2022年語文版六年級(jí)語文春季學(xué)期古詩閱讀專項(xiàng)綜合練習(xí)題

1、2022年語文版六年級(jí)語文春季學(xué)期古詩閱讀專項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀下面的古詩，然后回答問題。墨竹圖題詩清鄭燮衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。注釋衙齋：衙門里供職官居住之處。蕭蕭：形容竹葉搖動(dòng)聲。些?。哼@里指官職低微。吾曹：我輩。1關(guān)于這首詩的解說有誤的一項(xiàng)是（   ）A.這是一首題于畫作之上的題畫詩。B.鄭板橋所作之畫、所題之詩，均與風(fēng)花雪月有關(guān)，是封建士大夫茶余酒后的消遣之資。C.這首詩體現(xiàn)了詩人對(duì)人民疾苦的關(guān)切和同情。2詩人在衙齋聽到蕭蕭的竹聲時(shí)想到了什么？_2. 閱讀下面一首宋詞，回答問題。破陣子·為陳同甫賦

2、壯詞以寄之（辛棄疾）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營(yíng)造了一種什么樣的氛圍？_2全詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？_3. 閱讀古詩，完成練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1這首詞的作者是_代的_，_是詞牌名，_是詞題。2解釋詞語意思。別枝：_ 茅店：_社林：_ 見：_3這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感？_4. 讀

3、詩詞完成練習(xí)。六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1這首詩的作者是_代詩人_。2節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()。A. 黑云/翻墨/未遮山B. 白雨/跳珠/亂/入船C. 卷地風(fēng)/來忽/吹散D. 望胡/樓下/水/如天3下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 醉書：在大醉的情況下寫的詩。B. 黑云翻墨：烏黑的云像打翻的墨汁。C. 白雨跳珠：雨很大，看過去白花花的就像珍珠般跳落。D. 卷地風(fēng)：風(fēng)從地面刮過。4選出下面翻譯有誤一項(xiàng)()A. 黑云翻墨未遮山：烏云翻滾像潑灑的墨汁

4、尚未遮住山，就下起了傾盆大雨。B. 白雨跳珠亂入船：一顆顆雨點(diǎn)就像跳動(dòng)的珍珠一樣，雜亂地落入船中。C. 卷地風(fēng)來忽吹散：從地面上忽然刮起一陣大風(fēng)，把雨珠吹散。D. 望湖樓下水如天：望湖樓下，水面平靜得像晴天一樣，水像藍(lán)天一樣開闊明凈。5. 閱讀古詩，完成練習(xí)。正月十五日夜唐蘇味道火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。游伎皆秾李，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。1解釋下列詞語的意思。（1）暗塵：_   （2）逐人：_（3）游妓：_   （4）金吾：_2“火樹銀花合，星橋鐵鎖開?！泵鑼懥耸裁淳拔铮吭谌娭衅鹗裁醋饔?/p>

5、？_3“暗塵隨馬去，明月逐人來?！泵枥L了一幅怎樣的畫面？_4這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？_5請(qǐng)你寫兩句描寫元宵節(jié)的古詩句。_6. 閱讀下面一首詩，回答問題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。1請(qǐng)用自己的語言描述一下本詩頷聯(lián)所寫的景象。_2全詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？_7. 閱讀理解。憶江南白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?1從哪一句能看出詩人來過江南？（    ）A.日出江花紅勝火 B.風(fēng)景舊曾諳 C.江南好2下面的句子

6、應(yīng)該讀出哪種語氣。（  ）他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”A.欣喜若狂  B.信賴和驕傲  C.非常堅(jiān)定 D.絕望和悲痛3同樣是送別，不同的送別方式，表達(dá)了不同的離別情。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望：“_，唯見長(zhǎng)江天際流。”而汪倫送李白則邊走邊唱，李白見此而作：“李白乘舟將欲行，_。”王維則以酒相送，他在送元二使安西中有言：“_，西出陽關(guān)無故人。”而高適在別董大中則說：“莫愁前路無知己，_?！蔽以诋厴I(yè)典禮上對(duì)同學(xué)說：“_，天涯若比鄰?！?. 讀詩句，完成練習(xí)。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。1解

