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1、第15章 分式單元綜合練習(xí)題一選擇題1下列各式中是分式的是()ABCD2若分式的值為整數(shù),則整數(shù)m可能值的個數(shù)為()A2B4C6D83如果a(ab)6,那么代數(shù)式(a)的值是()A6B6CD4若分式的值為0,則x的值為()A1B0C2D不能確定5若關(guān)于x的分式方程1的解是非負(fù)數(shù),則m的取值范圍是()Am4Bm4且m2Cm4Dm4且m26若x是不等式2x6的正整數(shù)解,則()的值是()ABCD或7甲、乙二人同駕一輛車出游,各勻速行駛一半路程,共用3小時,到達(dá)目的地后,甲對乙說:“我用你所花的時間,可以行駛180km”,乙對甲說:“我用你所花的時間,只能行駛80km”從他們的交談中可以判斷,乙駕車的
2、時長為()A1.2小時B1.6小時C1.8小時D2小時8某口罩生產(chǎn)車間接了一個60000個口罩的訂單,由于任務(wù)緊急改進(jìn)了生產(chǎn)工藝,效率為之前的1.5倍,完成訂單后發(fā)現(xiàn)比工藝改進(jìn)前還少用了10個小時,設(shè)工藝改進(jìn)前每小時生產(chǎn)口罩x個,依據(jù)題意可得方程為()ABCD9如果關(guān)于x的不等式組有且只有三個奇數(shù)解,且關(guān)于x的分式方程13有整數(shù)解,則符合條件的整數(shù)m有()個A1B2C3D4二填空題10計算的結(jié)果是 11分式和的最簡公分母是 12新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后,全社會積極參與疫情防控甲、乙兩個工廠生產(chǎn)同一種防護(hù)口罩,甲廠每天比乙廠多生產(chǎn)口罩5萬只,甲廠生產(chǎn)該種口罩40萬只所用時間與乙廠生產(chǎn)該種口罩1
3、5萬只所用時間相同,若設(shè)甲廠每天生產(chǎn)口罩x萬只,根據(jù)題意可列出方程: 13用換元法解方程1時,如果設(shè)y,那么原方程可化為關(guān)于y的整式方程是 14關(guān)于x的分式方程(其中a為常數(shù))有增根,則增根為 15已知+,則實數(shù)A+B 16關(guān)于x的分式方程+2的解為正實數(shù),則k的取值范圍是 17為了改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計劃在荒坡上種樹480棵由于青年志愿者的支援,每天比原計劃多種10棵,結(jié)果提前4天完成任務(wù)設(shè)原計劃每天種x棵樹,則根據(jù)題意可列方程為 三解答題18解下列方程:(1)(2)19先化簡再求值:(+1)其中a202120小明發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽的加油習(xí)慣不同,媽媽每次加油都說“師傅,給我加200
4、元油”(油箱未加滿),而爸爸則說:“師傅,幫我把油箱加滿!”小明銀好奇:現(xiàn)實生活中油價常有變動,爸爸媽媽不同的加油方式,哪種方式會更省錢呢?現(xiàn)以兩次加油為例來研究設(shè)爸爸媽媽第一次加油油價為x元/升,第二次加油油價為y元/升,(1)求媽媽兩次加油的總量和兩次加油的平均價格(用含x,y的代數(shù)式表示)(2)爸爸和媽媽的兩種加油方式中,誰的加油方式更省錢?用所學(xué)數(shù)學(xué)知識說明理由21某藥店在今年3月份,購進(jìn)了一批口罩,這批口罩包括有一次性醫(yī)用外科口罩和N95口罩,且兩種口罩的只數(shù)相同其中購進(jìn)一次性醫(yī)用外科口罩花費1600元,N95口罩花費9600元已知購進(jìn)一次性醫(yī)用外科口罩的單價比N95口罩的單價少10
5、元(1)求該藥店購進(jìn)的一次性醫(yī)用外科口罩和N95口罩的單價各是多少元?(2)該藥店計劃再次購進(jìn)兩種口罩共2000只,預(yù)算購進(jìn)的總費用不超過1萬元,問至少購進(jìn)一次性醫(yī)用外科口罩多少只?22閱讀材料:小學(xué)時,我們學(xué)習(xí)過假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化我們可以將一個假分?jǐn)?shù)化為帶分?jǐn)?shù),如:11+;我們也可以將一個帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),如:+2+2初二(1)班學(xué)生小楊同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的方法,在學(xué)習(xí)分式這一章時,對分式進(jìn)行了探究:1+,+2+根據(jù)探究過程,小楊同學(xué)說,我可以根據(jù)這一探究過程可以分析分式整數(shù)解的問題,同學(xué)們,你們能嗎?請你幫小楊同學(xué)解答下列問題:(1)當(dāng)x為整數(shù)時,若也為整數(shù),求滿足條件的所有x的值;(2)
