2019春季教學(xué)計劃

1、2019年春季學(xué)期英語教學(xué)計劃1、 班情分析（1） 三年級一班本班共12位同學(xué)，6位男生，6位女生，其中有9位同學(xué)經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)，在知識內(nèi)容的掌握以及口語方面都有了明顯提高，但有三位同學(xué)，由于學(xué)習(xí)習(xí)慣的原因，還需要繼續(xù)努力。 在平時上課過程中，大家對于游戲環(huán)節(jié)特別期待，同時喜歡跟老師的競爭活動，在這樣的活動中，大家的學(xué)習(xí)積極性是最高的；同時可以發(fā)現(xiàn)，本班孩子對于英語學(xué)習(xí)目前有很大的興趣，在家都能按時完成作業(yè)。但還是有3位同學(xué)，由于家長監(jiān)管不到位的原因，還是無法按時完成。在家長方面，所有的家長都非常配合教學(xué)活動以及學(xué)校的其他拓展活動，但是家長對老師的教學(xué)效果也有很高的要求，所以，在這方面，還需

2、要繼續(xù)努力。（2） 四年級一班本班共4名同學(xué)，一位男生3位女生，其中一位女生基礎(chǔ)較好，另外三位基礎(chǔ)較為薄弱。經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家綜合能力有所提升，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待改善。在上課時，大家喜歡競爭性的活動，氣氛較為活躍，同時經(jīng)常進(jìn)行各類檢測，大家競爭意識非常強(qiáng)。在家長方面，家長參與度不高，導(dǎo)致監(jiān)督不夠，缺乏有效配合。（3） 五年級一班五年級班目前是1位女生，三位男生，其中一名男生基礎(chǔ)較差且學(xué)習(xí)習(xí)慣非常不好，注意力不夠集中，導(dǎo)致在掌握情況上面稍微遜色一些。這個班大家主動性普遍不高，還需要跟家長多進(jìn)行溝通，加強(qiáng)家校合作，完成對孩子的監(jiān)督。（4） 六年級一班六年級班目前是2位男生，一位女生，其中女生掌握情況較

3、好，男生還有待進(jìn)步。本班中大家主動性還可以，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，沒有緊迫感，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一點點懈怠的情緒，還需要多跟孩子溝通和強(qiáng)調(diào)。在家長配合方面來說，家長參與度較低，還需要增進(jìn)溝通。2、 教材剖析 三年級教材是Starter B，這本教材對于孩子來說，難度有所增加，同時所涉及的內(nèi)容也有所增加，引入了常見的字母發(fā)音，如長元音、短元音以及元音和輔音字母組合，這些都是為了孩子的語音。在第三單元開始引入短文，其中包括部分新單詞和句型，幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀量。整個B部分的教材，對于孩子的綜合能力有所鍛煉，在學(xué)習(xí)完成后，孩子的英語運用能力將會穩(wěn)步提升。四年級和五年級均是1A的教材，其中四年級選擇的是上半

4、部分，五年級是下半部分。對孩子綜合能力要求很高，同時多種情景的設(shè)置，課堂趣味性更足，有助于體改孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。六年級由于面臨著小升初，所以在教學(xué)內(nèi)容上選擇了專題講解的方式，在18年秋季對專題進(jìn)行總結(jié)和歸納的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)運用，輔以聽力、閱讀、作文的專項訓(xùn)練，從細(xì)節(jié)方面?zhèn)鋺?zhàn)小升初考試，讓孩子有信心面對考試，同時在考前進(jìn)行小升初模擬考試，讓孩子提前適應(yīng)考試環(huán)境，幫助孩子進(jìn)行心態(tài)調(diào)節(jié)。3、 教學(xué)大綱（一）三年級新概念青少版（入門級B）教學(xué)大綱課程內(nèi)容設(shè)計：新概念青少版（入門級B）總共15單元（45lessons），預(yù)計分為30次課進(jìn)行教授（根據(jù)孩子接受情況進(jìn)行及時調(diào)整），每兩次課學(xué)1個lesson

