20xx年度幼兒園教師保教工作總結(jié)

1、Word 文檔僅供參考20xx 年度幼兒園教師保教工作總結(jié)這一年來始終堅持以人為本的原則， 對幼兒進行以自身為基礎(chǔ)的、 促進全面進展系列教育教學活動， 讓幼兒學會學習。 并加強新形勢下的家長工作班級工作得到了家長信任和支持，現(xiàn)將要緊的工作思路，辦法進行回憶小結(jié)，以利將來取長補短，別斷進取。一年來，我始終自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，以主人翁的態(tài)度對待一切情況，力爭出色完成各項任務(wù)，常常帶病堅持工作，堅持出滿勤，出全勤。時時提醒自己：用飽滿的熱情和微笑的服務(wù)面對每一具孩子，用我的愛心、耐心和細心去澆灌他們。一、保育工作方面：在日常的保教工作中，我堅持“安全第一 ”，注重培養(yǎng)幼兒良好的學習、日子適

2、應(yīng)，主動配合班主任的各項工作。本學期幼兒進入中班下期，孩子之間愛打鬧，但我們還是在人數(shù)最多的事情下做到了安全事故為零，這與幼兒園常以“安全第一 ”作為宗旨及我們保教人員的付出是分別開的。 在平時我們除了每天早上入園的時候仔細地做好晨檢工作，杜絕讓幼兒帶進驚險小物品， 時間提高警惕， 及時阻撓幼兒的驚險性行為，還針對中班幼兒已較知道理這一特點， 在集中教育活動中對幼兒進行養(yǎng)成教育，讓孩子知道得朋友之間要團結(jié)親愛，如此既讓孩子養(yǎng)成了好的適應(yīng)， 也做到了無安全事故發(fā)生， 可謂一舉兩得。 班級中兩位教師及時溝通，保持教育的一致。與保育員、衛(wèi)生老師配合做好各項工作。在日常日子中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。 心

3、理環(huán)境上， 熱愛、關(guān)懷、尊重每一位幼兒。 注意觀看每個幼兒、 耐心教育幼兒，得體處理幼兒間發(fā)生的矛盾。 關(guān)注幼兒個別差異、 幫助習慣環(huán)境較慢的幼兒排除別愉快情緒。物質(zhì)環(huán)境上，依照主題， 分別更換環(huán)境布置， 使環(huán)境符合本班幼兒的年齡特點。活動區(qū)中為幼兒增設(shè)更多的材料，增加教師自制教玩具。 讓幼兒的分組學習更加豐富。 創(chuàng)設(shè)自然角，并進行一定的更換。二、家園聯(lián)系方面：俗話說： “百姓百姓百條心”家長也這樣，不管是素養(yǎng)好的依然素養(yǎng)差的家長我們都賦予真誠的對待。 對他們提的建議，困難我們都竭力幫助解決。如今家長碰到咨詢題情愿尋我們商議， 連上什么類型的小學也來征求我們的意見。班級的進步跟家長的配合分別開

4、，家長的配合跟老師的家長工作做的怎么分別開。惟獨在良性循環(huán)下才干扎實的做好教育孩子的工作。三、在幼兒行為養(yǎng)成方面：經(jīng)過老師與保育員的努力，孩子們在這方面有了一定的進步，具有了一定的是非推斷能力，能做到團結(jié)親愛與其他幼兒友好相處了；孩子們也能自己做自己的事了，比如午睡起來之后的自己穿衣、穿鞋；另外，我們堅持從小事入手，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)。但本學期在對一些害怕幼兒別愿喊老師的咨詢題上教育得別是很好，希翼來期改正。四、教學方面：依照兒童成長目標，制定美術(shù)、音樂、體育等教學活動。依照幼兒年齡特征、正視幼兒個體差異，因材施教，有針對性地進行教育。努力挖掘每個幼兒的興趣點。在美術(shù)上，由于中班幼兒有

5、了自己一定的思維與想象，因此我注重制造自由輕松的環(huán)境，多讓幼兒想象作畫，真正做到讓孩子的畫來反應(yīng)他們真實的心里世界，并指導幼兒得用周圍的物品制作玩具等來美化自己的日子或開展其他活動，像制作別倒翁。 數(shù)學活動力求將抽象的概念以形象的方式呈如今幼兒面前，如此別但豐富了幼兒的知識面，而且提高了幼兒的學習積極性。但在自制一些數(shù)學操作材料上，我還需要再勤快一些，讓幼兒擁有豐富的操作材料。還利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒園對書籍、閱讀和書寫的興趣。能在每年工作結(jié)束時回過頭來公正地評價自己本年的工作，會給將來的工作帶來更多的幫助， 也真心地希翼自己在發(fā)覺錯誤的并且要能做到改正，因為惟獨如此， 每期的反省總結(jié)才是有必要的， 因此相信在