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文檔簡介

1、 關(guān)于開展“凝聚青春力量,打造志愿者之城”主題團(tuán)日活動報告單位:11級應(yīng)用心理系(1)班所在學(xué)院:師范學(xué)院項(xiàng)目名稱:“關(guān)愛心靈,從心開始”專題系列活動項(xiàng)目申報書作品類別:參觀學(xué)習(xí) 專題學(xué)習(xí) 志愿服務(wù) 實(shí)踐調(diào)研負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系電話 填報時間:2011年 12 月 04 日團(tuán)日活動項(xiàng)目名稱:“關(guān)愛心靈,從心開始”專題系列活動班級11級應(yīng)用心理系(1)班活動地點(diǎn)深大校內(nèi)活動時間2012年1月13日至3月17日活動對象11級應(yīng)用心理系(1)班全體成員預(yù)計(jì)參與人數(shù)41預(yù)計(jì)參與人數(shù)占全部比例100%活動主題:“凝聚青春力量,打造志愿者之城”主題活動之“關(guān)愛心靈,從心開始。心理健康對人的生活、學(xué)習(xí)、工作等具有

2、重大作用。此次活動的開展,可以普及更多的心理衛(wèi)生知識,幫助大家發(fā)現(xiàn)更多的為心靈釋壓的方法,從而能夠更好地面對遇到的學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的問題?;顒右饬x:心理問題從來就不是一個可以被忽視的問題,健康的心理對社會及人的良性發(fā)展起著重大作用。我們還是一群涉世未深的大學(xué)生,我們的力量薄弱、影響微小,可我們有青春的熱情,有志愿的激情,相信我們的努力總能幫助人們一點(diǎn)點(diǎn),改變世界一點(diǎn)點(diǎn)。此次活動不僅能夠團(tuán)結(jié)起本班同學(xué),培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,還能讓同學(xué)們在活動實(shí)踐中學(xué)會關(guān)注社會,關(guān)注他人,學(xué)習(xí)到更多的心理衛(wèi)生方面的知識,實(shí)現(xiàn)活動特點(diǎn)與本班專業(yè)特色的緊密結(jié)合,最終達(dá)到“受教育”和“起作用”相結(jié)合、關(guān)注生活

3、,服務(wù)社會的目的?;顒涌尚行约罢f明:本次活動可行性極高,具體體現(xiàn)在以下四個方面:1. 活動主題關(guān)注社會,貼近生活。由于各種條件的限制,活動開展對象的主體是大學(xué)生,但這也恰好能讓我們以當(dāng)事人的身份,去發(fā)現(xiàn)、看待、并且嘗試解決自身的問題,從而鍛煉自身志愿服務(wù)社會的本領(lǐng)。2. 無論從“調(diào)查問卷”的設(shè)計(jì)及發(fā)放,還是微博的“偽征文”,都是借助網(wǎng)絡(luò)的力量進(jìn)行,低碳簡易、高效可行。3. 活動場地容易申請,活動內(nèi)容難度不大,可保證全部同學(xué)都能參加。4. “能拯救心靈的人,可以改變世界”,作為大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的我們,并不奢求自己已能拯救一個快要滅亡的靈魂的本領(lǐng),卻希望能夠付出一點(diǎn)努力、一點(diǎn)嘗試,給大家?guī)砀?/p>

4、的關(guān)愛。有志愿,故能行?;顒觾?nèi)容、活動形式:一:設(shè)計(jì)并發(fā)放大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查的問卷2012年1月13日-3月9日在網(wǎng)上使用“問卷星”設(shè)計(jì)問卷,并通過QQ消息、微博等在同學(xué)間發(fā)送鏈接邀請他人填寫問卷;問卷調(diào)查結(jié)束后,進(jìn)行結(jié)果的分析與統(tǒng)計(jì)。二:微博“偽征文”2012年1月13日起申請一個與本活動主題相關(guān)的新浪微博,由本班同學(xué)管理,并且借用本校有影響力的微博(如深大爆料,深大微波爐等),發(fā)出主題為“放壓如何行?”的“偽征文”啟事,旨在搭建一個互相交流“釋壓”技巧的平臺,引起學(xué)生對自身心理健康狀態(tài)的關(guān)注;征文獎品自然是大家在其中的收獲!三:播放心理衛(wèi)生健康教育宣教片2012年3月11日晚7:00(

5、場地待申請)向全校師生宣傳推廣, 并向到場觀眾發(fā)送心理衛(wèi)生健康宣傳小冊,同時也會在校內(nèi)或其他地方發(fā)送。四:舉辦“心理壓力與應(yīng)策方法的交流會2012年3月17日晚7:00(場地待申請)向全校師生宣傳推廣,期間會組織參與者進(jìn)行各種有趣的心理學(xué)小游戲,增加互動,讓大家在玩中放松心情,收獲快樂?;顒犹厣盒睦斫】祮栴}是現(xiàn)代社會人們普遍關(guān)注的問題,我們大學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注生活,結(jié)合自身專業(yè)特色,提出問題,分析問題,解決問題,在不斷地學(xué)習(xí)和嘗試中,踐行著“自助助人”的心理宗旨,是當(dāng)代大學(xué)生“學(xué)有所用,服務(wù)社會“的具體體現(xiàn)。費(fèi)用預(yù)算明細(xì)項(xiàng)目內(nèi)容單價(元)單位數(shù)量理由合計(jì)(元)活動志愿徽章3個41統(tǒng)一的徽章,統(tǒng)一的志愿,我們在行動123傳單印發(fā)0.1張300讓更多人了解我們的活動30海報印刷11張2醒目,加強(qiáng)宣傳力度22筆記本5本41學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、記錄問題用,最后問題匯總討論交流,還可作紀(jì)念205筆141學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、記錄問

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