5、，最后一次課程進(jìn)行測驗。課次課數(shù)內(nèi)容預(yù)期效果1U1 L121. 重要詞匯（家庭成員）：grandfather/ grandmother/ father/ mother/ uncle/ aunt/ cousin2. 縮寫thats= that is It isnt= it is not Whos= who is3. 重要句式：a. Thats myb. It that your? Yes, it is./ No, it isnt.c. Whos that? Itsd. Whos that man? Hes1. 能聽懂、會說、認(rèn)讀相關(guān)家庭成員的重要詞匯2. 掌握相關(guān)縮寫及其完整性是3. 熟練運用t

6、hat或who開頭的句式，向別人介紹家庭成員2U1 L31. 復(fù)習(xí)本單元的重要句式a. Whos? He/ Sheb. The boy is tall/c. His is.2.字母er組合在單詞中的發(fā)音，如：singer, teacher, sweater等1. 復(fù)習(xí)U1中的相關(guān)who的重要句式2. 正確辨別字母組合er在單詞中的發(fā)音3U2 L13. 重要詞匯（房間）：bedroom, house, kitchen, sitting room4. our, your, their的區(qū)分使用，如：a. This is our house.b. Is this your house?c. Is t

7、hat their bedroom?3. 學(xué)習(xí)認(rèn)讀相關(guān)房間的詞匯4. 區(qū)分our, your, their的使用4U2 L231. where相關(guān)短語和句式a. wheres= where isb. Wheres? Hes/ Shes in the2. 復(fù)習(xí)句式a. This is myb. Thats our3. 方位詞的使用，如in front of, next to, between, in等4. 字母th組合在單詞中的發(fā)音，如：this, mother, bath, think,their等1. 學(xué)會相關(guān)where的問語和答句2. 熟練掌握This is或Thats.句型來介紹他人3.

8、 學(xué)會使用in front of, next to, between, in等方位詞4. 正確辨別字母組合th在單詞中的不同發(fā)音5U3 L121. 重要詞匯：bed, chair, computer, desk, lamp, poster, shelf2. 縮寫：theres= there is There isnt= there is not3. 重要句式：a. There is/isntb. Is there a.? Yes, there is./ No, there isnt.1. 掌握重要詞匯，能聽懂，會認(rèn)讀2. 掌握相關(guān)縮寫及其完整形式3. 掌握there is的陳述句，否定句，疑問

9、句及其回答，學(xué)會正確運用6U3 L31. 復(fù)習(xí)本單元相關(guān)there的句式2. 字母組合all在單詞中的發(fā)音，如：ball, wall, small, wall, tall, call, mall等1. 熟練掌握相關(guān)there的不同句式，并正確運用2. 掌握all組合在單詞中的發(fā)音，能夠讀準(zhǔn)7U4 L13. 重要詞匯：morning, afternoon, evening, night, breakfast, lunch, supper4. 重要句式：Its time for3. 掌握相關(guān)morning, afternoon, evening等表時間的相關(guān)詞匯，能夠正確認(rèn)讀4. 熟練運用句式It

10、s time for8U4 L231. 重要句式：a. What time is it? Its eight oclock.b. Its time for breakfast/ lunch/.2. 字母組合cl與cr在單詞中的不同發(fā)音，如：clock, clap, crack, crowd等1. 掌握問時間的重要句式及其回答2. 正確辨析字母組合cl與cr的讀音9U5 L121. 重要詞匯：boat, game, puppet, puzzle, skateboard, skipping rope, spaceship2. 名詞所有格s: Teds, Roberts3. 重要句式：a. What

11、 is this? Itss.b. Whose football is it? Its Pops.1. 正確認(rèn)讀本單元重要詞匯2. 掌握s的用法3. 掌握用名詞所有格回答whose提問，并熟練使用10U5 L31. 復(fù)習(xí)特殊疑問句式及其回答：a. What is.? Itsb. Whoseis it? Its.s.c. Who is Tommy? .s brother.d. Where is? In the.2. 字母組合sk與sp在單詞中的發(fā)音，如：skate, sky, skip等；spin, spoon, spaceship等1. 掌握各種疑問句式的問法和回答，學(xué)會運用2. 辨別字母組合

12、sk與sp在單詞中的發(fā)音11U6 L13. 重要詞匯（動物）：bird, chicken, donkey, duck, farm, goat, horse, lamb, sheep4. 單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)名詞，加s，如a. chicken-chickensb. donkey-donkeysc. goat-goatsd. lamb-lambse. horse-horsesf. *sheep-sheepg. bird-birdsh. farm-farms5. 重要短語和句式句式：a. These/ Those areb. These/ Those arent5.縮寫arent= are not3. 聽

