關(guān)于主題活動(dòng)策劃匯總10篇

1、關(guān)于主題活動(dòng)策劃匯總10篇 食品平安年，健康、愛(ài)心進(jìn)校內(nèi) 二、活動(dòng)目的 1通過(guò)此次活動(dòng)，評(píng)比出高校生信任的十佳放心食品 2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)供應(yīng)一個(gè)挺直面對(duì)20萬(wàn)消費(fèi)群體的展現(xiàn)平臺(tái)，借此宣揚(yáng)食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時(shí)提高了高校生消費(fèi)群對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知度。 3此次活動(dòng)通過(guò)展銷的形式，拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道，同時(shí)為高校生購(gòu)買健康食品供應(yīng)便利及保障。 4省內(nèi)多家媒體將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo)，對(duì)塑造企業(yè)在消費(fèi)者心目中的完善形象、提升品牌的.影響力有著重大的推動(dòng)作用。 5讓健康食品走進(jìn)高校，讓高校生吃到平安、養(yǎng)分、放心的食品。 6通過(guò)助學(xué)基金捐贈(zèng)活動(dòng)可以提升參展企業(yè)的在高校校內(nèi)的影響力以及.美譽(yù)度，同時(shí)，在

2、經(jīng)濟(jì)上給貧困高校生供應(yīng)關(guān)心。 7現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)為應(yīng)屆畢業(yè)生供應(yīng)就業(yè)空間，同時(shí)，為在校生制造實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并為企業(yè)定向培育儲(chǔ)備干部及專業(yè)人才 三、活動(dòng)時(shí)間 1企業(yè)： 2展銷時(shí)間： 3投票評(píng)比時(shí)間： 4頒獎(jiǎng)時(shí)間： 四、活動(dòng)流程 1）活動(dòng)周期： 注：南崗展區(qū)：高校、理工高校、學(xué)院 新香坊展區(qū)：東北林業(yè)高校、東北農(nóng)業(yè)高校 松北展區(qū)：師范高校、商業(yè)高校、科技學(xué)院、工業(yè)高校華德學(xué)院 2）日程支配： 1）產(chǎn)品展銷會(huì)（5天/展區(qū)）（9：0017：00/天） 第一天：?jiǎn)?dòng)儀式（9：009：30）由主辦方和校方宣布活動(dòng)開(kāi)頭。 其次天：（15：0016：30）在禮堂進(jìn)行優(yōu)秀企業(yè)家勝利之路共享（與高校生互動(dòng)） 第四天：企業(yè)進(jìn)行

3、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)及儲(chǔ)備干部選拔活動(dòng) 2）12月8日，召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，組委會(huì)宣布評(píng)比結(jié)果，由主辦單位領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)頒發(fā)“高校生信任的十佳放心食品”牌匾（13：3015：00） 五、宣揚(yáng)形式 1活動(dòng)期間，電視臺(tái)、市電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、新晚報(bào)、晨報(bào)等媒體將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo)，并定期在主要板塊中作具體報(bào)導(dǎo)。 3此次活動(dòng)將以短信群發(fā)及校內(nèi)廣播的形式，告之活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn)。 4此次活動(dòng)將以哈市各大高校作為宣揚(yáng)平臺(tái)。 5將對(duì)此次活動(dòng)作專題報(bào)道，并推舉到電視臺(tái)相應(yīng)欄目。 六、投票形式 1質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎(jiǎng)選區(qū)，參加者可挺直登入網(wǎng)站進(jìn)行投票。 2參加者可撥打質(zhì)量網(wǎng)的進(jìn)行投票。 3此次活動(dòng)設(shè)立短信平臺(tái)，參加者可編輯短信“質(zhì)量網(wǎng)”

