2017電大心理健康教育概論形成性考核第一次_第1頁
2017電大心理健康教育概論形成性考核第一次_第2頁
2017電大心理健康教育概論形成性考核第一次_第3頁
2017電大心理健康教育概論形成性考核第一次_第4頁
2017電大心理健康教育概論形成性考核第一次_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1題 單選題 (2分)  心理學(xué)家研究表明,人際互動(dòng)中有( )以上的信息是由非言語的形式傳遞的。A   30%B   55%C   65%D   80%您的答案:C參考答案:C第2題 單選題 (2分)  人際交往總是從第一印象開始的,第一印象在心理學(xué)上叫( )。A   首因效應(yīng)B   近因效應(yīng)C   暈輪效應(yīng)D   刻板印象您的答案:A參考答案:A第3題 單選題 (2分) 

2、自我控制能力主要表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)自己的行為、活動(dòng)和態(tài)度的調(diào)控,它主要包括自我檢查、自我監(jiān)督、( )等。A   自我開放B   自我教育C   自我感覺D   自我加壓您的答案:B參考答案:B第4題 單選題 (2分)  ( )是一種由學(xué)生與指導(dǎo)教師共同設(shè)計(jì)的書面協(xié)議,它確定學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo)的方法、學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間、完成活動(dòng)的證據(jù)及確認(rèn)這些證據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)等。A   契約學(xué)習(xí)B   分層教學(xué)C   經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)D   合作學(xué)

3、習(xí)您的答案:A參考答案:A第5題 單選題 (2分)  “時(shí)間是制造生命的原料”一語出自( )。A   林肯B   富蘭克林C   馬克思D   羅素您的答案:B參考答案:B第6題 單選題 (2分)  在日程工作計(jì)劃和個(gè)人數(shù)字助理盛行的時(shí)代,我們的工作時(shí)間安排已經(jīng)以( )分鐘為一個(gè)間隔。A   5B   10C   15D   30您的答案:C參考答案:C第7題 單選題 (2分) 

4、; 人際吸引的最強(qiáng)列的形式是( )A   親合B   喜歡C   親情D   愛情您的答案:D參考答案:D第8題 單選題 (2分)  婚姻關(guān)系中“以自我為中心”心理的主要特點(diǎn)有( )A   只關(guān)心個(gè)人利益得失B   人際關(guān)系不和諧C   根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)解決問題D   以上都正確您的答案:D參考答案:D第9題 單選題 (2分)  某人在一段時(shí)間里常常感到情緒低落,興趣減退,對(duì)前途悲觀失望,總是提

5、不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是( )。A   抑郁B   焦慮C   自卑D   壓抑您的答案:A參考答案:A第10題 單選題 (2分)  角色認(rèn)同的形成包含了( )和自我兩個(gè)并行過程,每個(gè)特定的角色認(rèn)同都代表個(gè)體的不同側(cè)面,所有角色認(rèn)同的總和構(gòu)成一個(gè)整合的個(gè)體。A   他人B   社會(huì)結(jié)構(gòu)C   社會(huì)地位D   社會(huì)您的答案:B參考答案:B第11題 單選題 (2分)  心理學(xué)研究表明

6、,人的行為動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生來源于兩個(gè)方面,一是內(nèi)部需要,二是()。A   外部需要B   內(nèi)部誘因C   外在誘因D   自我需要您的答案:C參考答案:C第12題 單選題 (2分)  ( )型家庭休閑活動(dòng)方式,以服務(wù)社會(huì)和與人接觸為目的的休閑活動(dòng)。A   娛樂消遣B   強(qiáng)體健身C   社會(huì)公益D   學(xué)習(xí)提升您的答案:C參考答案:C第13題 單選題 (2分)  職業(yè)興趣的發(fā)展一般要經(jīng)歷( )的過程。A

7、   樂趣有趣志趣B   有趣志趣樂趣C   志趣有趣樂趣D   有趣樂趣志趣您的答案:D參考答案:D第14題 單選題 (2分)  由職業(yè)活動(dòng)中的多種優(yōu)勢(shì)能力形成的綜合能力通常稱為( )。A   才能B   技能C   技術(shù)D   才干您的答案:A參考答案:A第15題 單選題 (2分)  職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是( )。A   職業(yè)的選擇B   職業(yè)生涯路線的確

8、定C   職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定D   行動(dòng)計(jì)劃的制訂您的答案:C參考答案:C第16題 多選題 (3分)  下列哪幾項(xiàng)屬于合理目標(biāo)的特性( )A   具體性B   能衡量C   可行性D   無限期您的答案:ABC參考答案:ABC第17題 多選題 (3分)  下列哪些是焦慮的調(diào)節(jié)策略( )A   自我回避B   自我放松C   自我疏導(dǎo)D   自我刺激您的答案:

9、BCD參考答案:BCD第18題 多選題 (3分)  壓力的預(yù)警信號(hào)主要包括:( )A   生理信號(hào)B   情緒信號(hào)C   其它心理和行為信號(hào)D   注意力不集中您的答案:ABC參考答案:ABC第19題 多選題 (3分)  人際交往的原則主要包括( )。A   真誠(chéng)與信任B   平等與尊重C   熱情與坦率D   寬容與互利您的答案:ABCD參考答案:ABCD第20題 多選題 (3分)&#

10、160; 下列符合終身教育思想的觀點(diǎn)包括( )A   人格的發(fā)展是通過人的一生來完成的B   教育不能停止在兒童期和青年期C   只要人活著,教育就應(yīng)該是繼續(xù)的D   人的一生分為學(xué)習(xí)期和工作期兩個(gè)階段您的答案:ABC參考答案:ABC第21題 多選題 (3分)  情緒調(diào)控的內(nèi)涵包括( )。A   了解自己的情緒B   駕馭自己的情緒C   識(shí)別、接納他人的情緒D   調(diào)控他人的情緒您的答案:ABC參考答案:ABC第2

11、2題 多選題 (3分)  幫助別人的心理意義在于( )。A   更容易建立良好的第一印象B   可以贏得別人的信賴與尊重C   可以使別人一定程度上消除對(duì)你的防衛(wèi)心理D   縮短心理上的距離感您的答案:ABD參考答案:ABD第23題 多選題 (3分)  自我意識(shí)的主要內(nèi)容是( )。A   生理的自我狀態(tài)B   心理的自我狀態(tài)C   社會(huì)關(guān)系的自我狀態(tài)D   道德的自我狀態(tài)您的答案:ABCD參考答案

12、:ABCD第24題 多選題 (3分)  日本學(xué)者松元治郎將家庭休閑類型按照功能分為( )。A   協(xié)助型B   服務(wù)型C   貢獻(xiàn)型D   糾紛型您的答案:ABCD參考答案:ABCD第25題 多選題 (3分)  開放教育學(xué)生休閑活動(dòng)中起主導(dǎo)作用的動(dòng)機(jī)有( )。A   松弛動(dòng)機(jī)B   娛樂動(dòng)機(jī)C   交往動(dòng)機(jī)D   成就動(dòng)機(jī)您的答案:ABCD參考答案:ABCD第26題 判斷題 (2分)&#

13、160; 自我創(chuàng)新是工作創(chuàng)新的核心。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第27題 判斷題 (2分)  心理壓力的表現(xiàn)是多樣的,最普遍的表現(xiàn)是神經(jīng)質(zhì)、焦慮、緊張感增加等,甚至還有頭痛、厭食、暴食、失眠等軀體癥狀,這些壓力表現(xiàn)會(huì)對(duì)人們的健康造成程度不同的影響。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第28題 判斷題 (2分)  最近的研究中人們發(fā)現(xiàn)可以通過更好的時(shí)間管理來徹底消除壓力。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第29題 判斷題 (2分)  人的需要和挫折不僅帶來壓力,也會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第30題 判斷題 (2分)  情緒沒有好壞之

14、分,只要是真實(shí)的感受,每個(gè)人都要學(xué)習(xí)正視并接受它。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第31題 判斷題 (2分)  情緒與健康無關(guān)。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第32題 判斷題 (2分)  面對(duì)一個(gè)盛怒中的人,最好的辦法是和他大吵一架。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第33題 判斷題 (2分)  人際交往是人的一種需要,是個(gè)體生命中不可或缺的一部分。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第34題 判斷題 (2分)  在心理過程中,認(rèn)知和情感是基礎(chǔ),意志是將認(rèn)知和情感轉(zhuǎn)化為行為的動(dòng)力。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第35題 判斷題 (2分) 

15、; 以揭示各種心理現(xiàn)象之間以及心理現(xiàn)象與現(xiàn)實(shí)之間相互聯(lián)系的規(guī)律為任務(wù)的是應(yīng)用心理學(xué)。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第36題 判斷題 (2分)  心理學(xué)研究通過揭示心理現(xiàn)象與客觀世界的關(guān)系,為辯證唯物主義哲學(xué)提供依據(jù),使人更自覺地樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第37題 判斷題 (2分)  降低對(duì)婚姻的預(yù)期是保證婚后生活質(zhì)量的重要途徑您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第38題 判斷題 (2分)  美國(guó)心理學(xué)家羅伯特•斯騰伯格認(rèn)為愛情主要由激情和承諾組成您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第39題 判斷題 (2分)&#

16、160; 當(dāng)人能正確使用“我”這個(gè)詞時(shí),就標(biāo)志著人的自我意識(shí)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第40題 判斷題 (2分)  心理學(xué)意義上的挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)的過程中,遇到難以克服的障礙和干擾,致使動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要無法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第41題 判斷題 (2分)  自我管理的關(guān)鍵是充分調(diào)動(dòng)自身的各種調(diào)節(jié)功能,通過發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)準(zhǔn)確定位自己,并且遵從自身的價(jià)值觀,激發(fā)自身的潛能。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第42題 判斷題 (2分)  休閑就是在追求各種需要得到充分和協(xié)調(diào)滿足的同時(shí)追求更高層次需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論