13、懂、認(rèn)讀相關(guān)動物的詞匯4. 能熟練掌握名詞單復(fù)數(shù)的變型5. 能用these/ those 造句12U6 L231. 重要句式：Are these/ those cows?Yes, they are./ No, they arent.2. 區(qū)分bull與cow3. 辨別s在單詞中的不同發(fā)音，如：a. birds b. chickensc. ducks d. horsese. goats1. 掌握相關(guān)these、those的一般疑問句及其回答2. 區(qū)分bull與cow的不同點3. 能正確辨別s在不同單詞里的不同發(fā)音13U7 L121. 重要詞匯：box, cherry, dish, food, f

14、ork, glass, knife, sandwich, strawberry; bamboo, peach, potato2. 重要句式：-What are these/ those? -Theyre boxes.theyre=they are3. 名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)（不規(guī)則變化），如：a. box-boxesb. cherry-cherriesc. dish-dishesd. glass-glassese. knife-knivesf. sandwich-sandwichesg. strawberry-strawberriesh. tomato-tomatoes1. 掌握本單元的重要詞匯，并且

15、熟練掌握名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則（不規(guī)則變化）2. 掌握What are these/ those的疑問句式及其答語，并熟練運用14U7 L31. 復(fù)習(xí)本單元重要句式：a. Whose birthday is it? Itssb. Whats that behind/in/underc. How old is?d. Whats?e. Where is?2. s與es在單詞中的不同發(fā)音，如：a. forks /s/ lamps, ducksb. knives /z/ cherries, c. dishes /iz/ glasses, boxes, peaches1. 掌握本單元的特殊疑問句式及其相應(yīng)

16、回答，學(xué)會熟練使用2. 熟練掌握s, es在名詞中的不同發(fā)音15U8 L121. 重要詞匯：dress, jacket, jeans, shoe, skirt, sock, trousers2. 重要句式a. Theyre s b. What a lot of socks!（感嘆句）What fun!c. Whose coats are they? Theyre our coats.1. 聽懂、正確認(rèn)讀相關(guān)服飾類詞匯，分清單復(fù)數(shù)2. 初步認(rèn)識what開頭的感嘆句3.掌握whose開頭的疑問句及其回答16U8 L31.復(fù)習(xí)已學(xué)句式a. Whose are the blue shoes? Mums

17、b. What colour are?.2. 字母組合dr與tr在單詞中的發(fā)音，如：a. dream, dragon, driver, dressb. trousers, tree, train, truck1. 復(fù)習(xí)本單元的重要句式，熟練使用和回答2.能夠區(qū)分辨別字母組合dr與tr在單詞中的不同的發(fā)音17U9 L13. 重要詞匯（反義詞）：a. cleandirtyb. drywetc. happyunhappyd. hungrythirsty4. 人稱代詞we, you, they的使用，如：Were hungry.Youre dirty.Theyre happy.5.縮寫: re= ar

18、e arent=are not3. 熟練掌握四對互反義詞，能正確認(rèn)讀4. 學(xué)會正確使用人稱代詞we, you, they18U9 L231. 重要句式：a. Are you hot? Yes, we are.b. Are you cold? No,we arent.c. The horses are hungry and thirsty.d. 2. 字母組合ir在單詞中的發(fā)音，如： dirty, girl, skirt, bird等1.掌握本單元的重要句式Are you?及其回答2.正確辨析字母組合ir在單詞中的發(fā)音19U10 L121. 重要詞匯：countryside, field, fl

19、ower, hill, river, town, tree, bus, road, shop2. 重要句式：a. There are/ arent .+地點.b. Are there? Yes, there are./ No, there arent.1.掌握本單元的重要詞匯，能夠聽懂，認(rèn)讀2. 掌握相關(guān)there are的陳述句，疑問句及疑問句的回答，能夠熟練運用20U10 L31. 復(fù)習(xí)本單元句式：Are there.behind/ in front of/ next to/ fromto/ in2. 字母組合ow在單詞中的發(fā)音,如：down, clown, town, cow, wow等