4、到“958811”進(jìn)行短信投票（移動(dòng)、聯(lián)通、小靈通均可）。 4此次活動(dòng)在各展區(qū)設(shè)立投票箱，參加者可挺直進(jìn)行投票。 5此次活動(dòng)將采納有獎(jiǎng)投票的形式，共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)六檔，預(yù)設(shè)20xx名參加者中獎(jiǎng)。 七、報(bào)名范圍及要求 1、生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè) 2、供應(yīng)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。 3、供應(yīng)產(chǎn)品近期合格檢驗(yàn)報(bào)告。 主題活動(dòng)策劃 篇2 一、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)旨在提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)愛(ài)好，熬煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際溝通應(yīng)用力量，豐富同學(xué)的課余文化生活，給英語(yǔ)愛(ài)好者供應(yīng)的一個(gè)互動(dòng)溝通的平臺(tái)，促使廣闊學(xué)習(xí)英語(yǔ)的伴侶達(dá)到學(xué)以致用的目的。 二、活動(dòng)時(shí)間：20_年10月27日19:0021:00 三、

5、活動(dòng)地點(diǎn)：11210 四、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué) 五、宣揚(yáng)方案 1、宣揚(yáng)板：于10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣揚(yáng)板內(nèi)容及背景圖畫由學(xué)習(xí)部孫漢福供應(yīng)，宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)制作)。 2、海報(bào)：10月20日粘貼于學(xué)院的宣揚(yáng)欄以及南北苑宣揚(yáng)欄、餐廳門口(海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部孫漢福供應(yīng)，宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)制作)。網(wǎng)絡(luò)：10月20日前，聯(lián)系好學(xué)習(xí)網(wǎng)吧、學(xué)院的自主學(xué)習(xí)中心，將桌面背景設(shè)置為有關(guān)本次英語(yǔ)角的相關(guān)信息。宣揚(yáng)時(shí)間為10月20日至27日。(學(xué)習(xí)部孫漢福、盧云負(fù)責(zé))。 3、新聞稿：在活動(dòng)籌備過(guò)程中聯(lián)系院記者團(tuán)成員進(jìn)行采訪，將報(bào)道登在校新聞網(wǎng)上，擴(kuò)大影響力，增加英語(yǔ)角知名度。 六、活動(dòng)方案 1、活動(dòng)主題：Dream活動(dòng)上的

6、參加增進(jìn)員工之間的溝通，溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 主題活動(dòng)策劃 篇7 近日，省、濟(jì)南市、章丘市婦聯(lián)、文明辦、經(jīng)信委聯(lián)合啟動(dòng)山東省“低碳家庭·時(shí)尚生活”主題活動(dòng)，宣揚(yáng)普及低碳學(xué)問(wèn)，提倡廣闊家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式，共建綠色生活環(huán)境，共享綠色時(shí)尚生活。為響應(yīng)上級(jí)婦聯(lián)號(hào)召，動(dòng)員全校廣闊家庭主動(dòng)投入到全民低碳生活行動(dòng)中去，學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)、政教處、少先隊(duì)在全校同學(xué)家庭中開(kāi)展“低碳家庭時(shí)尚生活”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、活動(dòng)宗旨 在我校廣闊家庭中開(kāi)展系列低碳活動(dòng)，大力宣揚(yáng)和普及低碳學(xué)問(wèn)，提倡廣闊家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的

7、低碳生活方式，享受綠色時(shí)尚生活，引導(dǎo)家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，為形成節(jié)省能源資源和愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費(fèi)模式，為進(jìn)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力氣。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1、開(kāi)展“低碳家庭時(shí)尚生活”學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。利用國(guó)旗下講話、倡議書、宣揚(yáng)版面等多種形式將“低碳家庭時(shí)尚生活”學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)到我校八百余名同學(xué)家庭。 2、由我校女教職工成立學(xué)校巾幗志愿者隊(duì)伍，向廣闊家庭成員宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)、提倡節(jié)省理念，共建生態(tài)家園。 3、開(kāi)展“綠色生活在我家”金點(diǎn)子征集、“環(huán)保小制作”征集活動(dòng)，向廣闊同學(xué)家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子、小創(chuàng)造、小制造，并發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站，擴(kuò)大宣揚(yáng)。 4、評(píng)比表彰綠色家

