷C帶與C球相同的電荷 D不帶電3“0.15A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流（ ）A家用電冰箱 B家用空調(diào)器 C普通計算器 D普通的白熾燈4、安裝暖氣管道或維修電腦時，技術人員一般用

2、手摸一下暖氣管道或地面，這樣做的目的是（）A、降低一下手的溫度，可能他手的溫度太高容易損壞電子元件B、可能他手上有汗水，防止汗水腐蝕電子元件 C、中和身體上的靜電，防止靜電損壞電子元件 D、都不是，另有原因圖35.如圖3所示，在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時，小雨同學用電壓表測出A、B、C點的電流，分別為IA=0.3A，IB=0.2A，IC=0.5A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是（ ）A整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結論B換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值C改變電流表的量程，再測出幾組電流值D對換L1和L2的位置，再測出一組電流值6.下列做法在連接電路中沒有必要的是（）A觀察、認識儀器、

3、儀表，閱讀使用說明書，了解使用方法B每處接線都必須接牢，線端在接線柱上按順時針旋轉，保證接觸良好 C必須從電源正極開始依次連接各元件，最后達到電源負極 D畫好電路圖，確認電路圖無誤后，再根據(jù)電路圖連接電路7.圖4中的電路圖和實物圖相對應的是 （ ）8.如圖5所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則（ ）A. 甲接電流表，乙接電壓表 B.甲、乙均接電壓表C. 甲、乙均接電流表 D. 甲接電壓表，乙接電流表圖5圖6圖79如圖6所示的電路中，閉合開關時，下列說法正確的是( )A兩燈泡串聯(lián) B電流表測的是總電流C電流表測的是L1的電流 D電流表測的是L2的電流10

4、某同學利用圖7所示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律。閉合開關s再迅速斷開，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時間內(nèi)，兩只小燈泡均不發(fā)光，電流表的指針正向偏轉超過最大刻度。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是( )A小燈泡發(fā)生短路 B小燈泡發(fā)生斷路C電流表使用的量程小了 D電流表的接線柱接反了11. 某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關，開關S1控制照明燈L和吸塵電動機M，開關S2只控制吸塵電動機M。下列電路圖符合要求的是( )圖812. 在如圖9所示的電路中，閉合開關，一燈較亮，一燈較暗，則下列說法正確的是：（）A電流一樣大 B較暗的燈中電流較大 C較亮的燈中電流較大 D條件不足無法判斷圖9圖11圖1013.小明同學按照圖10所示的

5、電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”，當開關閉合時，燈L1、L2都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)約為3V。則故障原因可能是（ ）AL1斷路 BL1短路 CL2斷路 DL2短路14. 在圖11所示的電路中，以下說法錯誤的是( )A只閉合開關S1，燈L2發(fā)光 B只閉合開關S2，燈L1 L2發(fā)光C只閉合開關S3，燈L1發(fā)光 D開關S1 、S2 、S3都閉合，燈L2發(fā)光二填空題（每空2分，共28分）1. 如圖12所示，將塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細絲，用手從上向下捋幾下，觀察到細絲蓬散開來，是因為細絲與手摩擦后帶上_（選填“同”或“異”）種電荷而相互 班級 姓名 考號 2. 現(xiàn)在許多賓館

6、都利用房卡取電，如圖13所示。只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當于家庭電路中的 ，房間里各用電器之間是 聯(lián)的3.如圖14所示，節(jié)日小彩燈是由許多小燈泡組成的，這些小燈泡總是同時閃亮、同時熄滅，它們在電路中的連接方式為 。圖14圖13圖124. 物理學中規(guī)定： 定向移動的方向為電流的方向。要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有_。5. 如圖15所示是一個能吹冷熱風的電吹風的簡化電路圖，圖中A是吹風機，B是電熱絲（通電后能發(fā)熱）。若只閉合開關S2，吹出的是_風；若將S1 S2都閉合，吹出的是_風。（均選填“冷”或“熱”）圖16圖15圖176. 如圖16所示，電路的狀態(tài)是_（

7、選填“通路”、“開路”或“短路”），此時電路中_電流（選填“有”或“無”），燈泡_發(fā)光（選填“會”或“不會”）。7.如圖所示，電流表A1的示數(shù)為1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.9A，則L1中的電流是_A，L2中的電流是_A。三作圖實驗題（1題4分，2題6分，3題6分，1題14分，共28分）圖171.圖17是某種手電筒的剖面圖，請按照實物剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖。2. 如圖18所示是某學習小組在測量串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，請在下面橫線上寫出造成其現(xiàn)象的原因。圖18甲的問題： ；乙的問題： ；丙的問題： 。3. 根據(jù)圖19所示的電路圖連接圖20，要求導線不要交叉，電流

8、表使用00.6A量程圖20圖19 4.小明等4人實驗小組用如圖21所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關系，其實驗過程如下：用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、 L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電流填入下表：L1兩端的電壓UABL2兩端的電壓UBCL1 L2兩端的總電壓UAC第一次測量1.51.53第二次測量1.61.43第三次測量1.21.83（1）小明根據(jù)第一次的實驗數(shù)據(jù)斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等”，這一結論是_（選填“正確”或“錯誤”）的，他得出這樣的結論是因為 。圖21（2）為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量。方法一：改變電源電壓（電池個數(shù)）方法二：更換其