20、3. 復(fù)習(xí)本單元句式：Are there.behind/ in front of/ next to/ fromto/ in4. 字母組合ow在單詞中的發(fā)音,如：down, clown, town, cow, wow等21U11 L15. 重要詞匯（數(shù)字）：thirteennineteen6. 重要句式：-How many +名詞復(fù)數(shù)+ are there?-There are 數(shù)字+ 名詞復(fù)數(shù).7. 1復(fù)習(xí)本單元句式：Are there.behind/ in front of/ next to/ fromto/ in8. 字母組合ow在單詞中的發(fā)音,如：down, clown, town, c

21、ow, wow等3. 掌握數(shù)字1319的英文單詞，能夠熟練認(rèn)讀4. 掌握How many疑問句及其回答，并且熟練使用22U11 L231. 詞匯：twenty, twenty-one2. 句式：a. 數(shù)字 and 數(shù)字 is 數(shù)字.例如：Ten and ten is twenty.b. You are right/ wrong.3. 字母組合wh在單詞中的發(fā)音，如：who, whose/ where, what, whale, whistle等1. 熟練掌握1321的英文表達(dá)，能聽懂認(rèn)讀2. 會用英語表達(dá)簡單的算式3. 能夠辨析字母組合wh在單詞中的不同發(fā)音23U12 L121. 重要詞匯：b

22、iscuit, bush, catch, drink, eat, hide, jump, run, sit down, stand up, water, shout, sing, song, throw2. 重要句式（祈使句）：a. Jump!/ Stand up!/ Eat your biscuit.b. Dont shout!/ Dont throw the ball!1.能夠區(qū)分動詞，熟練掌握所學(xué)動詞并能正確認(rèn)讀2. 掌握祈使句的使用（肯定和否定）24U12 L31. 復(fù)習(xí)本單元句式（祈使句）a. Eat in class.b. Shout!c. Please read!d. Sit o

23、n your chair and dont drink in class.e. 2. 字母組合ou在單詞中的發(fā)音，如：mouse, shout, mouth, out等1. 熟練掌握祈使句的肯定和否定表達(dá)，并能在不同情況下正確使用2. 辨析字母組合ou在單詞中的發(fā)音。25U13 L13. 重要詞匯：draw, dance, listen, play football, play the piano, play tennis, play the violin, read, write4. 句式：I can/ cant+動詞原形cant= can not3. 掌握相關(guān)play等的動詞短語，會讀會說

24、會運用4.掌握can的基本用法26U13 L231.重要詞匯：hand, toe, touch2.重要句式：Can you? Yes, I can./ No, I cant.如：Can you read English？Yes, I can./ No, I cant.3. 字母組合ar在單詞中的發(fā)音，如：cart, farm, jar, arm, party等1.熟練運用can的一般疑問句并用yes/ no來回答2.正確辨析字母組合ar在單詞中的發(fā)音27U14 L121.人稱代詞：I, you, he, she, it We, you, they2.人稱代詞與be動詞連用，如：Im (not)

25、, were (we arent), youre (you arent), hes/ shes/ its (he/ she/ it isnt), theyre (they arent)3.物主代詞：my our your your his her their its4. 重要句式：a. Am I? Yes, you are.b. Are you? Yes, I am.c. Is he? No, he isnt.d. Is she? Yes, she is.e. 1. 正確區(qū)分人稱代詞和物主代詞2. 熟練使用含人稱或物主代詞的疑問句及其回答28U14 L31.復(fù)習(xí)各種句式：a. Who is?b

26、. Where is?c. Is/ Are.?1.復(fù)習(xí)第14單元中的重要句式，學(xué)會熟練使用29U15 L12.this, these, that, those的使用及區(qū)分，如：a.-Is this? -Yes, it is.b.-Are these? -No, they arent.c.2. 能夠正確區(qū)分this., that, these, those的使用，及其用語疑問句中的對應(yīng)回答30U15 L231.復(fù)習(xí)can和祈使句的用法a. Can you dance? Yes, I can./ No, I cant.b. Please (dont) eat the apples!2. 復(fù)習(xí)the

27、re be句型a. Is there.? Yes, there is./ No, there isnt.b. Are there.? Yes, there are./ No, there arent.3. 復(fù)習(xí)how many疑問句-How many are there?- There are.1.熟練can和祈使句的基本用法，學(xué)會正確運用2. 熟練there be句型的疑問句型及其肯定和否定回答3. 熟練how many疑問句的使用及回答，能夠正確運用（5） 四年級單元和時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式Unit 9Red, white and pink!（3課時）第一到三周教學(xué)目標(biāo)：1、 掌握新單詞。2