8、庭。 三、活動(dòng)支配 1、工會(huì)、婦委會(huì)將聯(lián)合下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書到各班、各位同學(xué)手中，盼望各班主任老師引導(dǎo)同學(xué)做好宣揚(yáng)。 2、金點(diǎn)子征集活動(dòng)：要求每位同學(xué)向家長(zhǎng)征集、協(xié)商在家庭生活中行之有效的低碳、節(jié)省好點(diǎn)子，每位同學(xué)至少一條，上交各位班主任老師。為切實(shí)做到節(jié)省紙張，請(qǐng)從附件中下載表格，將優(yōu)秀的金點(diǎn)子填入表格，并將電子稿交至政教處。 3、環(huán)保小制作活動(dòng)：號(hào)召同學(xué)以生活中的廢棄物為材料，以自己的創(chuàng)意為主，充分體現(xiàn)廢舊物品的利用價(jià)值，把我們身邊的廢棄物變?yōu)橐患碌墓に嚻?，變?yōu)橐患?jīng)濟(jì)有用的生活用品。每班至少上交3份至工會(huì)辦公室。 4、工會(huì)、婦委會(huì)將依據(jù)金點(diǎn)子的可行性、小制作的有用性等，每班評(píng)比

9、1家“綠色家庭”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 注：2、3項(xiàng)工作請(qǐng)?jiān)?月3日前完成。 xx市xx工會(huì) xx市xx學(xué)校婦委會(huì) xx市xx學(xué)校政教處 20xx年5月14日 主題活動(dòng)策劃 篇8 主題：為了培育同學(xué)們的組織、表達(dá)、交際等應(yīng)變力量、.適應(yīng)力量、規(guī)律思維力量及促進(jìn)各班的文化溝通，增進(jìn)同學(xué)們之間的友情，呈現(xiàn)各班的綜合實(shí)力特組織此活動(dòng)。 一、活動(dòng)內(nèi)容要求 、 1、 口號(hào)：“共同進(jìn)步，呈現(xiàn)風(fēng)采” 2、 辯題：“我的高校路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣” “我的高校路之社團(tuán)利弊” “我的高校路之創(chuàng)業(yè)利弊” 3、 參賽者：全部參賽班級(jí)各班分別選擇五名同學(xué)分別擔(dān)當(dāng)一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參與。 4、 評(píng)委：團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，同

10、學(xué)會(huì)同學(xué)。 5、 參賽隊(duì)伍：成教學(xué)院脫產(chǎn)在校班級(jí)團(tuán)支部。 二、落實(shí)措施 1、初賽： 競(jìng)賽實(shí)行淘汰制的方式進(jìn)行。 競(jìng)賽由各班評(píng)委做評(píng)判。 初賽結(jié)束后評(píng)出最好的4個(gè)小組，將以海報(bào)形式公布。 2、復(fù)賽： 由初賽選出的前四個(gè)小組進(jìn)行競(jìng)賽，由評(píng)委（老師和同學(xué)會(huì)各部部長(zhǎng)）評(píng)出兩個(gè)小組進(jìn)行決賽。 3、決賽： 由復(fù)賽選出的.兩個(gè)小組進(jìn)行競(jìng)賽，由評(píng)委（老師和同學(xué)會(huì)各部部長(zhǎng)）評(píng)出冠軍。 分別給冠軍小組成員發(fā)證書 4、初賽辯題由本大賽籌委會(huì)擬定，決賽辯題由本校指導(dǎo)老師擬定，參賽隊(duì)伍不得要求刪改辯題。 三、落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn) 1、初賽將于4月15日在1號(hào)教學(xué)樓111進(jìn)行。 2、復(fù)賽將于4月17日在1號(hào)教學(xué)樓311進(jìn)行。

11、3、決賽將于4月18日在1號(hào)教學(xué)樓106進(jìn)行。 四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1、初賽、復(fù)賽：依據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個(gè)人表現(xiàn)和整體協(xié)作的狀況進(jìn)行評(píng)分，滿分為100分，依據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個(gè)總分，要求各位評(píng)委要做到公正。 2、決賽： （1）個(gè)人分?jǐn)?shù) 辯論技巧（選手的語(yǔ)言是否流暢、精煉、分析力量、反對(duì)力量和應(yīng)辯力量以及論點(diǎn)的勸說(shuō)力和論據(jù)的規(guī)律性）； 內(nèi)容、資料（論證的內(nèi)容是否改善、引述的資料是否恰當(dāng)）； 風(fēng)度及幽默感（選手的表情動(dòng)作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感）； 自由辯論（個(gè)人在自由辯論中的總體表現(xiàn)）。 （2）整體協(xié)作（全隊(duì)的論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員與隊(duì)員之間的默契性和協(xié)作性）。 3、競(jìng)賽過(guò)程中，參