7、釋詞語。護(hù)田：_。送青來：_。2判斷對(duì)錯(cuò)。（1）這兩句詩采用了對(duì)偶，擬人的修辭手法，賦予了山水人的感情，顯得既生機(jī)勃勃又清新幽雅。（_）（2）“兩山排闥送青來”可以改為“主人開門見青山”，意思的主人打開了門，就會(huì)看見青翠的山峰。（_）（3）詩人寫出了山水對(duì)湖陰先生的深情，山水主動(dòng)與人相親，表現(xiàn)了人的高潔。（_）9. 課內(nèi)閱讀。江上漁者江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。1這首詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？_2這首詩只有短短的四句話，卻描寫了兩幅截然不同的畫面，分別是什么？反映了什么？_3這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？_10. 默寫山行，按要求完成練習(xí)。_1默寫山行2解

8、釋下列詞語意思。（1）坐：_（2）紅于：_3這首詩的作者是     代詩人        ，他觀察的順序是從      到        。4這首詩為我們展示了一幅迷人的_（季節(jié)）圖畫，詩中描繪了寒山、石徑、人家、楓林、霜葉等景物，特別是那一抹紅色，使秋天的山林呈現(xiàn)出一片_。5詩中后兩句的意思是：_。11. 古詩賞析。錢塘湖春行

9、唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。注釋錢塘湖：即杭州西湖。水面初平：湖水才同堤岸齊平，即春水初漲。云腳低：白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低，所以說“云腳低”。早鶯：初春時(shí)早來的黃鸝。爭(zhēng)暖樹：爭(zhēng)著飛到向陽的樹枝上去。新燕：剛從南方飛回來的燕子。亂花：紛繁的花。迷人眼：使人眼花繚亂。淺草：淺淺的青草。行不足： 百游不厭。足，滿足。白沙堤：即今白堤，又稱沙堤、斷橋堤，在西湖東畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史時(shí)所筑白堤在錢塘門外，是另一條。（1）點(diǎn)明詩人游覽的地點(diǎn)的詩句是&#

10、160;  。（2）詩中最能突出詩人感情的一個(gè)詞語是   。（3）“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞是   、   。（4）“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”運(yùn)用的修辭手法有（ ）（多選）A.比喻 B.擬人 C.對(duì)偶 D.夸張 E.反問（5）從詩中哪些詞語可以看出寫的是初春景象？（寫兩個(gè)以上）_12. 讀下面詞的片段，完成練習(xí)。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1“七八個(gè)”說明了_，“兩三點(diǎn)”說明了_，這與上闋的清幽夜色以及有趣的鄉(xiāng)土氣息相吻合。2“

11、忽見”的意思是_，從中可以看出_。13. 閱讀短文。  十五夜望月中庭 / 地白 / 樹棲（x q）鴉 ，冷露無聲 / 濕桂花。今夜 / 月明 / 人盡（jìn jìng）望 ，不知 / 秋思/ 落誰家。1字正腔圓讀古詩。（將錯(cuò)誤的讀音畫去）2“十五夜”指的是_節(jié)的夜晚，中國歷代有_的習(xí)俗。3先解釋加點(diǎn)字的意思，再寫出詩句的意思。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。_4作者在詩中描述了_這些景物?！扒锼肌币辉~告訴我們，詩人描寫的是_天的景物。5“秋思”是一種清冷、孤寂，思念感懷的情緒，這從詩中的_、_、_等詞可以看出?！安恢锼悸湔l家”的疑問，我們很難作出具體的回答，但通過讀詩，我們可以想象到有一個(gè)人一定是思緒滿懷的，他就是_。14. 閱讀短文，完成練習(xí)。寒食唐