28、、 掌握句型：Are my dogs brown? What colour are ?3、 掌握本單元兩個重要的音標(biāo)-/s/ 和/z/。4、 學(xué)會運用本單元的單詞去描述生活中常見的一些事物的特征，比如說顏色。重點詞匯：Pyjames, them, they,those, bright red, washing machine, lovely, sock, Here are+ n. pure white.重點句型：1、My/Your shirts are white.2、Are your shirts white? Yes, they are./No, they arent.3、What col

29、our are your shirts? They are/ Theyre white.4、Put my shirts /Put them in the washing machine.語言教學(xué)重點:1、 掌握提問物體顏色時應(yīng)用的句型-what colour?。2、 規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)形式： pyjames, dogs, bags, shirts, cats, socks.a.陳述句 (Statements)b.一般疑問句(Simple Question)c.特殊疑問句（Wh-question）Unit 10 Jump in!（3課時）第4-6周教學(xué)目標(biāo)：1、 掌握重點單詞，理解難點詞匯。2、 掌

30、握句型：Here is/ are3、熟練掌握音標(biāo)的正確讀法。重點詞匯：Jump, full, people, empty, hurry up, wait a minute, Come on! of course, Never mind!重點句型：1、 Is your bag/Are your bags full?2、 my, your, his, her, our, your, their.3、 My bag is/My bags full.4、 My bags are full.語言教學(xué)重點:1、更多規(guī)則變化的名詞復(fù)數(shù)形式： cameras, cars, books.a.陳述句 (State

31、ments)b.一般疑問句(Simple Question)c.特殊疑問句（Wh-question）Guessing Game: What is it? 學(xué)生找到教室中的一個或幾個物品，再想出一個形容詞來描述它或它們，然后讓同學(xué)們猜這是什么物品。Unit 11 Very smart!（3課時）第7-9周教學(xué)目標(biāo)：1、 熟練掌握新單詞及其用法。2、 學(xué)會如何去描述一件物品。3、 學(xué)習(xí)雙元音/ei/ 的讀法。重點詞匯：Smart, outfit, play, elegant, interesting, colourful, unusual, all right, both,重點句型：1、 Is t

32、his/that Roberts tie?- Yes, it is./No, it isnt.2、 Are these/those Pauls tie?-Yes, they are./No, they arent.3、 Is this/that your tie? No, it isnt my tie. Its Roberts.語言教學(xué)重點:1、this,these/that, those 的用法。2、短語a bit 的常見用法及舉例。3、陳述句 (Statements)4、一般疑問句(Simple Question)5、特殊疑問句（Wh-question）：Whose tie is it?用

33、this,these/that, those各造四個句子，仔細(xì)體會其區(qū)別。 Unit 12 Just like you!（3課時）第10-12周教學(xué)目標(biāo)：1、 掌握新單詞。2、 掌握本單元的重要短語及句型。3、 學(xué)會用英語描述一個人的相貌。4、 學(xué)習(xí)雙元音/ei/ 的發(fā)音。重點詞匯：Just, show, drawing, muscle, strong, little, again, weak, ugly, dark, blonde, schoolboy, schoolchild, office worker.重點句型：1、Show me your new drawings.2、Who are

34、 these little men?.3、Who is this tall man with the big muscles?.4、Tell me about that man.語言教學(xué)重點:Who引導(dǎo)的詢問某人的特殊疑問句1、陳述句 (Statements)2、一般疑問句(Simple Question)3、特殊疑問句（Wh-question）游戲：猜猜這是什么？（What is it?）復(fù)習(xí)課（1課時）第13周針對前面四個單元內(nèi)容進(jìn)行完整復(fù)習(xí)，從單詞和語法等各方面完成復(fù)習(xí)。Unit 13 Late or early! （6課時）第14-16周教學(xué)目標(biāo)：1、 掌握重點單詞短語及句型。2、 學(xué)