12、賽者一律用法一般話，參賽選手可自帶資料。 4、在競(jìng)賽中，如某一方不能提前通知或者沒(méi)有正值理由說(shuō)明為什么不能參與辯論競(jìng)賽，即當(dāng)棄權(quán)處理，并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。 5、評(píng)分表由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，成果是依據(jù)評(píng)分表的內(nèi)容作打算。 備注：詳細(xì)的競(jìng)賽模式見(jiàn)附件。 成教學(xué)院電子商務(wù)?？瓢鄨F(tuán)支部 20xx年四月 主題活動(dòng)策劃 篇9 風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。我們學(xué)校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培育了一批風(fēng)箏愛(ài)好者，提高了廣闊師生的動(dòng)手制作力量，弘揚(yáng)了民族文化。同時(shí)也通過(guò)風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了學(xué)校影響力。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)連續(xù)深化進(jìn)展，豐富同學(xué)的課余生活，我們打算組織第十六屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)

13、支配如下： 一、時(shí)間： 20xx年3月1日20xx年3月31日 二、活動(dòng)內(nèi)容： (一)同學(xué)競(jìng)賽 1、班級(jí)風(fēng)箏制作放飛活動(dòng) 2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛競(jìng)賽 3、自制風(fēng)箏評(píng)比 4、慶祝建國(guó)六十周年標(biāo)語(yǔ)風(fēng)箏評(píng)比 (二)老師活動(dòng) 1、辦公室風(fēng)箏制作競(jìng)賽 三、組織方法 通過(guò)過(guò)去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力，我們建設(shè)了一個(gè)精品風(fēng)箏室，集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動(dòng)的水平。但是在取得成果的同時(shí)我們也留意到風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)存在參加面不夠廣泛的弊端。面對(duì)全體同學(xué)是我們開(kāi)展一切活動(dòng)的宗旨，八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)當(dāng)是全體同學(xué)的風(fēng)箏節(jié)。同時(shí)這樣的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)最大限度地使同學(xué)體會(huì)到放風(fēng)箏的樂(lè)趣，從而真正地寵愛(ài)這個(gè)活動(dòng)。有鑒于此，我們打算這樣來(lái)

14、開(kāi)展活動(dòng)： 第一階段(3月1日7日)：預(yù)備發(fā)動(dòng)。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料，同時(shí)發(fā)動(dòng)同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際狀況預(yù)備好風(fēng)箏。 其次階段(3月821日)：班級(jí)活動(dòng)。各班充分鼓舞同學(xué)自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，人人參加放飛活動(dòng)。要求每周至少活動(dòng)3次，做到人人學(xué)會(huì)放飛。 第三階段(3月22日31日)驗(yàn)收競(jìng)賽。利用一個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛競(jìng)賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演. 1、屆時(shí)依據(jù)每個(gè)班級(jí)10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計(jì)算成果，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。 2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時(shí)還可參加自制風(fēng)箏評(píng)比，各班級(jí)評(píng)出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分，46名得80分，710名得50分。 3、

15、各班必需圍繞慶祝建國(guó)六十周年主題，設(shè)計(jì)1到2條標(biāo)語(yǔ)，隨風(fēng)箏一起放飛上天，學(xué)校將依據(jù)標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、放飛完成狀況評(píng)出優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)風(fēng)箏，每一個(gè)班級(jí)3名。屆時(shí)完成的班級(jí)獲得50分，獲獎(jiǎng)班級(jí)獲得100分。 以上各項(xiàng)積分一并計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)所得總分除以班級(jí)人數(shù)，得出均分作為班級(jí)成果。各班級(jí)前三名授予優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)狀，成果列入班集體建設(shè)考核。風(fēng)箏制作大王發(fā)給獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。 老師活動(dòng)根據(jù)傳統(tǒng)連續(xù)以辦公室為單位進(jìn)行老師風(fēng)箏制作競(jìng)賽，要求每個(gè)辦公室利用業(yè)余時(shí)間合作完成1只風(fēng)箏。盼望制作活動(dòng)能夠成為青年老師了解風(fēng)箏、理解八小小本課程的一個(gè)突破口，也成為辦公室全體老師團(tuán)結(jié)合作的舞臺(tái)。屆時(shí)也將評(píng)比一二三等獎(jiǎng)，作為文明辦公室評(píng)比的一個(gè)