6、當(dāng)x為整數(shù)時,若也為整數(shù),求滿足條件的所有x的絕對值之和23某校利用暑假進(jìn)行田徑場的改造維修,項目承包單位派遣一號施工隊進(jìn)場施工,計劃用50天時間完成整個工程:當(dāng)一號施工隊工作5天后,承包單位接到通知,有一大型活動要在該田徑場舉行,要求比原計劃提前18天完成整個工程,于是承包單位派遣二號與一號施工隊共同完成剩余工程,結(jié)果按通知要求如期完成整個工程(1)若二號施工隊單獨施工,完成整個工程需要多少天?(2)若此項工程一號、二號施工隊同時進(jìn)場施工,完成整個工程需要多少天?參考答案一選擇題1解:A、不是分式,屬于整式,故此選項不合題意;B、不是分式,屬于整式,故此選項不合題意;C、是分式,故此選項符合
7、題意;D、不是分式,屬于分式方程,故此選項不合題意;故選:C2解:分式的值為整數(shù),m11,2,4,解得:m2,0,3,1,5,3,則整數(shù)m可取的值的個數(shù)是6個故選:C3解:(a)a(ab),a(ab)6,原式6,故選:A4解:分式的值為0,x20且x+10,解得:x2故選:C5解:分式方程去分母得:m2x+2,解得:xm4,由分式方程的解是非負(fù)數(shù),得到m40,且m42,解得:m4且m2,則m的取值范圍是m4故選:C6解:(),由2x6,得x3,x是不等式2x6的正整數(shù)解,x1,2,x1時,原分式無意義,x2,當(dāng)x2時,原式,故選:B7解:設(shè)乙駕車時長為x小時,則甲駕車時長為(3x)小時,根據(jù)兩
8、人對話可知:甲的速度為km/h,乙的速度為km/h,根據(jù)題意得:,解得:x11.8或x29,經(jīng)檢驗:x11.8或x29是原方程的解,x29不合題意,舍去,故選:C8解:設(shè)工藝改進(jìn)前每小時生產(chǎn)口罩x個,依據(jù)題意可得方程為,故選:C9解:解不等式組,得:2xm4,不等式組有且只有三個奇數(shù)解,7m49,解得:11m13,m是整數(shù),m12或13,解關(guān)于x的分式方程:13,得:x,分式方程有整數(shù)解,m13是6的約數(shù),且2,m16,m14,12,15,11,10,19,7,綜上,m12,有1個;故選:A二填空題(共8小題)10解:+;故答案為:11解:分式和的最簡公分母為9a2b2故答案為9a2b212解
9、:設(shè)乙廠每天生產(chǎn)該種口罩x萬只,則甲廠每天生產(chǎn)該種口罩(x+5)萬只,依題意,得:,故答案為:13解:設(shè)y,原式可轉(zhuǎn)化為y10整理,得y2y20故答案為:y2y2014解:分式方程1的最簡公分母為x(x2),去分母得:x(x+a)5(x2)x(x2),令x(x2)0,得x0或x2,把x0代入得:整式方程無解,即分式方程無解;把x2代入得:a2,綜上,分式方程的增根為x2故答案為:x215解:已知等式整理得:,可得5x+1A(x+2)+B(x1)(A+B)x+2AB,即A+B5,2AB1,解得:A2,B3,則A+B2+35故答案為:516解:方程+2兩邊同乘(x2),得1+2(x2)k1,解得,
10、x,2,k2,由題意得,0,解得,k2,k的取值范圍是k2且k2故答案為:k2且k217解:設(shè)原計劃每天種x棵樹,實際每天種樹(x+10)棵樹,由題意得,4故答案為:4三解答題(共6小題)18解:(1)去分母得x(x1)(x+1)(x3),解得:x3,檢驗:當(dāng)x3時,(x3)(x1)0,原方程的解為x3;(2)去分母得x(x+2)(x+2)(x1)3,解得:x1,檢驗:當(dāng)x1時,(x+2)(x1)0,x1不是原方程的解,原方程無解19解:原式,當(dāng)a2021時,原式120解:(1)由題意可得,媽媽兩次加油的總量是:(升),媽媽兩次加油的平均價格是:(元/升),即媽媽兩次加油的總量是升,媽媽兩次加
11、油的平均價格是元/升;(2)設(shè)爸爸每次加滿油箱的油是a升,則爸爸兩次加油的平均價格是(元/升),0,當(dāng)xy時,爸爸的加油方式和媽媽的加油方式一樣省錢;當(dāng)xy時,媽媽的加油方式更省錢21解:(1)設(shè)一次性醫(yī)用外科口罩的單價是x元,則N95口罩的單價是(x+10)元,依題意有,解得x2,經(jīng)檢驗,x2是原方程的解,x+102+1012故一次性醫(yī)用外科口罩的單價是2元,N95口罩的單價是12元;(2)設(shè)購進(jìn)一次性醫(yī)用外科口罩y只,依題意有2y+12(2000y)10000,解得y1400故至少購進(jìn)一次性醫(yī)用外科口罩1400只22解:(1)2+,x為整數(shù),分式也是整數(shù),x2為1的約數(shù),x21或x21,x3或1;(2)2(x1)+7+,x為整數(shù),分式也是整數(shù),x1為8的約數(shù),
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