35、會問時間英語的英文表達(dá)方式。3、 了解英語中感嘆句的構(gòu)成及含義。4、 掌握本單元的音標(biāo)/oi/.重點詞匯：Late,early，call，speed，gate，shut, slow,fast,open, in a hurry, late for school, You are welcome, Lets do 重點句型：1、What time is it? Whats the time?2、Are you hot? No, Im not.Im cold.3、What a car!/What a speed！語言教學(xué)重點:1.英語中時間的問與答2.感嘆句的兩種構(gòu)成方式及其區(qū)別。義 3.陳述句；一

36、般疑問句；特殊疑問句。Crossword puzzleUnit 14 One,two,three, catch. （6課時）第17-19周教學(xué)目標(biāo)：1.掌握新單詞。2.掌握重要的短語及句型。3.學(xué)會用有關(guān)的方位介詞準(zhǔn)確描述物體的位置。重點詞匯：Catch, ready, stop, bring, football,beside,behind,in front of, fresh, bone, window.重點句型：1、 Give me that jar,please.2、 The one on the table. The empty one.3、 Where is the small gl

37、ass?/Where are the tall ones?語言教學(xué)重點:掌握give的兩種用法。學(xué)會詢問物體的位置。Game: 哪一個？Which?Unit 15 Thats not fair!（6課時）第20-22周教學(xué)目標(biāo)：1掌握新單詞。2掌握重點短語及句型。3. 學(xué)習(xí)本單元的重要音標(biāo)/ou/。重點詞匯：Fair，field，play, captain, referee, other, side,street, animal, beach,shop. How many?重點句型：1、 Where are Paul and Gary?2、 You are the captain of one

38、 side.3、 How many players are there? There are 4、 Hes like two players.語言教學(xué)重點:復(fù)復(fù)習(xí)there be 句型，以及提問數(shù)量的常用句型“How many.” Role play 復(fù)習(xí)課（一課時）第23周對對前面4個單元的內(nèi)容進(jìn)行完整復(fù)習(xí)專項講解及練習(xí)（5課時）第24-28周1、 there be句型專項講解2、 Can的用法專項講解3、 名詞變復(fù)數(shù)以及be動詞講解4、 形容詞和副詞講解5、 主格、賓格以及所有格講解6、 疑問代詞講解知識點內(nèi)容講解以及練習(xí)處理音標(biāo)專項講解（1課時）第29周對于1A所有音標(biāo)專項講解和練習(xí)復(fù)習(xí)

39、、測驗及講解（1課時）第30周復(fù)復(fù)習(xí)講解（三）五年級教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議Unit 16On the London Eye（3課時）第1-3周教學(xué)目標(biāo)：1 、掌握新單詞。2 、掌握重要短語句型。3 、掌握/f/和/v/的讀法。重點詞匯：London Eye,believe,together,bridge,really,pass,binoculars,ship,its,down there,Big Ben,重點句型：There are two cars in/on/underThere arent any children in the park.How many boats

40、are there in?I cant see any children in.but I can see some in 語言教學(xué)重點：1、 熟練掌握there be 句型的肯定式，疑問式及其回答。2、 明白且會運用“Can you?”句型。Game:Whisper it (悄悄話)Unit 17 Smile,please！（3課時）第4-6周教學(xué)目標(biāo)：1.掌握新單詞。2.掌握重要的短語句型。3.掌握半元音/w/的發(fā)音規(guī)則。4.熟練使用Can you?提問問題。詞匯與短語：smile, watch ,balance ,as well , good at, gymnastics, useles

41、s, take a photo,重點句型：1. Can you do Maths ?-Yes, I can/No, I cant.2. Can you drive a car?3. I can balance on this.語言教學(xué)重點：1.講清楚can/cant可用于所有人稱，后面不能跟to.2.陳述句，一般疑問句，特殊疑問句。ask and answer questionsUnit 18Men can cook, too!（3課時）第7-9周教學(xué)目標(biāo)：1、 掌握新單詞。2、掌握重點句型“there be”的否定式及一般疑問式及回答。3、掌握本單元兩個重要音標(biāo)/m/ 和 /n/的發(fā)音。重點

42、詞匯：dinner, water,onion, spoon, fork, drawer, wet ,restaurant, must,jug, dry,sugar,milk,重點句型：a) Whats in the packet? Is it tea?-No,it isnt.Its coffee.b) I cant see a cup in the cupboard.c) I cant see any tea in the cupboard.語言教學(xué)重點：1、練習(xí)there be句型的一般疑問句及其肯否定回答。2、用pass 和 give 分別造句，進(jìn)一步熟悉此二單詞的常見用法。3、進(jìn)一步鞏固