16、項(xiàng)目。 主題活動(dòng)策劃 篇10 中班：主題活動(dòng)冬天 目標(biāo)：感知冬季的季節(jié)特征 活動(dòng)（一）觀看：冬天的花草樹木 目標(biāo)：通過(guò)觀看，用語(yǔ)言描述觀看結(jié)果。 預(yù)備：（1）秋天觀看花草樹木的閱歷 （2）已凋謝的花及枯萎的草坪等的照片。 過(guò)程：老師帶領(lǐng)幼兒一起觀看、爭(zhēng)論冬天的樹、草、花與秋天的樹、草、花的不同：樹葉掉了，小草沒(méi)了花謝了等。老師簡(jiǎn)潔講解并描述其緣由。 活動(dòng)（二）繪畫：冬天的樹 目標(biāo)：會(huì)用簡(jiǎn)潔的線條畫出樹干、樹枝。 預(yù)備：彩筆；白紙；觀看樹干、樹枝的閱歷。 過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：我們觀看的冬天的樹是什么樣子的？（樹葉掉了）我們給冬天的樹畫一張相片吧！老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫出樹干粗、樹枝細(xì)的關(guān)系，引導(dǎo)孩子回憶樹枝

17、 的位置，并進(jìn)行繪畫。 講評(píng)：請(qǐng)幼兒講解自己的畫，從顏色、線條、外形等多方面評(píng)價(jià)幼兒作品。評(píng)價(jià)以確定為主。 活動(dòng)（三）：與墻飾互動(dòng)冬天到 目標(biāo)： 1、能把自己理解的冬天表現(xiàn)出來(lái)。 2、喜愛(ài)裝飾自己班的墻飾 過(guò)程： 1、爭(zhēng)論：怎樣把好伴侶的墻飾變成“冬天的墻飾”？（下雪、樹葉該掉了） 2、老師和幼兒一起摘下“伴侶樹”的葉子，經(jīng)爭(zhēng)論，收集在藍(lán)貓、調(diào)皮的籮筐里。 老師關(guān)心幼兒把他們的作品冬天的樹粘貼在墻上。 老師和幼兒一起剪雪花裝飾在天空。 活動(dòng)（四）：談話：冬天到了，你怎么知道？ 過(guò)程：老師引導(dǎo)幼兒講出，自己觀看到的冬天的現(xiàn)象和自己在冬天的感受。 活動(dòng)（五）：訓(xùn)練活動(dòng)：天冷我不怕 目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)培

18、育幼兒不怕天冷的英勇品質(zhì)，及適應(yīng)天氣改變的力量。 大運(yùn)動(dòng)量的戶外活動(dòng)：小白兔和大灰狼、狐貍捉小兔、老狼幾點(diǎn)了、紅綠燈等。 過(guò)程：老師在嬉戲中充當(dāng)主角、配角，激發(fā)幼兒參加嬉戲的主動(dòng)性，指導(dǎo)幼兒把握正確的跑、跳動(dòng)作，并保障幼兒的平安（提示幼兒在跑時(shí)和同伴離開(kāi)肯定距離） 。 故事：天冷我不怕、不怕冷的紅氣球、北風(fēng)爺爺你吹吧 過(guò)程：1、利用圖片，幼兒邊看邊回答問(wèn)題。 2、觀賞故事，想一想：假如是你，你會(huì)怎么辦？ 活動(dòng)（六）：隨機(jī)訓(xùn)練雪 目標(biāo)：1、感知雪的特性 2、喜愛(ài)玩雪中嬉戲 過(guò)程：1、在下雪天，老師和幼兒一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的顏色，雪花外形及摸在手里、踩在腳下的感覺(jué)。 2、老師和幼兒一起在雪地中，堆雪人、打雪仗。