43、和學(xué)習(xí)有關(guān)特殊疑問句的句型及用法。4、使學(xué)生明白可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法。Game:A Mining Game. 復(fù)習(xí)課（1課時）第10周復(fù)習(xí)前面3個單元的內(nèi)容，并在不同情境中學(xué)會role playUnit 19You must eat!（3課時）第11-13周教學(xué)目標(biāo)：1.掌握新單詞。2.掌握重點短語及句型。3.進(jìn)一步練習(xí)there be句型的一般疑問句及其回答。4.了解本單元音標(biāo)的準(zhǔn)備讀法。重點詞匯： finish, Why not? Tired, problem, lots of, salad, dish, peach, Help yourself,meat,tin,cheese,bu

44、tter,重點句型：1. Theres a lot of/ lots of fish.2. Buy some bread/peaches,please.3. Dont buy any bread/peaches.語言教學(xué)重點：學(xué)習(xí)情態(tài)動詞must 用法，并與其他情態(tài)動詞進(jìn)行區(qū)分。陳述句，一般疑問句，特殊疑問句。Crossword PuzzleUnit 20What a surprise!（3課時）第14-16周教學(xué)目標(biāo)：1.掌握新單詞。2.熟悉并理解新的句型及結(jié)構(gòu)。3.學(xué)習(xí)有關(guān)時間的英文表達(dá)方式及提問的常用句型。重點詞匯：surprise, lesson, half past, a quart

45、er,look for ,next, homework,wash,then重點句型：1. What times/Whens your English lesson?2. Come on!Hurry up!3. At a quarter past two.語言教學(xué)重點：解釋Can I 的含義，用來征求許可。復(fù)習(xí)提問時間的英文表達(dá)方式，學(xué)習(xí)時間的英文表達(dá)。a. 陳述句(Statements)b.一般疑問句(Simple Question) c.特殊疑問句（Wh-question）BrainstormingGameRole PlayUnit 21Breakfast blues（3課時）第17-19周

46、教學(xué)目標(biāo)：1掌握重要單詞短語及重要句型。2初步了解現(xiàn)在完成時的構(gòu)成及含義。3知道have got=have 及其在具體語境下的用法。4.比較學(xué)習(xí)本單元兩個音標(biāo)的讀法。重點詞匯： Breakfast blues, want, not really,something, train, stomach, have got, start, morning, yoghurt, canteen,terrible重點句型：1. Have you got any tea? -Yes,I have /No, I havent.2. Theyve got some bread,but they havent go

47、t any cake.3. How much coffee have you /we got?語言教學(xué)重點：1、 現(xiàn)在完成時2、 向某人詢問其所需時常用句型及其回答。Role play復(fù)習(xí)課（1課時）第20周復(fù)習(xí)前面3個單元的內(nèi)容，并在不同情境中學(xué)會role playUnit 22Watching the neighbors（3課時）第21-23周教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)新單詞并掌握重點單詞短語及句型。2掌握與現(xiàn)在完成時有關(guān)的陳述句一般疑問句特殊疑問句型。3. 熟練掌握雙元音/ie/的發(fā)音要領(lǐng)及規(guī)則。重點詞匯： A lot of , shy, many ,introduce ,studies, tru

48、e, always,magaine, video,blouse, Skirt,vegetable,relative,重點句型：1. He/she has got lots of CDs.2. Has he/she got any books?3. How many friends has he/she got?4. What about relatives?語言教學(xué)重點：本課練習(xí)第三人稱單數(shù)的he/she has got 與 any, some, lots of, how many 和 not many+ 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。a.陳述句。a. 一般疑問句。b. 特殊疑問句。Game(in group

49、)：Spell it?Unit 23An expensive camera（3課時）第24-26周教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)新單詞并掌握重點單詞短語句型。2、掌握重點句型與結(jié)構(gòu)詞。3. 學(xué)習(xí)本單元重點語音。重點詞匯：Kind , Let me think ,japanese, remember, lucky, another,like, birthday,At any time,British, plastic,重點句型：1. Has he/she got a British camera?2. What kind of camera has he/she got?3. He/She likes Janpanese cameras.4. What kind of bag do you want?語言教學(xué)重點：